山東中醫(yī)藥大學(xué)成人高等教育中藥學(xué)高中起點(diǎn)本科(函授)專(zhuān)業(yè)介紹

 一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)要求

    (一)總體培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥國(guó)際化,符合國(guó)家和山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展的,比較系統(tǒng)地掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力,系統(tǒng)掌握中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,具備勝任中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑及指導(dǎo)臨床合理用藥等方面工作基本能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    (二)基本培養(yǎng)要求

  1. 知識(shí)要求

(1)掌握與中藥學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、生命科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)和科學(xué)方法,熟悉中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,能用于指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

(2)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥藥性理論和中藥用藥規(guī)律。

(3)掌握中藥藥效物質(zhì)基礎(chǔ)及其作用機(jī)制的基本知識(shí),了解其對(duì)中藥研究、生產(chǎn)及質(zhì)量評(píng)價(jià)的意義。

(4)掌握中藥生產(chǎn)過(guò)程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

(5)掌握中藥檢驗(yàn)及質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本理論和基本知識(shí)。

(6)掌握藥學(xué)服務(wù)的基本知識(shí),熟悉藥學(xué)服務(wù)的基本內(nèi)容。

(7)熟悉中藥儲(chǔ)藏、保管、養(yǎng)護(hù)的基本知識(shí),了解儲(chǔ)藏、保管對(duì)中藥質(zhì)量的影響。

(8)熟悉中藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿信息。

(9)熟悉國(guó)家相關(guān)醫(yī)藥管理法規(guī)和政策。

2.能力要求

(1)具有運(yùn)用中醫(yī)藥思維,表達(dá)、傳承中藥學(xué)理論與技術(shù)的能力。

(2)具有從事中藥生產(chǎn)工作的基本能力。

(3)具有正確評(píng)價(jià)中藥質(zhì)量的基本能力。

(4)具有從事藥學(xué)服務(wù)工作的基本能力。

(5)具有綜合運(yùn)用理論知識(shí),解決中藥生產(chǎn)與應(yīng)用中實(shí)際問(wèn)題的基本能力,以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本能力。

(6)具有與用藥對(duì)象、醫(yī)藥行業(yè)人員進(jìn)行交流溝通的能力;具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

(7)具有閱讀中醫(yī)藥傳統(tǒng)文獻(xiàn)和使用一門(mén)外語(yǔ)閱讀藥學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)的能力。

(8)具有利用圖書(shū)資料和現(xiàn)代信息技術(shù)獲取國(guó)內(nèi)外新知識(shí)、新信息的能力。

3.素質(zhì)要求

(1)具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,誠(chéng)實(shí)守信,志愿為人類(lèi)的健康工作服務(wù)。

(2)尊重生命,正視醫(yī)學(xué)倫理,充分認(rèn)知中藥應(yīng)用的終極目的是保障人類(lèi)持續(xù)的健康。

(3)熱愛(ài)中醫(yī)藥事業(yè),弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,熟知中藥在“預(yù)防、治療、康復(fù)、

保健”一體化大健康醫(yī)療模式中的重要地位,將運(yùn)用中醫(yī)藥理論和技術(shù)發(fā)現(xiàn)、制造、合理使用中藥作為自己的職業(yè)責(zé)任。

(4)形成依法工作的觀念,能以國(guó)家各項(xiàng)醫(yī)藥管理法規(guī)和行業(yè)準(zhǔn)則規(guī)范自己的職業(yè)行為。

(5)重視用藥對(duì)象的個(gè)人信仰、人文背景與價(jià)值觀念的差異,能夠充分考慮用藥對(duì)象的利益并發(fā)揮中藥資源的最大效益。

(6)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,具有自主學(xué)習(xí)能力。

(7)具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

(8)具有批判性思維和創(chuàng)新精神。

(9)尊重他人,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、修業(yè)年限

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制5年,修業(yè)年限5至10年。

三、學(xué)習(xí)形式

包括面授、網(wǎng)授及自學(xué)。

四、主干學(xué)科、核心課程

 (一)主干學(xué)科

    中藥學(xué)、中藥藥劑學(xué)

 (二)核心課程

有機(jī)化學(xué)、中藥學(xué)、中藥化學(xué)、分析化學(xué)、中藥制劑分析、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥學(xué)

五、課程設(shè)置與基本要求

   (一)課程設(shè)置

課程類(lèi)型分為必修考試課、必修考查課、限選考查課。必修課及限選課詳見(jiàn)教學(xué)進(jìn)程表。

   (二)專(zhuān)業(yè)課程基本要求

1.理論課程教學(xué)采用案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和批判性思維能力。

2.實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)比例,實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)模擬臨床情景開(kāi)展技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

3.專(zhuān)業(yè)課必修課程設(shè)置和基本要求見(jiàn)附件。

六、考核及畢業(yè)

(一)成績(jī)考核

   教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置的各門(mén)課程,各主要培養(yǎng)環(huán)節(jié),均要進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定,考核分為考試和考查兩種形式,按百分制及五級(jí)計(jì)分制評(píng)定,實(shí)行形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的綜合成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。

1.單科考核:必修考試課程實(shí)行期末停課考試,限選考查及必修考查課程實(shí)行線上考試,考試時(shí)間由教學(xué)科統(tǒng)一安排。

2.畢業(yè)綜合考試:第十學(xué)期末進(jìn)行畢業(yè)理論綜合閉卷考試,成績(jī)按百分制評(píng)定。

3.英語(yǔ)考試:學(xué)生在籍期間參加PETS3筆試成績(jī)合格、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)425分及以上、參加所在省統(tǒng)一組織的學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)考試成績(jī)合格,均可認(rèn)定為學(xué)位外語(yǔ)考試成績(jī)合格。

上述各考核成績(jī)均載入學(xué)生成績(jī)冊(cè),作為學(xué)生升級(jí)、留級(jí)、畢業(yè)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

(二)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1.符合專(zhuān)業(yè)規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和應(yīng)獲得的知識(shí)、能力與素質(zhì)要求。

2.完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),必修課經(jīng)考核全部合格,修滿規(guī)定學(xué)分并且畢業(yè)綜合考試成績(jī)合格,準(zhǔn)予畢業(yè)。

3.按本方案修滿規(guī)定的各類(lèi)課程,并通過(guò)學(xué)位課程和學(xué)位英語(yǔ)考試,且符合本校學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予學(xué)士學(xué)位。

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