2月7日下午，2023年黑龍江省職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作會(huì)議在黑龍江職業(yè)學(xué)院召開。省教育廳二級(jí)巡視員丁哲學(xué)同志出席會(huì)議并講話。學(xué)院院長(zhǎng)王杜春以“堅(jiān)持一個(gè)明確 兩個(gè)規(guī)范 三個(gè)嚴(yán)格，推動(dòng)高校高等學(xué)歷繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展”為題代表我校做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。會(huì)議由省教育廳職業(yè)與成人教育處處長(zhǎng)李海濤主持。
李海濤主持會(huì)議
丁哲學(xué)對(duì)全省職業(yè)教育與繼續(xù)教育2022年工作進(jìn)行了全面總結(jié)，分析研判了職業(yè)教育改革發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)，安排部署了2023年全省職業(yè)教育和繼續(xù)教育重點(diǎn)工作任務(wù)。
丁哲學(xué)講話
王杜春在交流發(fā)言中指出東北農(nóng)業(yè)大學(xué)作為全國(guó)首個(gè)農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)院校，始終堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展繼續(xù)教育，累計(jì)培養(yǎng)了近35萬(wàn)名專業(yè)人才，為龍江與全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展與鄉(xiāng)村振興提供了堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。一是明確辦學(xué)目標(biāo)與定位。學(xué)校在章程中明確繼續(xù)教育與本科教育、研究生教育共同構(gòu)成學(xué)校的教育體系。培養(yǎng)目標(biāo)確定為面向三農(nóng)培養(yǎng)“理想信念堅(jiān)定和知農(nóng)愛農(nóng)情深、適應(yīng)未來職業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要、具有較高職業(yè)素養(yǎng)、能解決復(fù)雜專業(yè)問題的職業(yè)性應(yīng)用型卓越農(nóng)業(yè)人才。”二是規(guī)范設(shè)置招生專業(yè)，依托具有深厚學(xué)科底蘊(yùn)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)的特色學(xué)科，設(shè)有18個(gè)專升本、4個(gè)高升本專業(yè)，形成了以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)特色，工、管、理、經(jīng)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。三是規(guī)范教學(xué)過程管理。全面規(guī)范招生宣傳，強(qiáng)化線下輔導(dǎo)與考試管理，堅(jiān)持畢業(yè)論文全員指導(dǎo)、查重、答辯。四是嚴(yán)格管理校外教學(xué)點(diǎn)。建立了校外教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制、巡視檢查機(jī)制、聯(lián)評(píng)工作機(jī)制，形成了學(xué)校與教學(xué)點(diǎn)一體化教學(xué)管理體系。五是嚴(yán)格打造質(zhì)量保障體系。對(duì)教學(xué)互動(dòng)、輔導(dǎo)答疑、課程作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)建立常態(tài)化評(píng)估機(jī)制，把評(píng)估診斷與持續(xù)改進(jìn)深度融合，形成質(zhì)量保障的閉環(huán)。六是嚴(yán)格開展多方位管理服務(wù)。探索出技術(shù)平臺(tái)體系、教學(xué)資源體系、教學(xué)運(yùn)行體系、質(zhì)量保障體系、對(duì)外合作體系、管理服務(wù)體系的“六位一體”高等學(xué)歷繼續(xù)教育管理服務(wù)模式。
王杜春做交流發(fā)言
本次會(huì)議省教育廳印發(fā)了2023年黑龍江省職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點(diǎn)，明確全省將規(guī)范發(fā)展高等學(xué)歷繼續(xù)教育。健全學(xué)歷繼續(xù)教育制度標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)同管理機(jī)制，研制高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法、教學(xué)基本要求等規(guī)章制度。開展高等學(xué)校校外教學(xué)點(diǎn)設(shè)置管理和辦學(xué)情況抽查。落實(shí)普通高等學(xué)校舉辦非學(xué)歷教育管理規(guī)定。推進(jìn)龍江學(xué)分銀行建設(shè)，新建40個(gè)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換規(guī)則。
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