建議收藏!2022成考答題模板匯總!快用起來!

成考答題也是有套路可循的~今天小編為大家總結(jié)了語文和政治的常見答題模板,做題時(shí)可以參考!建議收藏!2022成考答題模板匯總!快一起用起來!

語文

一、修辭手法答題格式

1、運(yùn)用了排比的修辭手法,句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),生動(dòng)形象地寫出————,表達(dá)了作者————之情/突出強(qiáng)調(diào)了————。

2、運(yùn)用對偶,把————的意思表達(dá)得更完整、透徹,增強(qiáng)語言的音樂美、韻律感和感染力。

3、運(yùn)用了比喻的修辭手法,把————比作————,生動(dòng)形象地體現(xiàn)了————,表達(dá)了作者————樣的情感。

4、運(yùn)用擬人的修辭手法,把XX人格化/化抽象為具體,生動(dòng)形象的描繪了————,表現(xiàn)了————。

5、運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法,引起了讀者的閱讀興趣,啟發(fā)讀者對————的注意和思考,同時(shí)也引出下文————。

6、作者運(yùn)用反問的修辭手法,以強(qiáng)烈的語氣表達(dá)了(人物)————的態(tài)度(觀點(diǎn),情感),富有感染力,引人深思。

7、運(yùn)用了夸張的修辭手法,強(qiáng)調(diào)/突出了————,給人留下深刻印象,引人共鳴。

二、閱讀理解答題常見詞句

>描寫

總體來說,描寫有以下一些作用:

①再現(xiàn)自然風(fēng)光②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界③交代人物活動(dòng)的自然及社會環(huán)境。

1、人物肖像、動(dòng)作描寫、心理描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。

2、景物描寫:具體描寫自然風(fēng)光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。

3、環(huán)境、場面描寫:交代人物活動(dòng)的背景,寫明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),渲染氣氛,更好地表現(xiàn)人物。

4、人物對話描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。

5、正面描寫、側(cè)面描寫:正面直接表現(xiàn)人物、事物;側(cè)面烘托突出人物、事物。

>敘述方式

1、順敘:能按某一順序(時(shí)間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。

2、倒敘:造成懸念,引人入勝。

3、插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。

4、補(bǔ)敘:對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對下文做某些交代。

5、平敘:俗稱“花開兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應(yīng)得體。

部分措施類題目

1、政府的角度:政府應(yīng)該制定保持國民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的政策;讓————更多的享有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果;加大對————投資;制定相關(guān)法律強(qiáng)化法制,充分保障————的利益;深化改革,早日解決————的問題。

2、社會的角度:形成一個(gè)————的市場;形成一個(gè)————的保障體系。

3、企業(yè)的角度:企業(yè)制定政策和產(chǎn)業(yè)機(jī)制結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí),應(yīng)該多考慮————的利益。

4、公眾的和角度:不要歧視————要幫助————。

5、個(gè)人的角度:————要轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)。爭取早日解決問題或富起來。

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。
2、本文鏈接:http://www.yhtest.cn/jijiao/w_shiti/354400.shtml
3、如果你希望被中國教育在線報(bào)道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。
免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。
2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)推薦
院校推薦
×