1月12日，2026年全省教育工作會議暨全省縣域普通高中振興工作推進會議在廣州召開。深圳大學圍繞推進高等教育“沖補強”提升計劃在會上作書面發(fā)言。

　　在省委、省政府和省教育廳的大力支持下，深圳大學緊密對接國家戰(zhàn)略與“雙區(qū)”發(fā)展需要，認真落實省委“1310”具體部署，緊密契合廣東“雙十”產業(yè)集群與深圳“20+8”產業(yè)集群，深入實施“1+4+X”工程，圍繞加快創(chuàng)建“雙一流”核心任務，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，全力推進“沖補強”提升計劃。學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆歷次全會精神，始終堅持和加強黨的全面領導，在各個方面取得了顯著成效，具備了沖擊“雙一流”的堅實基礎。

　　深入實施激發(fā)活力的師資隊伍建設制度改革

　　針對性引育戰(zhàn)略科學家等急需人才，重點領域實行“一人一策”。實施分類考核，試點“一票通過制”，鼓勵十年磨一劍。推行“團隊+PI制”，組建面向重大任務與前沿交叉的創(chuàng)新團隊。優(yōu)化預長聘機制，建立新老體制教師“并軌運行、同臺競技、共同發(fā)展”體系。加大優(yōu)秀青年人才的引進與支持力度。迭代升級“特聘教授”“荔園人才”制度，全面激發(fā)高精尖缺人才隊伍活力；打造頂尖“學術榮譽體系”，樹立學術卓越標桿；多渠道并舉選拔“特聘特支”人才，精準發(fā)揮各級政策效能賦能人才快速發(fā)展。大力推行博士后和專職研究人員人才引育激勵政策，托舉青年后備人才。優(yōu)先設立企業(yè)年金制度，健全學校人才保障體系，有力支撐人員雙軌制平穩(wěn)運行。2021年以來，引進諾貝爾獎獲得者1人、兩院院士7人。3人當選中國工程院院士(含外籍)，為深圳本土高校自主培養(yǎng)首批院士。入選第四批“全國高校黃大年式教師團隊”。近五年自主培育各類國家級人才超150人，超過引進數(shù)量。

　　深入實施面向未來的雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式改革

　　實施卓越人才培養(yǎng)計劃，開設IEEE試點班、院士班等特色班，縱向打通本碩博培養(yǎng)鏈條。舉辦6大院士領航科創(chuàng)訓練營，以項目制構建 “專業(yè)學習—創(chuàng)新訓練—科創(chuàng)探索—科創(chuàng)成果轉化”培養(yǎng)鏈條。深化產教融合校企協(xié)同育人機制，持續(xù)實施19個跨界育人培養(yǎng)項目，推進8個“人工智能+”交叉方向人才培養(yǎng)。數(shù)學學科、集成電路領域入選教育部“101計劃”，獲國家教學成果獎6項(牽頭2項)，2025年獲廣東省教學成果獎33項，其中特等獎3項、一等獎6項；近兩年18名博士研究生獲得國家自然基金項目?！膀v訊云人工智能學院”入選教育部首批現(xiàn)代產業(yè)學院，獲批廣東省未來技術學院，新成立人工智能學院和卓越工程師學院；在中國國際大學生創(chuàng)新大賽國賽中共獲得9項金獎，高教主賽道金獎數(shù)量居全國高校前10。“挑戰(zhàn)杯”國賽中連續(xù)兩屆獲主體賽特等獎，并列廣東省第一。深圳大學東京學院、香港學院先后招生，成為中國內地第一個在香港進行本科辦學的高校。

　　深入實施追求卓越的科學研究體制機制改革

　　圍繞四個面向，持續(xù)完善有組織科研體制機制，聚力實施2035追求卓越研究計劃、醫(yī)工交叉合作研究計劃、科研儀器研制培育計劃等重大項目培育計劃。實施“代表作+貢獻度”評價方式，支持高水平論文、專著、智庫報告、政策建議等多元成果形式。設立深圳大學年度“十大科技進展”“十大人文社科成果獎”，引導激勵教師推出精品成果、培育杰出人才。實施高級別項目、高層次團隊、高質量平臺、高水平成果等“四大”高水平大學建設專項計劃，進一步激活人文社會科學學者科研潛力。加快適應世界范圍內人文社會科學智能化轉向，完善文科數(shù)據(jù)方法工具支撐體系，加快建設 “大文科”數(shù)據(jù)庫和垂域大模型。新獲批全國重點實驗室5個(1個牽頭)、國家工程研究中心1個、國家創(chuàng)新中心2個(聯(lián)盟單位)?！笆奈濉逼陂g獲批國家自然科學基金項目共1831項，其中國家級重點重大項目232項。獲國家自然科學獎2項，省部級科技一等獎28項。發(fā)表CNS論文25篇，其中1項成果獲評2022年中國十大科技進展和世界十大科技創(chuàng)新焦點。21份咨政成果獲中央最高領導肯定性批示。研究成果應用于月球與火星探測、南海造島、神光核聚變、高超聲速飛行器、深中通道、港珠澳大橋等國家重大工程。

　　深入實施提供保障的組織管理效能提升改

　　堅持將黨的領導貫穿辦學治校全過程，著力構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的管理體系。2024、2025年分別確立為“合規(guī)建設年”“作風提升年”，向改革要動能，向拼搏要發(fā)展。以院為實體，通過給予政策與資源、簽訂目標責任書和績效獎補等，構建以目標管理和績效考核為核心的教學科研單位評價體系，激發(fā)基層單位辦學動力，推動學校治理能力與綜合實力的持續(xù)提升。深入推動人工智能與教育治理創(chuàng)新融合，系統(tǒng)性構建深大數(shù)智治理AI智能體應用矩陣，一體化提升學校智能化管理和智慧化服務水平。加強過程監(jiān)督，通過建設全校小額零星采購平臺、建立數(shù)字化合同管理系統(tǒng)、實施二級獨立核算單位財務委派制度、構建科研經費監(jiān)管機制等舉措，筑牢風險防線，保障資金安全高效使用。

　　五年來，在廣東省“沖補強”計劃的大力支持和全校師生的共同努力下，學校各項事業(yè)實現(xiàn)高質量發(fā)展，綜合實力穩(wěn)步提升，相繼進入軟科世界大學學術排名和U.S. News世界大學排名前200。最近兩批次新增17個博士點。新增量位列全國高校第1。新增13個學科進入ESI全球前1%，總數(shù)達20個，新增4個學科進入ESI全球前1‰，自然指數(shù)位列全球前60。軟科、U.S. News最新排名世界前50的學科數(shù)分別達12、16個。光學工程、土木工程、計算機科學與技術等學科進入2025軟科中國最好學科排名前8%，為建設世界一流學科奠定了堅實基礎。

　　面向未來，深圳大學將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，接續(xù)奮斗，努力建設世界一流綜合性大學和新時代中國特色社會主義標桿大學，為廣東在推進中國式現(xiàn)代化建設中走在前列貢獻深大力量。