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校長專訪
智慧領(lǐng)袖
校園暴力事件頻發(fā)
問題出在哪里
如何判斷孩子遭遇校園暴力
校園暴力發(fā)生的常見區(qū)域
告訴孩子,遭遇校園暴力該怎么辦
面對校園暴力常見的解決辦法
預(yù)防和應(yīng)對校園暴力,家長該怎么做?
家長如何積極應(yīng)對校園暴力現(xiàn)象
校園暴力事件頻發(fā),現(xiàn)在的孩子都怎么了
如何讓孩子遠(yuǎn)離校園暴力的傷害,成了很多父母心里深深思考和憂患的問題,既要讓孩子不被校園暴力案例嚇到,又要讓孩子相信生活的美好,這是個(gè)多么難的問題。一直都覺得,不能灌輸給孩子太多負(fù)面的東西,以免讓孩子生活在對善良的質(zhì)疑中。但現(xiàn)在各種傷害的案件讓我覺得,還是要讓日漸長大的孩子適當(dāng)?shù)牧私庖恍┎还苁前l(fā)生在校園還是社會上的傷害案,讓孩子多一些警醒和防范,避免不必要的傷害......【詳細(xì)】
校園暴力頻發(fā) 問題究竟出在哪里
各地校園暴力事件頻發(fā)。江西永新,一女生因管理同學(xué)與其產(chǎn)生矛盾,遭七八名初中生圍毆下跪掌摑;浙江慶元,四名初一男生將一名小學(xué)一年級男孩關(guān)在黑屋里毆打,用繩拴脖煙頭燙身;廣東汕尾,一名初中女生被十名女生扒衣服毆打,并被拍裸照、視頻上傳網(wǎng)絡(luò)……記者粗略統(tǒng)計(jì),今年上半年媒體公開報(bào)道的校園暴力事件,竟多達(dá)20余起。校園暴力頻發(fā),問題究竟出在哪里?較普遍的一種觀點(diǎn)認(rèn)為......【詳細(xì)】
如何判斷孩子是否遭遇校園暴力?
回顧這一個(gè)多月來,校園暴力事件屢被曝光,扇耳光、踹身體,甚至其他極端的暴力手段讓人觸目驚心。身為家長,你知道哪些跡象顯示孩子可能遭遇暴力嗎?1、身體傷痕:孩子身體表面無故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕,有可能是遭遇暴力。如果孩子大熱天常穿長袖,可能是想遮掩。 2、個(gè)人物品丟失或損失:如果孩子的鞋子、首飾、文具等個(gè)人物品經(jīng)常丟失或破損,家長就要留心了?!?、如廁習(xí)慣改變......【詳細(xì)】
校園暴力發(fā)生的常見區(qū)域
區(qū)域一:學(xué)校門口是高發(fā)區(qū)。受校園暴力傷害的孩子大多數(shù)為小學(xué)四五六年級,初中生,少數(shù)為高中生。因?yàn)樾W(xué)低年級孩子基本上都是由家人負(fù)責(zé)接送,到了小學(xué)四年級以后,孩子們基本上都可以獨(dú)立上學(xué)和回家了。通過情況分析來看,校園暴力發(fā)生最常見的區(qū)域一般都在校園門口,或者離校園門口不遠(yuǎn)處。因?yàn)橛行燮圬?fù)同學(xué)的孩子非常清楚,離開校園后,學(xué)校便一般管不著了......【詳細(xì)】
告訴孩子,遭遇校園暴力該怎么辦
1、如果遇到校園暴力,一定要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌。采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間,有勇有謀地保護(hù)自己。爭取有機(jī)會求救。2、必要時(shí),向路人呼救求助,采用異常動作引起周圍人注意。3、人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,不要去激怒對方。4、當(dāng)自己和對方的力量懸殊時(shí),要認(rèn)識到自己有保護(hù)自己的能力,以及通過理智和有策略的談話或借助環(huán)境來使自己擺脫困境。5、遇到自己和對方力量相距不是太遠(yuǎn)時(shí),可以考慮使用警示性的語言來擊退對方的企圖......【詳細(xì)】
面對校園暴力常見的解決辦法
辦法一:班主任老師出面協(xié)調(diào)。一般來說,除班主任以外,其他任課老師都不會負(fù)責(zé)解決這些事。如果班主任有責(zé)任心,班里同學(xué)遭遇校園暴力時(shí)會告知班主任,而后由班主任找到打人同學(xué),如果打人孩子能認(rèn)錯(cuò),老師給一番教育就完事了。但如果有皮外傷,班主任就得及時(shí)通知被打孩子家長,到學(xué)校去協(xié)調(diào)解決,當(dāng)然打人孩子家長是脫不了干系的。辦法二:班主任協(xié)調(diào)無果后上交學(xué)校。如果事情發(fā)展到這種地步......【詳細(xì)】
預(yù)防和應(yīng)對校園暴力,家長該怎么做?
1、重視與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系。不少家長忽視與班主任老師的溝通與交流,又很少去觀察學(xué)校周圍情況,因而對孩子上學(xué)期間的安全情況缺乏了解。家長可以找機(jī)會與孩子同學(xué)聊聊天,了解孩子學(xué)校是否有校園暴力現(xiàn)象。2、以預(yù)防為主。家長平時(shí)可以結(jié)合一些常見的校園暴力現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子,進(jìn)行預(yù)防教育。在預(yù)防教育中,一定要引導(dǎo)孩子學(xué)會分辨事情的對與錯(cuò),曲與直,不能誘導(dǎo)孩子片面出手,或者為不受欺負(fù)而以暴制暴。當(dāng)然,也要教孩子一些自我保護(hù)的方法,讓孩子平時(shí)有心理準(zhǔn)備,遇事......【詳細(xì)】
家長如何積極應(yīng)對校園暴力現(xiàn)象
應(yīng)對方法一:家長要經(jīng)常了解孩子校園內(nèi)外的治安情況。有很多家長忽視與班主任老師的溝通與交流,又很少去觀察學(xué)校周圍情況,自然就對孩子上學(xué)期間的安全情況不了解。同時(shí)有些班主任根本無暇顧及班里同學(xué)的安全狀況,甚至有些人壓根就不去關(guān)注。面對這些情況,家長必須要騰出點(diǎn)時(shí)間,專門去觀察一下學(xué)校放學(xué)期間,學(xué)生們在校園門口的表現(xiàn),或者通過校門,觀察一下課間學(xué)生們都在做什么......【詳細(xì)】