2022年四川成考已經(jīng)結(jié)束,想要報考成人高考的考生可以參加明年的成考考試!下面我將會為大家分享四川成人高考模擬試卷答案,以供考生們查閱!
一、四川成人高考模擬試卷答案
(一)選擇題:1~12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.理論聯(lián)系實際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是()
A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一
C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
D.傳授知識與品德教育相統(tǒng)一
答案:D
2.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則,不在此列的一條是()
A.高難度原則
B.高速度原則
C.理論知識為指導(dǎo)原則
D.循序漸進原則
答案:A
3.西方最早的教育著作是古羅馬昆體良的()
A.《論演說家的教育》
B.《理想國》
C.《普通教育學(xué)》
D.《教育漫話》
答案:C
4.在教育目的問題上,德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了教育目的的()
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.社會效益論思想
D.教育無目的論思想
答案:A
5.我國現(xiàn)代學(xué)制建立于()
A.盛唐
B.明末
C.清末
D.民國
答案:B
6.實用主義教育學(xué)的主要代表人物是()
A.梅伊曼和拉伊
B.利特和狄爾泰
C.杜威和克伯屈
D.阿普爾和吉魯
答案:A
7.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)該具有的()
A.政治素養(yǎng)
B.職業(yè)道德素養(yǎng)
C.知識素養(yǎng)
D.能力素養(yǎng)
答案:C
8.以跑、走、跳、投為主要內(nèi)容的體育運動是()
A.田徑
B.體操
C.球類
D.武術(shù)
答案:C
9.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行教育影響”的德育原則是指()
A.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則
B.集體教育和個別教育相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.知行統(tǒng)一原則
答案:B
10.啟發(fā)性原則的提出是符合()
A.教學(xué)的目的
B.教學(xué)任務(wù)
C.知識本身的特點
D.學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律
答案:D
11.課外校外教育活動的主要形式是()
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個人活動
D.集體活動
答案:D
12.對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.社會活動
答案:C
(二)辨析題:13~14小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。
13.知識多了,智力自然就提高了。
答案:錯誤或不全面。素質(zhì)教育應(yīng)該是以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的的教育,促進學(xué)生“雙基”的掌握。智力、能力的發(fā)展僅是素質(zhì)教育的一個方面。
14.教育學(xué)等同于教育方針政策。
答案:錯誤。教育對社會生產(chǎn)力、政治制度等方面的發(fā)展具有巨大的反作用,但不能決定社會的發(fā)展方向。社會的發(fā)展方向是由社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動決定的,教育在這種矛盾運動中只起加速或延緩作用。
(三)簡答題:15~17小題,每小題8分,共24分。
15.班主任工作的重要意義是什么?
答案:課外校外教育有利于學(xué)生開闊眼界,獲得新知識;課外校外教育是對青少年實施因材施教,發(fā)展個性特長的廣闊天地;課外校外教育有利于發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)各種能力;課外校外教育是進行德育的重要途徑。
16.為什么說“教育救國論”是錯誤的。
答案:課程內(nèi)容包括:關(guān)于自然、社會和人的發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)知識;關(guān)于一般智力技能和操作技能的知識經(jīng)驗;關(guān)于對待世界和他人的態(tài)度的知識經(jīng)驗。課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有:課程計劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。
17.試評析個人本位論的教育目的論。
答案:我國中小學(xué)德育總的任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的,具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的好公民。
具體任務(wù)是:
(1)培養(yǎng)學(xué)生初步樹立堅定正確的政治方向;
(2)引導(dǎo)學(xué)生逐步確立科學(xué)的世界觀和人生觀;
(3)逐步使學(xué)生養(yǎng)成社會主義的基本道德、法紀(jì)觀念和文明行為習(xí)慣;
(4)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力和良好的品德心理品質(zhì)。
(四)論述題:18小題,15分。
18.論述素質(zhì)教育的概念。
答案:(1)啟發(fā)性教學(xué)原則的含義:教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,引導(dǎo)他們生動活潑地學(xué)習(xí),使他們經(jīng)過自己的獨立思考,融會貫通地掌握知識,提高分析問題和解決問題的能力。(2)貫徹此原則的基本要求:①教師要鉆研教材,充分了解學(xué)生,因材施教;②啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)展思維能力;③循循善誘,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。心理學(xué)部分
(五)選擇題:19~30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
19.研究發(fā)現(xiàn),增加阿希(S.Asch)式實驗情境的模糊性,則從眾率就會()
A.降低
B.增加
C.不變
D.難以確定
答案:B
20.直觀時運用變式方法的目的是()
A.激發(fā)興趣
B.引起注意
C.豐富想象
D.區(qū)分本質(zhì)非本質(zhì)特征
答案:D
21.在咨詢會談中,來訪者進行自我揭示,咨詢者給予點頭、微笑等支持反應(yīng),來訪者會傾向于進一步的自我揭示,這屬于()
A.正性懲罰
B.負(fù)性懲罰
C.負(fù)強化
D.正強化
答案:D
22.心理學(xué)是研究下列哪方面內(nèi)容的科學(xué)()
A.心理過程
B.認(rèn)知過程
C.個性
D.心理現(xiàn)象及其規(guī)律
答案:D
23.“萬綠叢中一點紅”,容易引起人們的無意注意,這主要是由于刺激物具有()
A.強度的特點
B.新異性的特點
C.變化的特點
D.對比的特點
答案:D
24.許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因為早上和晚上所受的干擾屬于()
A.雙重抑制
B.前攝抑制
C.單一抑制
D.倒攝抑制
答案:C
25.在動機沖突中,個人在回避兩個有害無利的目標(biāo)時引起的沖突是()
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨避式?jīng)_突
答案:B
26.在解決問題過程中,對解答問題有啟示作用的相類似的事物叫()
A.原型
B.原型啟發(fā)
C.問題情境
D.定勢
答案:A
27.在操作技能的形成過程中,初學(xué)者來調(diào)節(jié)自己的動作往往依靠于()
A.動覺控制
B.自動控制
C.視覺控制
D.他人控制
答案:C
28.強烈而短促的情緒狀態(tài)被稱為()
A.憤怒
B.激情
C.應(yīng)激
D.心境
答案:B
29.構(gòu)成成分為“元成分、操作成分、知識獲得成分”的智力是()
A.組合性智力
B.經(jīng)驗性智力
C.實用性智力
D.流體智力
答案:C
30.厭惡療法屬于()
A.行為矯正法
B.精神分析法
C.人本主義療法
D.合理情緒療法
答案:A
(六)辨析題:31~32小題,每小題6分。共12分。首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。
31.高級神經(jīng)活動的基本過程就是興奮過程和抑制過程。
答案:正確。高級神經(jīng)活動的基本過程就是興奮和抑制過程。興奮過程是跟有機體的某些活動的發(fā)動和加強相聯(lián)系的;抑制過程是跟有機體的某些活動的停止或減弱相聯(lián)系的。盡管它們的作用是完全相反對立的,但它們是相互依存,可以相互轉(zhuǎn)化的。有機體的一切反射活動都是由這兩種神經(jīng)過程的相互關(guān)系決定的。
32.一般來說,能力與知識、技能是同時形成的。
答案:錯誤。知識、技能是能力形成的基礎(chǔ),并推動能力的發(fā)展。能力制約知識、技能的掌握水平,影響知識、技能的學(xué)習(xí)進度。
(七)簡答題:33~35小題,每小題8分,共24分。
33.簡要說明心理咨詢的基本原則和基本步驟。
答案:(1)基本原則:理解支持原則;保密性原則;耐心傾聽和細(xì)致詢問原則;疏導(dǎo)撫慰和啟發(fā)教育原則;促進成長的非指導(dǎo)性原則;咨詢、治療與預(yù)防相結(jié)合的原則。
(2)基本步驟:①建立關(guān)系;②了解問題;③分析診斷;④幫助指導(dǎo);⑤結(jié)束咨詢。
34.簡要說明順從的概念及其影響因素。
答案:(1)順從的概念:個體在行為上聽從他人支配,接受他人指揮的心理現(xiàn)象。
(2)影響順從的因素:①個性因素;②社會文化歷史因素;③客觀環(huán)境和群體壓力因素。
35.簡要分析遺忘的規(guī)律及主要原因。
答案:艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律,揭示了遺忘的進程是不均衡的,有“先快后慢”的特點。
遺忘的原因有以下幾種學(xué)說:
(1)衰退說這種理論認(rèn)為,遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱,以致最后衰退的結(jié)果。
(2)干擾說這種理論認(rèn)為遺忘是因為在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。
(3)壓抑說這種理論認(rèn)為遺忘是由于情緒或動機的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復(fù)。
(4)提取失敗說從信息加工的觀點來看,遺忘是一時難以提取出欲求的信息。一旦有了正確的線索,經(jīng)過搜尋,那么,所要的信息就能被提取出來。
(八)論述題:36小題,15分。
36.綜合運用能力的形成規(guī)律,培養(yǎng)和促進學(xué)生能力的發(fā)展。
答案:
(1)遺傳與營養(yǎng)。胎兒及嬰幼兒的營養(yǎng)狀況能影響智力的發(fā)展,兒童在胚胎期和出生后,身體和腦都處在迅速發(fā)育的時期,腦的機能活動則依靠由血液輸送的養(yǎng)料來維持,母親的乳汁和蛋白質(zhì)含量高的食物能提高神經(jīng)細(xì)胞的化學(xué)成分,從而保證腦細(xì)胞化學(xué)成分的滿足及其機能活動的需要,這些都將影響兒童智力的發(fā)展。
(2)早期經(jīng)驗。人的智力發(fā)展的速度是不均衡的,在早期階段所獲得的經(jīng)驗,促使能力發(fā)展得最快,不少人把學(xué)齡前稱為智力發(fā)展的一個關(guān)鍵期。嬰幼兒的早期經(jīng)驗對兒童心理的發(fā)展有很大影響。早期教育和神經(jīng)系統(tǒng)的成熟與發(fā)展有著密切關(guān)系。
(3)教育與教學(xué)。能力不是天生的,教育和教學(xué)對能力的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。教育和教學(xué)不但使兒童獲得前人的知識和經(jīng)驗,而且還能喚起兒童心理能力的發(fā)展。
(4)社會實踐。人的智力是按照人如何學(xué)會改造自然界而發(fā)展起來的。社會實踐不僅是學(xué)習(xí)知識的重要途徑,也是智力發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
(5)主觀能動性。環(huán)境和教育的決定作用,不是機械和被動影響能力發(fā)展的,沒有主觀努力和個人的勤奮,要想取得事業(yè)的成就和能力的發(fā)展是根本不可能的。培養(yǎng)和促進學(xué)生能力的發(fā)展應(yīng)從以下方面著手:重視早期教育,適時進行早期教育;通過教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的能力;在科技與課外活動中培養(yǎng)興趣,促進能力發(fā)展;注意能力的個別差異,進行因材施教。
二、總結(jié)
由于今年成人高考已經(jīng)結(jié)束了,所以現(xiàn)在成人高考試題答案已陸陸續(xù)續(xù)出來了,考生們看看有沒有自己考過的試卷!以便了解自己的成人高考成績!
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報考公務(wù)員
落戶/居住證
其他
自學(xué)考試
成人高考
開放大學(xué)
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