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河北師范大學(xué):優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,先后撤銷專業(yè)11個停招21個
2026-04-08 16:02
河北師范大學(xué)
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  4月7日,河北師范大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布《蓄勢蝶變 賦能未來:我?!笆奈濉睍r期建設(shè)高水平綜合性師范大學(xué)的實踐探索》文章。

  其中提到:優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。建立并完善專業(yè)分類發(fā)展、動態(tài)升降級機(jī)制,推進(jìn)專業(yè)停撤改增。按照“強(qiáng)師興用”的總體原則,先后撤銷專業(yè)11個,停招21個,增設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)計算與應(yīng)用2個專業(yè);“十四五”末,本科招生專業(yè)縮減至62個,專業(yè)數(shù)量調(diào)整至78個,師范專業(yè)調(diào)整至22個,開設(shè)11個微專業(yè),形成“AI+Education”“AI+Science”相融合的專業(yè)布局;

  全文如下——

  “十四五”時期(2021—2025年),是河北師范大學(xué)錨定“雙一流”建設(shè)目標(biāo),實現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵五年。 學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以立德樹人為根本,以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng),以一流學(xué)科建設(shè)為龍頭,以人才隊伍建設(shè)為支撐,以全面綜合改革為動力,奮力開創(chuàng)高水平綜合性師范大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新局面。

  五年來,學(xué)校基礎(chǔ)辦學(xué)條件持續(xù)改善,各項事業(yè)穩(wěn)步前行。獲批貼息貸款及國債資金等5.26億元,獲批教育部“教師教育能力提升工程”2.6億元資金支持,推動博士、碩士、本科師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)提高30%,固定資產(chǎn)總值達(dá)46.97億元。啟動紅旗校區(qū)整體規(guī)劃,雙校區(qū)辦學(xué)模式平穩(wěn)落地。積極推進(jìn)學(xué)校西北角學(xué)生公寓項目建設(shè),拓展學(xué)生住宿資源。學(xué)校成功保留“全國文明校園”稱號,獲批全國“一站式”學(xué)生社區(qū)A級評價,獲得首批勞動教育試點高校,獲評全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、全國五四紅旗團(tuán)委,冬奧志愿服務(wù)團(tuán)隊被黨中央、國務(wù)院授予“北京冬奧會、冬殘奧會突出貢獻(xiàn)集體”榮譽(yù)稱號。

  堅定不移推進(jìn)黨的建設(shè),牢牢把握社會主義辦學(xué)方向

  “十四五”期間,學(xué)校始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神,深入落實新時代黨的建設(shè)總要求,不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和民主集中制,嚴(yán)格落實“第一議題”制度,堅決貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。勝利召開了第九次黨代會,扎實開展“黨史學(xué)習(xí)教育”“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育”“黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育”“深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育”系列學(xué)習(xí)教育活動,強(qiáng)化基層黨建與文化建設(shè),廣泛聚集各方力量共謀發(fā)展。學(xué)校入選“全省黨建工作示范高?!迸嘤齽?chuàng)建單位,馬克思主義學(xué)院獲評全國黨建工作標(biāo)桿院系,2個支部獲評全國黨建工作樣板支部,1個支部獲評全國高?!半p帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項行動團(tuán)隊,黨建引領(lǐng)辦學(xué)發(fā)展的根基更加牢固。

  堅持學(xué)科建設(shè)龍頭地位,以改促建實現(xiàn)新突破

  積極回應(yīng)國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,加強(qiáng)學(xué)科發(fā)展系統(tǒng)謀劃,加快學(xué)科布局優(yōu)化調(diào)整。確立“分層建設(shè),分類發(fā)展,集中資源,突出重點,扶優(yōu)扶強(qiáng)”的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略,實施學(xué)科振興行動計劃,落實學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化“三年大變樣”行動方案。整合教育學(xué)科資源,成立教育學(xué)部。遴選確定校級重點建設(shè)學(xué)科12個、重點培育學(xué)科6個,五年來累計自籌投入2.1億元學(xué)科建設(shè)經(jīng)費;馬克思主義理論、數(shù)學(xué)2個學(xué)科在第五輪學(xué)科評估中成功實現(xiàn)提檔升級,共7個學(xué)科獲評B等級;化學(xué)學(xué)科、植物與動物學(xué)科、工程學(xué)學(xué)科ESI排名進(jìn)入全球前1%;學(xué)位點布局實現(xiàn)規(guī)模與結(jié)構(gòu)雙優(yōu)化,新增獲批一級學(xué)科碩士點3個、專業(yè)學(xué)位碩士點6個,學(xué)位點涉及學(xué)科門類新增醫(yī)學(xué)和交叉學(xué)科,理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)位點建設(shè)規(guī)模提升至32%,學(xué)位點建設(shè)數(shù)量躍居全省第2位;專業(yè)學(xué)位碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位碩士結(jié)構(gòu)更趨合理,比例提升至1.1:1;生物學(xué)學(xué)科榮獲高等教育(研究生)國家級教學(xué)成果獎二等獎,10篇教學(xué)案例入選中國專業(yè)學(xué)位案例中心案例庫。

  優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高

  建立并完善專業(yè)分類發(fā)展、動態(tài)升降級機(jī)制,推進(jìn)專業(yè)停撤改增。按照“強(qiáng)師興用”的總體原則,先后撤銷專業(yè)11個,停招21個,增設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)計算與應(yīng)用2個專業(yè);“十四五”末,本科招生專業(yè)縮減至62個,專業(yè)數(shù)量調(diào)整至78個,師范專業(yè)調(diào)整至22個,開設(shè)11個微專業(yè),形成“AI+Education”“AI+Science”相融合的專業(yè)布局;現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點34個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點31個;累計獲批國家級一流課程30門、省級47門;榮獲全國優(yōu)秀教材特等獎1項、一二等獎6項,獲批省屬公費師范生本研銜接試點,成為全國唯一與六所部屬師范大學(xué)同步開展該試點的省屬師范大學(xué),17個專業(yè)通過師范類專業(yè)二級認(rèn)證;學(xué)生競賽獲國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎項160項;就業(yè)保持良好勢頭,年均初次畢業(yè)去向落實率86.77%,年終達(dá)91.7%,3人獲教育部“基層就業(yè)卓越獎”,292名學(xué)生光榮入伍;本科生體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到92.5%。

  堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,科研整體實力穩(wěn)步提升

  實施“大平臺、大成果、大項目”帶動與優(yōu)勢引領(lǐng)戰(zhàn)略,系統(tǒng)創(chuàng)新科研管理體制。新增國家級科研平臺4個,省部級18個,累計建成省級以上新型智庫5個,省級以上科研創(chuàng)新團(tuán)隊5個;獲教育部人文社科獎1項,省部級科研成果獎100項;國家天元數(shù)學(xué)中部中心河北基地、國家革命文物協(xié)同研究中心、國家語言文字推廣基地、“大思政課”實踐教學(xué)基地、天格實驗中心交叉學(xué)科平臺等大平臺落地建設(shè);承擔(dān)國家、地方重大重點科研任務(wù)的能力增強(qiáng),共獲批國家級項目317項,橫向課題550項,科研到位經(jīng)費合計4.43億元,產(chǎn)出高質(zhì)量科研成果594項;科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化46項,單項轉(zhuǎn)化合同金額最高達(dá)到100萬元;84篇研究咨詢報告獲省級以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示或被采納成果;學(xué)報與學(xué)科建設(shè)融合發(fā)展,辦刊水平和影響力持續(xù)提升。

  實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊伍建設(shè)提質(zhì)增效

  深入實施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,優(yōu)化人才引育機(jī)制,有效激發(fā)隊伍創(chuàng)新活力。學(xué)校專任教師中正高級351人,副高級660人,中級及以下838人,具有博士學(xué)位人員占比66.23%,有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)背景占比達(dá)到29.21%?!笆奈濉逼陂g,新入選青年長江學(xué)者1人、國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才2人、國家高層次人才特殊支持計劃教學(xué)名師1人、國家文化英才1人,現(xiàn)有領(lǐng)軍人才13人;引進(jìn)精英一層次人才1人、二層次人才10人,吸納青年博士539人。強(qiáng)化師德師風(fēng)考核,堅持失范“零容忍”,教師隊伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化、教學(xué)科研水平顯著提升。獲評全國高校黃大年式教師團(tuán)隊2個、全國教育世家1人、全國模范教師2人,全國優(yōu)秀教師1人,獲全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽國賽獎項2項,為學(xué)校發(fā)展筑牢人才根基。

  加強(qiáng)教育協(xié)同發(fā)展,社會服務(wù)成效不斷增強(qiáng)

  積極推進(jìn)河北師范大學(xué)雄安高等研究院設(shè)立,深化京津冀教育協(xié)同發(fā)展,開展省屬骨干大學(xué)對接京津高校工作,抓實京津冀蒙高校聯(lián)盟師范分聯(lián)盟建設(shè),參與教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃。通過精準(zhǔn)化縣中幫扶行動深化UGS合作模式,搭建資源共享平臺。以實習(xí)支教為牽引,服務(wù)河北及西部基礎(chǔ)教育,實習(xí)支教工作獲《中國教育報》頭版報道。選拔254名西部計劃志愿者、71名研究生支教團(tuán)志愿者到新疆、甘肅等地建功立業(yè),連續(xù)3年榮獲全國西部計劃優(yōu)秀項目辦,多名志愿者榮獲全國級、兵團(tuán)級、師市級西部計劃考核優(yōu)秀等次等榮譽(yù);每年組織萬余名師生開展社會實踐,連續(xù)五年獲全國“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀單位。積極服務(wù)國家戰(zhàn)略,398名師生出色完成北京冬奧服務(wù)任務(wù);舉辦11個對口援疆培訓(xùn)班,西藏班正式進(jìn)入屬地教育行政部門業(yè)務(wù)管理主序列,少數(shù)民族預(yù)科班教學(xué)質(zhì)效顯著提升。

  深化高水平對外交流,開放辦學(xué)格局全面拓展

  學(xué)校立足新時期高校國際化職能定位,全方位推進(jìn)開放辦學(xué),在拓展全球伙伴關(guān)系、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源、提升師生全球勝任力、講好師大故事等方面成效顯著。與歐洲、美洲、亞洲、非洲等27個國家的118所高校和科研機(jī)構(gòu)建立友好交流關(guān)系,與200多所大學(xué)保持活躍學(xué)術(shù)往來,同時加入6個國際組織與聯(lián)盟,作為全國首批6個機(jī)制成員之一加入語合中心對拉國際中文教育工作協(xié)調(diào)機(jī)制,與瓦加斯基金會、人社部國外人才研究中心等搭建高端合作平臺;在海外建立4所孔子學(xué)院、1所獨立孔子課堂,建設(shè)數(shù)量位居河北省首位。近五年,累計獲批國家留學(xué)基金委專項項目3項,國家及省級外籍專家、引智類項目18項,聘請長短期外籍專家教師93人次,接待國際交流學(xué)生1444人,連續(xù)兩年獲國家留學(xué)基金委“CSC”學(xué)友匯專項資助。中外人文交流持續(xù)深化,港澳臺交流工作穩(wěn)妥推進(jìn),國際化辦學(xué)格局不斷完善。

  深度推進(jìn)信息化建設(shè),辦學(xué)治校水平持續(xù)攀升

  全面升級校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力,以技術(shù)賦能辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)。重點推動人事、教務(wù)、科研、學(xué)工、國資等38個業(yè)務(wù)部門系統(tǒng)與中心數(shù)據(jù)庫對接,累計投入1.2億元升級硬件設(shè)施,優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心、智慧終端等基礎(chǔ)支撐;建成“國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施——未來互聯(lián)網(wǎng)試驗設(shè)施FITI項目”試驗節(jié)點,躋身河北省首批接入該設(shè)施的高校;完成超算平臺建設(shè),總算力達(dá)1022.6TFlops,可用存儲容量1.6PB。以信息化賦能教學(xué)與管理,推進(jìn)智慧教室統(tǒng)一管理,建成錄播督導(dǎo)巡課平臺及“校-院-系”三級教學(xué)監(jiān)控機(jī)制;投用智慧校園核心平臺,實現(xiàn)“一次登錄、全網(wǎng)通辦”;搭建中心數(shù)據(jù)庫與校級融媒體中心,整合35類表單簡化流程;構(gòu)建“制度+技術(shù)+人員”三位一體的網(wǎng)絡(luò)安全保障體系。緊扣需求、問題、創(chuàng)新導(dǎo)向,提升財務(wù)管理水平,強(qiáng)化文獻(xiàn)信息保障,推進(jìn)和諧校園與依法治校建設(shè),完成OA與檔案系統(tǒng)對接,深化后勤改革并開通疑難病癥轉(zhuǎn)診綠色通道,在多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展,構(gòu)建起優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)新格局。

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