開放教育是實現(xiàn)一校多區(qū)資源共享、校際之間學(xué)分互認的理想途徑;是教師教育學(xué)歷與非學(xué)歷一體化、職前職后相銜接和溝通的有益探索;是傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育相互融合,構(gòu)建混合學(xué)習(xí)模式的切入點。
開放教育有別于傳統(tǒng)的普通和成人高等教育,實行“寬進嚴出”和“完全學(xué)分制”的學(xué)習(xí)制度,學(xué)生在通過入學(xué)資格審驗和入學(xué)水平測試后,即可注冊取得學(xué)籍,進入相應(yīng)的專業(yè)選課學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)主要利用文字教材,通過互聯(lián)網(wǎng),登錄國家開放大學(xué)在線教學(xué)平臺,隨時點播和下載網(wǎng)上教學(xué)資源進行自主學(xué)習(xí),平時可與教師、同學(xué)進行互動學(xué)習(xí),相互提問、討論和交流。