4月13日，香港中文大學(深圳)“丘成桐數(shù)學與人工智能英才班”正式成立。國際著名數(shù)學家丘成桐教授，香港中文大學(深圳)校長、中國工程院院士徐揚生教授，香港中文大學常務副校長潘偉賢教授等嘉賓共同為香港中文大學(深圳)丘成桐班揭牌。

　　徐揚生在致辭中表示，此次港中大(深圳)丘成桐班的成立，是兩校協(xié)同育人的全新里程碑，是“一個品牌，兩個校園”的又一重要實踐，將聚焦數(shù)學基礎學科與人工智能前沿領域，采用本博貫通培養(yǎng)模式，選拔并培育兼具原創(chuàng)思考與跨學科創(chuàng)新能力的頂尖人才，響應國家對基礎科學和前沿科技人才的迫切需求。

　　丘成桐表示，基礎科學是應用創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根基，國家高度重視基礎學科建設，而大灣區(qū)的崛起為基礎科學與應用科學協(xié)同發(fā)展提供了重要契機。此次港中大(深圳)丘成桐班的設立是大學階段拔尖人才培養(yǎng)的重要試點，整合了全國相關領域的頂尖數(shù)學家資源，并與深圳河套學院等平臺深度合作，期望培養(yǎng)出能引領中國基礎科學發(fā)展、具備原創(chuàng)能力的頂尖學者，同時助力中國人工智能與相關產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)引領性發(fā)展。

　　據(jù)介紹，港中大(深圳)丘成桐班將通過三種路徑選拔學生。

　　第一類學生主要面向初三至高二階段，由內(nèi)地知名中學推薦，經(jīng)港中大致真學院考核后錄取。此類學生除了在香港中文大學攻讀本科專業(yè)外，還可在港中大(深圳)選修一個專業(yè)，今年計劃錄取5人。

　　第二類學生是通過港中大(深圳)綜合評價入學測試【廣東、浙江、上海、山東、福建及江蘇6省(市)的考生】或純憑高考成績錄取的高三學生。報名綜合評價測試的學生將在高考后的校測環(huán)節(jié)參加丘成桐班相關專項考核;純憑高考成績錄取的學生，在入校后通過校內(nèi)遴選進入丘成桐班培養(yǎng)體系。計劃一共錄取35人。

　　以上兩類學生，在培養(yǎng)模式方面，丘成桐班設置了單主修與雙主修兩條路徑。單主修選擇“數(shù)學與應用數(shù)學”為主修專業(yè)，雙主修為“數(shù)學科學”和“人工智能”。學生將在港中大與港中大(深圳)兩個校園之間輪換學習，共享兩校師資力量和科研資源。

　　第三類學生是獲得“丘班”入圍認定，但不進入雙主修2+2 培養(yǎng)模式的高三學生。這類學生本科階段在港中大(深圳)修讀，部分可申請進入八年直博貫通培養(yǎng)，最后四年為博士研究，計劃錄取10人。對于選擇直博培養(yǎng)路徑的學生，博士階段港中大(深圳)將與“深圳河套學院”及“河套數(shù)學與交叉學科研究院(深圳)”開展聯(lián)合培養(yǎng)，依托深圳河套人工智能拔尖英才人才培養(yǎng)試驗區(qū)的學術(shù)資源、產(chǎn)業(yè)生態(tài)與區(qū)位優(yōu)勢，使學生能夠深度融入并參與到粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展。