教育在線
教育在線
王志恒:第64屆高博會推動(dòng)國產(chǎn)儀器與標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)顯成效
2026-04-15 10:11
教育在線
作者:

  4月15日,在第64屆高等教育博覽會、第二屆建設(shè)教育強(qiáng)國·高等教育改革發(fā)展論壇新聞發(fā)布會上,中國高等教育學(xué)會實(shí)驗(yàn)室管理工作分會副理事長兼秘書長王志恒就分會在推動(dòng)國產(chǎn)科研儀器設(shè)備展區(qū)和標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面的工作成效,以及在本次高博會、強(qiáng)國論壇活動(dòng)中的具體體現(xiàn),回答了記者提問。

中國高等教育學(xué)會實(shí)驗(yàn)室管理工作分會副理事長兼秘書長 王志恒

  王志恒表示,2025年長春高博會期間,分會首次組織國產(chǎn)科研儀器展區(qū),并配套舉辦論壇和沙龍交流活動(dòng),為高博會精準(zhǔn)對接支撐國家戰(zhàn)略增添了新亮點(diǎn)。2026年,分會在去年工作基礎(chǔ)上持續(xù)發(fā)力,進(jìn)一步擴(kuò)大國產(chǎn)儀器展區(qū)規(guī)模、創(chuàng)新展示形式,推動(dòng)相關(guān)工作提質(zhì)增效。

  在南昌高博會國產(chǎn)儀器展區(qū)建設(shè)方面,成效尤為顯著。截至目前,展區(qū)面積已達(dá)近3000平米,參展廠商近100家,較2025年實(shí)現(xiàn)大幅度增長。同時(shí),分會在學(xué)會指導(dǎo)下,對展示形式進(jìn)行了創(chuàng)新性設(shè)計(jì):一是現(xiàn)場搭建標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室場景,聚焦化學(xué)、生物兩個(gè)經(jīng)典基礎(chǔ)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)學(xué)科,展示實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)、建設(shè)的新進(jìn)展、新成果,為高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、改造提供可借鑒的樣板,助力高校實(shí)驗(yàn)室向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,而這兩個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)場景還廣泛應(yīng)用于材料、醫(yī)學(xué)、環(huán)境等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域;二是設(shè)立國產(chǎn)科研儀器應(yīng)用展示示范區(qū),選取特定領(lǐng)域展示國產(chǎn)科研儀器研發(fā)、應(yīng)用的真實(shí)場景,幫助參展觀眾客觀、全面認(rèn)識國產(chǎn)儀器近年來的發(fā)展成果,推動(dòng)高校教師信任并選擇國產(chǎn)儀器。此外,分會將兩項(xiàng)展示內(nèi)容有機(jī)融合,真實(shí)呈現(xiàn)當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展趨勢與國產(chǎn)儀器工作場景,并誠摯邀請各界人士前往展區(qū)參觀指導(dǎo)。

  在本次教育強(qiáng)國論壇中,分會組織的活動(dòng)同樣圍繞實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理規(guī)范化、現(xiàn)代化,以及國產(chǎn)儀器從研發(fā)、應(yīng)用到維護(hù)的全鏈條支撐展開。其中,“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展論壇”將邀請重量級專家,圍繞科技創(chuàng)新、拔尖人才培養(yǎng),解讀實(shí)驗(yàn)室的獨(dú)特作用;“國產(chǎn)儀器應(yīng)用展示沙龍”則會邀請高校與企業(yè)專家同臺交流,全鏈條梳理國產(chǎn)儀器行業(yè)發(fā)展的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié),搭建校企合作、產(chǎn)教融合平臺,凝聚多方力量共同推動(dòng)國產(chǎn)儀器行業(yè)全面發(fā)展。

免責(zé)聲明:

① 凡本站注明“稿件來源:教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)新聞