1．大學英語I大學英語I由8個單元構(gòu)成，每個單元都由聽說、閱讀、寫作和文化沙龍4個部分組成。該課程以最能激發(fā)學生學習主動性的“交際對話”這一技能為切入點，首先鍛煉學生的聽力和口語，建立對本單元主題的知識背景初步了解，激發(fā)學生進一步學習的興趣。接著安排與主題相關(guān)的兩篇短小文章供閱讀，練習閱讀技巧和重點詞匯短語，培養(yǎng)學生具有較強的閱讀能力和一定的聽、說、寫、譯能力，使學生掌握良好的語言學習方法，打下扎實的語言基礎(chǔ)，提高文化素養(yǎng)。主要包括College Life；Study Online；Leisure Activity；Living on Your Own ；Sources of Information；Olympic Volunteers；Learning Strategies ；Love and Friendship等內(nèi)容。
2．大學英語II大學英語II由8個單元構(gòu)成，每個單元都由聽說、閱讀、寫作和文化沙龍4個部分組成。該課程以最能激發(fā)學生學習主動性的“交際對話”這一技能為切入點，首先鍛煉學生的聽力和口語，建立對本單元主題的知識背景初步了解，激發(fā)學生進一步學習的興趣。接著安排與主題相關(guān)的兩篇短小文章供閱讀，練習閱讀技巧和重點詞匯短語，培養(yǎng)學生具有較強的閱讀能力和一定的聽、說、寫、譯能力，使學生掌握良好的語言學習方法，打下扎實的語言基礎(chǔ)。主要包括Famous Universities；Job and Careers；Advertising；Calamites and Rescues；Ways to Success；Sports and Health；Family Ties；Computers and Security等內(nèi)容。
3．政治理論政治理論是關(guān)于政治的觀點，思想或?qū)W說體系。在我國通常所說的政治理論是指馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，它們是研究包括政治學在內(nèi)的社會科學的指導(dǎo)思想。本課程主要介紹毛澤東思想部分，對毛澤東思想的科學涵義、毛澤東思想的形成與發(fā)展、毛澤東思想的科學體系及其基本原理與基本觀點、毛澤東思想的活的靈魂、毛澤東思想的歷史地位和指導(dǎo)作用等概要的論述。
4．計算機應(yīng)用基礎(chǔ)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程系統(tǒng)介紹了計算機的基礎(chǔ)知識，辦公自動化應(yīng)用技術(shù)，及在遠程教育學習環(huán)境下操作計算機進行信息處理的基本技能等內(nèi)容。該課程從計算機操作入門開始，使學生能較快掌握Windows XP的基本和常用操作，如文件管理、上網(wǎng)和收發(fā)電子郵件，循序漸進地講解Office2003中的常用應(yīng)用程序的功能和使用技巧，內(nèi)容包括文檔處理、電子表格、幻燈片制作和演示。還包括如何使用Access數(shù)據(jù)庫、用Infopath收集和使用信息、綜合使用Office2003組建，以及操作安全和病毒防治等。
5．高等數(shù)學高等數(shù)學是一門重要的理論基礎(chǔ)課，它涉及到一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、空間解析幾何、微分方程等數(shù)學領(lǐng)域。其具體內(nèi)容主要包括：函數(shù)概念及初等函數(shù)性質(zhì)，極限概念及運算，導(dǎo)數(shù)的概念、計算及應(yīng)用，定積分、不定積分的概念、性質(zhì)及運算，定積分的應(yīng)用，空間解析幾何初步，多元函數(shù)微分學，重積分，微分方程及應(yīng)用、無窮級數(shù)等內(nèi)容。
6．植物生理與生化植物生理與生化課程包括植物生理和植物生化兩部分內(nèi)容。其中植物生理部分系統(tǒng)講述了植物在其一生中所進行的各種物質(zhì)代謝和能量代謝，以及光、溫、水、氣、肥等外界條件對這些過程的影響。其主要內(nèi)容有：水份生理，光合作用，呼吸作用，植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，生長生理，生殖生理，逆境生理等。植物生化部分涵蓋植物生物化學的基礎(chǔ)知識和前沿知識。具體內(nèi)容有細胞結(jié)構(gòu)和功能、光合作用、脂肪和多糖代謝、固氮作用，植物韌皮部運輸、類異戊二烯的合成和功能、苯基丙酸類物質(zhì)和其他次生代謝物、植物生長調(diào)節(jié)和發(fā)育等。
7．普通遺傳學遺傳學是研究生物遺傳、變異規(guī)律及原理與應(yīng)用的一門科學。本課程系統(tǒng)地介紹經(jīng)典遺傳學和現(xiàn)代遺傳學的理論和發(fā)展動向，同時聯(lián)系實際，介紹遺傳理論在育種工作和日常生活中的應(yīng)用。主要內(nèi)容包括遺傳學的研究對象和任務(wù)，細胞的結(jié)構(gòu)、功能和分裂方式與遺傳的關(guān)系；遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)；孟德爾的遺傳規(guī)律；連鎖遺傳規(guī)律；染色體變異；細菌和病毒的遺傳；基因的表達與調(diào)控；基因工程和基因組學；基因突變；數(shù)量遺傳；群體遺傳與進化等。
8．田間試驗與統(tǒng)計方法田間試驗與統(tǒng)計方法主要講述田間試驗的設(shè)計、田間試驗的計劃和實施、試驗資料的整理、概率與理論分布、統(tǒng)計推斷、次數(shù)資料的統(tǒng)計分析、方差分析、單因素試驗的統(tǒng)計分析、多因素試驗的統(tǒng)計分析、一元相關(guān)和回歸分析等內(nèi)容。
9．農(nóng)業(yè)氣象學農(nóng)業(yè)氣象學是生態(tài)學、資源與環(huán)境，農(nóng)學，土壤農(nóng)化，環(huán)境保護，果樹，蔬菜，植保，農(nóng)藝教育、花卉、園林、農(nóng)田水利等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程主要介紹了包括農(nóng)業(yè)氣象要素、氣候、小氣候等內(nèi)容。
10．土壤學土壤學是一門應(yīng)用基礎(chǔ)學科，是研究土壤自身發(fā)生和發(fā)育過程中物質(zhì)流動和轉(zhuǎn)化規(guī)律的學科。同時著眼研究地球表層系統(tǒng)中土壤與其他各圈層之間的關(guān)系，研究土壤全球變化，土—水—氣—生物界面的環(huán)境過程和機理。土壤學主要講述土壤的基本組成、土壤的各種理化性質(zhì)、土壤的發(fā)生發(fā)展過程及肥力變化規(guī)律，土壤的形成與分類及土壤的利用和改良等基本理論
11．植物病理學本課程主要介紹植物病害發(fā)生原因、病害發(fā)生發(fā)展規(guī)律、植物與病原物之間的相互作用機制、植物病害流行與預(yù)測以及植物病害防治的原理等。主要內(nèi)容包括植物病害的概念及其癥狀類型、植物病原物的特征與分類、病原物侵染過程、病害侵染循環(huán)、植物抗病性與病原物致病性、病害流行預(yù)測技術(shù)以及植物病害防治原理等基本知識。
12．農(nóng)業(yè)昆蟲學農(nóng)業(yè)昆蟲學是植物保護知識體系的重要組成部分，它是一門和害蟲作斗爭的應(yīng)用科學，緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)去研究危害農(nóng)作物的害蟲和其它有害動物的發(fā)生、消長規(guī)律及其有效防治方法，從而保證并提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。該課程主要介紹和傳授有關(guān)農(nóng)業(yè)害蟲發(fā)生、消長規(guī)律、預(yù)測預(yù)報、害蟲防治原理和方法等有關(guān)知識，農(nóng)作物上發(fā)生的主要農(nóng)業(yè)害蟲的危害方式、發(fā)生規(guī)律、形態(tài)特征識別、防治技術(shù)，從而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中正確指導(dǎo)害蟲的有效防治。
13．作物栽培學作物栽培學課程主要介紹大田作物的基本知識，栽培的基本理論和技術(shù)，存在的問題和今后發(fā)展方向。主要內(nèi)容包括：作物栽培學概述，大田作物小麥、玉米、水稻、大豆、馬鈴薯、高粱的生產(chǎn)狀況、生物學特性和關(guān)鍵栽培技術(shù)。
14．作物育種學作物育種學是研究選育及繁殖作物優(yōu)良品種的理論與方法的科學，是農(nóng)科種植類各專業(yè)的必修課。其主要內(nèi)容有：育種目標的制訂及實現(xiàn)目標的相應(yīng)策略；種子資源的搜集、保存、研究和利用；植物的繁殖方式；引種與馴化；選擇的理論和方法；人工創(chuàng)造新變異的途徑、方法及技術(shù)；雜種優(yōu)勢利用的途徑與方法；目標性狀的遺傳、鑒定和選育。
15．雜草學雜草學課程系統(tǒng)介紹了如何防除農(nóng)田雜草等內(nèi)容。主要內(nèi)容包括農(nóng)田雜草的分類、識別及生物學特性，農(nóng)田雜草的綜合防除體系，除草劑的分類、特點及作用機理，各種作物田雜草的防除技術(shù)等。實驗課內(nèi)容主要為除草劑的生物測定、除草劑的安全使用技術(shù)。
16．耕作學耕作學是研究耕作制度的科學，所謂耕作制度是指農(nóng)作物生產(chǎn)中的技術(shù)措施的總體。該課程主要介紹耕作制度的基本原理，作物結(jié)構(gòu)調(diào)整與布局及作物生態(tài)適應(yīng)性之間的關(guān)系，間、混、套、復(fù)種生產(chǎn)效應(yīng)，輪作與連作的基本原理，土壤耕作的技術(shù)原理，農(nóng)田土壤肥力變化和保護農(nóng)田的基本理論，以及耕作制度形成和發(fā)展的一般規(guī)律。
17．農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學是伴隨行為科學的產(chǎn)生和發(fā)展而逐漸形成的一門新興的學科，其實質(zhì)是高度綜合了農(nóng)業(yè)技術(shù)學、社會科學及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的理論而形成的獨立學科。本課程主要講授農(nóng)業(yè)推廣的理論與實踐兩部分內(nèi)容。農(nóng)業(yè)推廣理論部分主要介紹：農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散原理、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化原理、農(nóng)業(yè)推廣心理學原理、農(nóng)民行為變原理。農(nóng)業(yè)推廣實踐部分主要介紹：農(nóng)業(yè)推廣教育與培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)推廣組織與人員管理、農(nóng)業(yè)推廣方式與方法、農(nóng)業(yè)推廣項目及其管理、農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營與服務(wù)、農(nóng)業(yè)推廣技能。本課程結(jié)合國內(nèi)外農(nóng)業(yè)推廣發(fā)展歷史，探討適合我國的農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐，以縮短科學技術(shù)、科研成果應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的周期。
18．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理課程主要講解農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的概念，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的基礎(chǔ)理論與任務(wù)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的目標、職能與手段，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制與經(jīng)營方式、發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展計劃，農(nóng)產(chǎn)品供求平衡管理，農(nóng)業(yè)增長與效益管理，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與布局管理，農(nóng)業(yè)自然資源與環(huán)境管理業(yè)中的土地管理，農(nóng)業(yè)中的勞動力管理，農(nóng)業(yè)資金管理，農(nóng)業(yè)科技管理，農(nóng)產(chǎn)品市場與流通管理，農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易管理，農(nóng)業(yè)的收入分配與農(nóng)民消費，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等內(nèi)容。
19．農(nóng)業(yè)政策法規(guī)是以《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》為核心的涉及到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟體制、農(nóng)用土地、農(nóng)用生產(chǎn)資料、動植物防疫檢疫、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)林畜漁業(yè)管理、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)投入、農(nóng)業(yè)保險、農(nóng)業(yè)稅收等各個方面的農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)、政策。本課程系統(tǒng)介紹了農(nóng)業(yè)政策原理、農(nóng)業(yè)立法、我國社會主義農(nóng)業(yè)制度、農(nóng)業(yè)土地政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料生產(chǎn)經(jīng)營政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣政策法規(guī)、農(nóng)村稅收政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)投入和保險政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法、農(nóng)業(yè)法律責任等。
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