中國教育在線
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第四屆中國基礎(chǔ)教育論壇暨中國教育學(xué)會(huì)第三十六次學(xué)術(shù)年會(huì)在天津召開
2024-11-30 19:07
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  2024年11月30日至12月1日,第四屆中國基礎(chǔ)教育論壇暨中國教育學(xué)會(huì)第三十六次學(xué)術(shù)年會(huì)在天津召開。會(huì)議主題為“加快建設(shè)教育強(qiáng)國——聚焦基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革”。教育部黨組成員、副部長何光彩,中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長朱之文,天津市人民政府副市長張玲出席論壇并講話。全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、行政管理部門負(fù)責(zé)人、校長、教師等共4000余人現(xiàn)場參會(huì)。

  何光彩在講話中強(qiáng)調(diào),黨的二十屆三中全會(huì)對深化教育領(lǐng)域綜合改革作出重要部署。9月9日至10日,習(xí)近平總書記出席全國教育大會(huì)并發(fā)表重要講話,對新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。近期,黨中央、國務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》。教育部黨組正在加快研制三年行動(dòng)計(jì)劃,以釘釘子精神抓好教育強(qiáng)國建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落地落實(shí)。他指出,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和全國教育大會(huì)精神,把學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要政治任務(wù)。要始終堅(jiān)持正確政治方向,牢牢把握基礎(chǔ)教育基點(diǎn)地位。自覺以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的步伐。要堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,全面提高育人質(zhì)量。希望中國教育學(xué)會(huì)精準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢,守正創(chuàng)新、勇?lián)姑?,為我國基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展、為加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn)。

  朱之文在講話中指出,深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全國教育系統(tǒng)的首要政治任務(wù),是新時(shí)代教育改革和發(fā)展的主題主線。中國教育學(xué)會(huì)作為全國性教育學(xué)術(shù)組織,是黨和政府密切聯(lián)系基礎(chǔ)教育一線的橋梁和紐帶。發(fā)揮學(xué)會(huì)的平臺(tái)優(yōu)勢、學(xué)術(shù)優(yōu)勢,助力課程教學(xué)改革落地,服務(wù)基層校長和教師專業(yè)發(fā)展,是學(xué)會(huì)的職責(zé)所在、使命所在。他表示,本屆論壇的主題為“加快建設(shè)教育強(qiáng)國——聚焦深化課程教學(xué)改革”,是貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神的實(shí)際行動(dòng),旨在緊緊圍繞黨中央關(guān)于全面建設(shè)教育強(qiáng)國重大決策部署,聚焦育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)與重點(diǎn)領(lǐng)域,總結(jié)凝練我國基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),深入研討亟待解決的突出問題,推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革向縱深推進(jìn)、落地落實(shí),助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,著力為建設(shè)教育強(qiáng)國提供支撐。他指出,本屆論壇主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣,緊扣實(shí)踐,集中展示了我國基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的最新進(jìn)展和取得的重要標(biāo)志性成果。

  張玲在歡迎辭中介紹了天津市教育事業(yè)發(fā)展有關(guān)情況。她對中國教育學(xué)會(huì)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織優(yōu)勢服務(wù)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展、助力教育強(qiáng)國建設(shè)給予高度評價(jià)。她指出,此次論壇在天津舉辦,全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、名校長名師齊聚一堂,深入開展學(xué)術(shù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流,必將對探索基礎(chǔ)教育改革發(fā)展創(chuàng)新之路發(fā)揮積極作用、產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。她表示,天津?qū)⒁源舜螌W(xué)術(shù)盛會(huì)為契機(jī),學(xué)習(xí)各方有益經(jīng)驗(yàn),持續(xù)深化交流合作,為加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡、品質(zhì)卓越的基礎(chǔ)教育育人體系,豐富多元、選擇多樣的基礎(chǔ)教育課程體系,協(xié)同推進(jìn)、專業(yè)引領(lǐng)的基礎(chǔ)教育支撐保障體系,作出新的更大貢獻(xiàn)。

  中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長呂玉剛、李天順、翟博,中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、湖北省人大常委會(huì)原副主任、華中師范大學(xué)教授周洪宇,天津市政協(xié)副主席、天津市教育科學(xué)研究院院長李劍萍,天津市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽等出席開幕式。600多位教育領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者和校長教師分享精彩報(bào)告。

  會(huì)上舉行了以“教育創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)習(xí)恢復(fù)”為主題的2022亞太地區(qū)教育創(chuàng)新文暉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。此獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰亞太地區(qū)在教育創(chuàng)新發(fā)展方面作出杰出貢獻(xiàn)、通過開展教育創(chuàng)新改善教學(xué)質(zhì)量的教育工作者或教育機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)在改善教學(xué)質(zhì)量方面持續(xù)地探索與創(chuàng)新。來自巴基斯坦知識(shí)平臺(tái)組織的“知識(shí)平臺(tái)——人工智能驅(qū)動(dòng)的自適應(yīng)混合式學(xué)習(xí)方案”項(xiàng)目和柬埔寨王國政府教育、青年和體育部的“新冠疫情應(yīng)對與恢復(fù)方案”項(xiàng)目獲2022年文暉獎(jiǎng)。來自斯里蘭卡DP基金會(huì)的“DP教育——投資人力資本開發(fā),為所有人提供能公平獲取的免費(fèi)、優(yōu)質(zhì)數(shù)字學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源”項(xiàng)目和印度尼西亞共和國經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌部-KP項(xiàng)目管理辦公室的“KP(職前準(zhǔn)備)項(xiàng)目”獲2022年文暉榮譽(yù)獎(jiǎng)。

  大會(huì)通過主旨報(bào)告、校長星空、主題發(fā)言、中國好課堂、學(xué)科分論壇、京津冀基礎(chǔ)教育協(xié)同發(fā)展分論壇、亞太地區(qū)教育創(chuàng)新文暉分論壇、DPD特別分論壇(DPD分別指Doctor、Principal and Director)、專題分論壇、微論壇等多種形式,圍繞基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)話題,全面展示中國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展前沿進(jìn)展、學(xué)術(shù)成果與實(shí)踐探索,助力基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長呂玉剛主持論壇開幕式。中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、秘書長楊銀付主持大會(huì)主旨報(bào)告及“校長星空”環(huán)節(jié)。天津市教育委員會(huì)副主任郝奎剛主持大會(huì)主題發(fā)言環(huán)節(jié)。重慶市九龍坡區(qū)謝家灣教育集團(tuán)黨委書記、總校長,謝家灣學(xué)校黨委書記劉希婭主持“中國好課堂”環(huán)節(jié)。

  在主旨報(bào)告環(huán)節(jié),圍繞本屆論壇主題,中國教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、教育部教材局原一級(jí)巡視員、北京師范大學(xué)中國教育與社會(huì)發(fā)展研究院研究員申繼亮作題為“基礎(chǔ)教育課程改革面臨的挑戰(zhàn)與走向”報(bào)告,中國教育學(xué)會(huì)副秘書長、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員羅濱作題為“服務(wù)基礎(chǔ)教育課程改革的教研新作為”報(bào)告,中國教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、上海市教育委員會(huì)副主任楊振峰作題為“素養(yǎng)立意下的課程建設(shè)與教學(xué)變革”報(bào)告。

  在校長星空環(huán)節(jié),成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長李蓓,天津市匯文中學(xué)黨委副書記、校長璩巍,湖南省常德市石門縣第一中學(xué)黨委副書記、校長向言振,北京小學(xué)黨委書記、校長李明新分享了他們在教師培養(yǎng)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、縣域高中育人模式、適合兒童成長的課程探索等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四位中小學(xué)書記校長由相關(guān)省市教育學(xué)會(huì)等推薦,經(jīng)層層遴選后走上中國基礎(chǔ)教育論壇的展示舞臺(tái)。

  在大會(huì)主題發(fā)言環(huán)節(jié),中國教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、上海市教育科學(xué)研究院黨委委員、副院長陸璟,天津市教育科學(xué)研究院副院長喬盛,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長、北京教育科學(xué)研究院數(shù)學(xué)特級(jí)教師吳正憲,新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)伽師縣教育局語文教研員艾合買提江?阿吾提分別圍繞“聚焦核心素養(yǎng),優(yōu)化考試評價(jià)”“天津新時(shí)代教育家型教師培養(yǎng)的探索實(shí)踐”“在高質(zhì)量的研修中助力教師專業(yè)成長”“在課改浪潮中砥礪前行”主題作精彩發(fā)言。

  在中國好課堂環(huán)節(jié),天津市和平區(qū)萬全小學(xué)語文教師黃麗雯圍繞《憶讀書》作“上好一堂小學(xué)語文課”精彩展示。人民教育出版社編審、資深編輯,中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長陳先云,中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長、北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院副院長易進(jìn)作專家點(diǎn)評。中國教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)理事、北京市第二中學(xué)教育集團(tuán)書法高級(jí)教師魏然圍繞《門字框——津門墨韻》作“上好一堂書法課”精彩展示。原國家督學(xué)、中國教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)顧問張鳳民作專家點(diǎn)評。

  12月1日上午,論壇將舉辦19場學(xué)科分論壇、京津冀基礎(chǔ)教育協(xié)同發(fā)展分論壇、亞太地區(qū)教育創(chuàng)新文暉分論壇、博士分論壇、校長分論壇、局長分論壇以及14場專題分論壇,下午將舉辦33場微論壇。圍繞思政課實(shí)踐、教育強(qiáng)國建設(shè)、科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展、課程改革與AI融合、新課標(biāo)新教材、心理健康教育、教育方式變革、學(xué)校治理、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、五育并舉、數(shù)字教育教學(xué)、家校社協(xié)同育人、邊疆基礎(chǔ)教育課改、幼兒園自主游戲推進(jìn)路徑探索、兒童想象力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)場景搭建、民辦基礎(chǔ)教育等百余個(gè)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展重點(diǎn)熱點(diǎn)問題展開研討和交流,既有形勢、政策的高位引領(lǐng),又有區(qū)域、學(xué)校的精準(zhǔn)實(shí)踐,內(nèi)容豐富,交流熱烈。

  教育部基礎(chǔ)教育司、教材局、教育督導(dǎo)局、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì)秘書處、教育技術(shù)與資源發(fā)展中心、課程教材研究所、教育考試院等教育部機(jī)關(guān)司局、直屬單位負(fù)責(zé)人,中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、監(jiān)事長、副監(jiān)事長、秘書長、副秘書長,來自全國各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教育學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人,教育科研院所、高等師范院校負(fù)責(zé)人,以及中國教育學(xué)會(huì)各分支機(jī)構(gòu)、相關(guān)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人,全國各地教育行政部門負(fù)責(zé)人和校長、教師參加論壇。

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