11月12日，云南省教育大會在昆明召開。

　　會上，云南省委書記王寧強調(diào)，推進“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標，與全國同步基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，教育必須走在前，做到優(yōu)先發(fā)展、提速發(fā)展、全面發(fā)展，像抓脫貧攻堅一樣抓教育。而抓教育必須培養(yǎng)大批好校長、好班主任、好老師。

　　加強師資隊伍建設就是筑牢教育強省的根基。

　　在2023年6月召開的全省教育發(fā)展大會上，王寧就提出要建設有師德有責任有情懷有水平的教師隊伍，培養(yǎng)大批優(yōu)秀的書記校長、班主任和骨干教師。

　　時隔一年半，在全省教育事業(yè)已然取得新變化、新成績的基礎上，王寧再次聚焦新時代師資隊伍建設，提出“三個好”，目標明確、路徑清晰，對于進一步加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設具有較強的指導性、針對性和可操作性。

　　有一個好校長，就有一所好學校；有一批好班主任，就有一個個溫暖如家的班集體；有一群好老師，就有一批又一批的優(yōu)秀學生，進而就會為云南現(xiàn)代化建設注入源源不斷的動力。

　　什么是好校長？要講政治、懂教育、愛學校。

　　學校能不能辦好，校長是關鍵。具體如何培養(yǎng)好、選拔好、使用好校長隊伍，有3個辦法：

　　一是樹典型

　　每年選樹10名“云嶺好校長”，旗幟鮮明給予表揚獎勵，宣傳推廣他們的教學和管理經(jīng)驗，發(fā)揮典型引路作用。

　　二是抓培訓

　　繼續(xù)實施萬名校長培訓計劃，讓“云嶺好校長”傳授辦學治校經(jīng)驗;

　　每年選派一批校長、副校長和后備人才，到省內(nèi)外辦得好的中小學跟崗學習。

　　三是建機制

　　對于干得好的校長，給榮譽、給待遇、給平臺，激勵他們干事創(chuàng)業(yè)。

　　選優(yōu)配強學校黨組織書記，抓好學校黨建，使學校黨組織成為廣大師生最貼心、最信賴的組織依靠。

　　學校書記、校長都應該樹立不是為當官、而是做教育家的意識，把全部心思和精力放在學校，圍著師生轉、圍著教學轉，當好學校發(fā)展的“火車頭”。

　　什么是好班主任？要愛學生、負責任、肯奉獻。

　　班主任是每個班級最具體的管理者，也是學校與家長溝通的橋梁。從教書上課、管理班級，到關愛學生、家校協(xié)調(diào)，大事小事都離不開班主任。

　　每個學校都要重視班主任隊伍建設，注重選拔師德好、作風正、責任心強的教師擔任班主任，并通過“師帶徒”“老帶新”等方式，讓年輕教師到班主任崗位接受歷練、提高本領。要加強激勵，在績效分配、職稱評聘、成長空間等方面給予傾斜，讓更多優(yōu)秀教師愿當、愛當、當好班主任。

　　班主任要把班級當成自己的家，把學生當作自己的孩子悉心呵護。

　　什么是好老師？要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。

　　對于每一個學生而言，遇到一個好老師，是受益終身的幸事。

　　要實施好“教育家精神鑄魂強師”行動，加強師德師風建設，讓教師成為學生為學、為事、為人的榜樣。要推行學區(qū)內(nèi)“大教研組”模式，讓教得好的老師牽頭組建學科教研組或名師工作室，搞好傳幫帶。要堅持每年選樹最美教師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，加強教師待遇保障，減輕非教學負擔。要關心艱苦邊遠地區(qū)教師，引導他們扎根基層、安心從教。

　　希望廣大教師忠誠教育事業(yè)，弘揚高尚師德，堅守“三尺講堂”，不負“人民教師”的光榮稱號。

　　沒有高水平的師資隊伍，就很難培養(yǎng)出高水平的人才，也就沒有高質量的發(fā)展。好校長把學校管好、好班主任把班級帶好、好老師把學生教好，三者各司其職、各盡其責，定將共同推動全省教育的高質量發(fā)展，以教育之力厚植人民群眾幸福安康之基、以教育之強支撐和引領中國式現(xiàn)代化云南實踐。