2022年自考07969外貿(mào)口語(yǔ)復(fù)習(xí)資料

事實(shí)上，有許多知識(shí)是必須牢固掌握的，學(xué)過(guò)的知識(shí)如果不通過(guò)復(fù)習(xí)使之牢固的保持在記憶中，就會(huì)像“猴子掰玉米棒子”一樣，學(xué)一點(diǎn)丟一點(diǎn)。同樣，已經(jīng)掌握了的技能，也只有通過(guò)不斷復(fù)習(xí)訓(xùn)練，才能使之達(dá)到熟練，形成技巧。小編整理了自考07969外貿(mào)口語(yǔ)復(fù)習(xí)資料，需要的考生可參考。

2022年自考07969外貿(mào)口語(yǔ)復(fù)習(xí)資料

Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

一、本課程的性質(zhì)

“外貿(mào)口語(yǔ)”是高等自學(xué)考試商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)獨(dú)立本科段的主干課程與學(xué)位課。

二、本課程設(shè)置的目的

本課程設(shè)置的目的在于使自學(xué)者通過(guò)讀和聽(tīng)獲得知識(shí)，信息及語(yǔ)言、經(jīng)過(guò)思維，在原有的有關(guān)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的知識(shí)及語(yǔ)言的基礎(chǔ)上對(duì)所獲得的內(nèi)容和語(yǔ)言進(jìn)行加工和重組，并賦予新的內(nèi)容，然后輸出，從而完成交際的全過(guò)程。

其主要任務(wù)是：

1.通過(guò)圍繞語(yǔ)言功能和有關(guān)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的操作規(guī)程開(kāi)展技能訓(xùn)練，使應(yīng)考者能就國(guó)際貿(mào)易的主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的一般情景進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕徽劇?/p>

2.能就國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的操作規(guī)程和國(guó)際慣例展開(kāi)的話題進(jìn)行連貫發(fā)言，要求能確切表達(dá)思想，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確，語(yǔ)言基本得體。

3.通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者應(yīng)達(dá)到普通高等學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段的口語(yǔ)水平。

三、總體課程教學(xué)要求

“外貿(mào)口語(yǔ)”是專業(yè)主干課，要求學(xué)生在通過(guò)由淺入深的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與操練后能夠擔(dān)任接待外商，進(jìn)行業(yè)務(wù)談判的一般英語(yǔ)會(huì)話工作。該課程要求學(xué)生既能把握商務(wù)活動(dòng)的主題及相關(guān)完整的、系統(tǒng)的商務(wù)知識(shí)，也能具備實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行口頭交際的能力。

四、本課程與其它專業(yè)課的關(guān)系

“外貿(mào)口語(yǔ)”是高等自學(xué)考試商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)獨(dú)立本科段的主干課程。它雖然是訓(xùn)練考生單項(xiàng)語(yǔ)言技能的實(shí)踐課，但它在內(nèi)容上與“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)（三）”、“BEC商務(wù)英語(yǔ)（一）”、“BEC商務(wù)英語(yǔ)（二）”、“商務(wù)英語(yǔ)溝通”、“國(guó)際商務(wù)談判”等專業(yè)課程緊密聯(lián)系，但其側(cè)重于口頭表達(dá)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的通過(guò)口頭交際方式完成經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的能力，與這些課程相輔相成。同時(shí)，課程的學(xué)習(xí)對(duì)于“商務(wù)英語(yǔ)口譯”專業(yè)課的學(xué)習(xí)也有重要關(guān)聯(lián)，起到相當(dāng)?shù)耐苿?dòng)與促進(jìn)作用。

Ⅱ 考核目標(biāo)

為了使本課程的自學(xué)考試達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的要求，本大綱在規(guī)定各章自學(xué)考試內(nèi)容提要的基礎(chǔ)上，對(duì)各章規(guī)定了考核目標(biāo)，包括考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，明確考核目標(biāo)、可使應(yīng)考者進(jìn)一步了解考試內(nèi)容和要求，知道怎么學(xué)和怎么考，更有目的有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教材；可使社會(huì)助學(xué)單位知道應(yīng)該如何組織教學(xué)，根據(jù)應(yīng)考者的實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)，使之達(dá)到既定的要求；可使命題單位正確把握試題的廣度、深度和難易程度。

考核知識(shí)點(diǎn)是指考核知識(shí)范圍的廣度，明確考生最低限度應(yīng)該掌握的知識(shí)內(nèi)容。

考核要求是指需要應(yīng)考者掌握知識(shí)的深度和應(yīng)用知識(shí)的能力。本大綱中的考核要求按照“識(shí)記”、“領(lǐng)會(huì)”、“應(yīng)用”三個(gè)應(yīng)達(dá)到的能力層次來(lái)規(guī)定。三個(gè)能力層次是遞進(jìn)的等級(jí)關(guān)系，各個(gè)能力層次的含義如下：

識(shí)記：能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是與非。這是最低層次的要求。

領(lǐng)會(huì)：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握有關(guān)的基本概念、基本原則、基本方法、并能表述其基本內(nèi)容和基本道理，分析相關(guān)問(wèn)題的區(qū)別和聯(lián)系。這是較高層次的要求。

應(yīng)用：在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原則、基本方法等去分析有關(guān)的理論問(wèn)題，處理某些實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行計(jì)算和分析。這是最高層次的要求。

本課程的應(yīng)考者通過(guò)圍繞語(yǔ)言功能和有關(guān)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的操作規(guī)程開(kāi)展技能訓(xùn)練，使應(yīng)考者能就國(guó)際貿(mào)易的主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的一般情景進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕徽?，能就?guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的操作規(guī)程和國(guó)際慣例展開(kāi)的話題進(jìn)行連貫發(fā)言，要求能確切表達(dá)思想，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確，語(yǔ)言基本得體。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者應(yīng)達(dá)到普通高等學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段的口語(yǔ)水平。

Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要點(diǎn)

Episode One: Arrival of the Americans

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握美商抵達(dá)涉及的語(yǔ)言技巧包括：迎接客人：a）對(duì)從未見(jiàn)過(guò)面的；b）對(duì)有段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的熟人；c）對(duì)經(jīng)常見(jiàn)面的。介紹：a）單獨(dú)介紹；b）集體介紹，離開(kāi)，安排交通工具，距離與方向用語(yǔ)，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Greeting: to someone you have never met before; to an acquaintance or a friend you haven’t seen for some time; to someone you meet frequently

2) Introduction: introducing an individual; introducing a group

3) Excusing oneself

4) Arrange transportation

5) Describing distance and directions

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Two: Discussing the Itinerary

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握商談日程涉及的語(yǔ)言技巧包括：計(jì)劃；選擇與偏好，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Plans

2) Choices and preferences

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Three: At the Dinner

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握招待客人涉及的語(yǔ)言技巧包括：晚宴前：a）迎接客人；b）飯前寒暄；c）宣布晚宴開(kāi)始并請(qǐng)客人入座。晚宴中：a）請(qǐng)客人吃菜；b）解釋飯菜，聽(tīng)到贊揚(yáng)時(shí)的答詞，祝酒，結(jié)束晚宴，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Before the dinner: greeting the guests; light talk before the dinner; announcing the dinner and seating the guests

2) During the dinner: serving the food; explaining the food

3) Responding to a compliment

4) Toasts

5) Concluding the dinner

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Four: Sightseeing

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握觀光情景涉及的語(yǔ)言技巧包括：空間與方位用詞；指導(dǎo)游客；集體或單獨(dú)活動(dòng)；歷史用語(yǔ)；結(jié)束游覽，讓學(xué)生能比較流利地用英語(yǔ)給客戶導(dǎo)游，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Spatial descriptions

2) Directing the guests

3) Group vs. individual activities

4) Historical expressions

5) Concluding the tour

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Five: Shopping

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握談判和體檢涉及的語(yǔ)言技巧包括：詢價(jià)；訂貨；討價(jià)還價(jià)。體檢用語(yǔ)：a）體位；b）檢查；c）癥狀；d）診斷，醫(yī)治辦法，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Inquiring

2) Ordering

3) Bargaining

4) Expressions for medical examination: position; checking; symptoms; diagnosis

5) Treatments

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Six: Beijing Opera

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握日常商務(wù)談話過(guò)程涉及的語(yǔ)言技巧包括，意見(jiàn)：a）征詢意見(jiàn)；b）接受意見(jiàn)；c）拒絕意見(jiàn)，講故事；要求澄清與檢查理解：a）要求澄清；b）檢查理解，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Advice: asking for and giving advice; accepting advice; rejecting advice

2) Narrating

3) Asking for clarification and checking for comprehension

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Seven: The Negotiation Starts

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握商務(wù)談判涉及的語(yǔ)言技巧包括：正式談判前的寒暄；開(kāi)始談判；從一般到具體；同意；不同意；通盤(pán)考慮；談判用語(yǔ)：a）有禮貌的打斷別人的話；b）糾正自己的錯(cuò)誤，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Warm-up topics before the formal negotiation

2) Starting the negotiation

3) Getting from general to specific

4) Agreeing/disagreeing/seeing the other side

5) Expressions for negotiations: interrupting politely; correcting yourself

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Eight: Price and Terms of Payment

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握價(jià)格、付款條件涉及的語(yǔ)言技巧包括：改變?cè)掝}；回到原來(lái)的話題；作出讓步；猶豫躊躇；成交；支付條款：a）記賬交易與托收；b）預(yù)付貨款；c）信用證，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Changing the subject

2) Returning to the original topic

3) Making concessions

4) Hesitating

5) Clinching a deal

6) Terms of payment: open account and collections; payment in advance; letter of credit

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Nine: Delivery and Claim

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握交貨和索賠涉及的語(yǔ)言技巧包括：交貨：a）要求盡早交貨；b）交貨誤期。質(zhì)量：a）對(duì)質(zhì)量的要求；b）質(zhì)量低劣。賠償：a）確定次品的方法；b）談判賠償率。起草合同：a）合同的措辭；b）合同的結(jié)構(gòu)，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Delivery : urging early delivery; late delivery

2) Quality: requirements for quality; inferior quality

3) Penalty: methods to determine defects; negotiating the penalty rate

4) Drafting the contract: the wording and phrasing of the contract; the structure of the contract

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Ten: Better Machines

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握補(bǔ)償貿(mào)易涉及的語(yǔ)言技巧包括：補(bǔ)償貿(mào)易：a）機(jī)器出口商融資；b）機(jī)器進(jìn)口商融資；c）貸款；d）返銷，外匯。多種選擇方案：a）征求和給予選擇方案；b）后果，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Compensation trade: financed by the machine exporter; financed by the machine importer; loans; buy-back

2) Foreign currency exchanges

3) Alternative solutions: asking about and giving alternatives; consequences

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Eleven: Setting off for the US

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握商務(wù)出差（出訪美國(guó)）涉及的語(yǔ)言技巧包括：預(yù)定機(jī)票；在機(jī)場(chǎng)檢票登機(jī)：a）行李；b）座位。電話交談：a）打電話；b）留言。通過(guò)接線員的幫助打電話：a）打?qū)Ψ礁顿M(fèi)電話；b）要求******信息，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Making flight reservations

2) Check-in at the airport: the baggage; the seats

3) Telephone conversations: making calls; leaving a message

4) Calls with operator’s help: making a collect call; asking for information

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Twelve: Arrival in the US

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握商務(wù)出差（抵達(dá)美國(guó)）涉及的語(yǔ)言技巧包括：進(jìn)入美國(guó)：a）在移民檢查站；b）在海關(guān)。食宿：a）預(yù)定；b）到達(dá)賓館。郵政服務(wù)，并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Entry into the US: at the immigration check-point; at customs

2) Accommodations: making reservations; arriving at the hotel

3) Postal services

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Thirteen: Visiting the Factories

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握參觀工廠涉及的語(yǔ)言技巧包括：技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同的談判：a）定義、內(nèi)容和范圍；b）支付；c）技術(shù)文件的交付；d）驗(yàn)收；e）保修。規(guī)格和性能：a）物理規(guī)格；b）性能。算數(shù)運(yùn)算：a）加法；b）減法；c）乘法；d）除法。并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Negotiating a contract involving technology transfer: definition, content and scope; payment; the delivery of technical documentation; acceptance; warranty

2) Specifications and performances

3) Arithmetic operations: addition; subtraction; multiplication; division

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Fourteen: A Busy Night

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握電影和舞臺(tái)演出涉及的語(yǔ)言技巧包括：電影和舞臺(tái)演出：a）詢問(wèn)上演的節(jié)目；b）訂票。出行：a）叫出租車；b）付出租車司機(jī)車費(fèi)；c）乘坐公共汽車。尋路。并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Getting around: ordering a taxi; paying the taxi driver; bus ride

2) Finding the way

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Fifteen: The Weekend

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握娛樂(lè)和在美國(guó)下館子涉及的語(yǔ)言技巧包括：娛樂(lè)公園：a）詢問(wèn)娛樂(lè)公園的情況；b）訂票。在美國(guó)下館子：a）早餐；b）午餐；c）晚餐。常見(jiàn)菜肴。烹調(diào)。并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Amusement parks: inquiring about amusement parks; ordering tickets

2) Eating out in the USA: breakfast; lunch; dinner

3) Common dishes for dinner: appetizers; main courses; vegetables; soups; dessert

4) Cooking

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Sixteen：Exclusive Sales and Agency

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握包銷和代理人涉及的語(yǔ)言技巧包括：建議：a）征求建議；b）提出建議；c）同意；d）不同意；e）無(wú)所謂。比較和對(duì)比：a）比較；b）對(duì)比。并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

教學(xué)要求：學(xué)會(huì)有關(guān)包銷及代理方面的詞語(yǔ)及句子。

教學(xué)要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Suggestions: asking for suggestion; making suggestions; agreeing to a suggestion; disagreeing about a suggestion; showing indifference

2) Comparing and contrasting

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Seventeen: Foreign Investment in China

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握有關(guān)外資在中國(guó)投資涉及的語(yǔ)言技巧包括：在雞尾酒會(huì)或自助餐上的介紹：a）被人介紹；b）介紹別人；3）自我介紹。有禮貌的結(jié)束談話：a）添酒或添菜；b）介紹另一個(gè)人；c）其他辦法。并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) Introductions at cocktail or buffet party: getting introduced; introducing others; introducing yourself

2) Leaving or ending a conversation properly: having a refill; introducing another person; other ways

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Episode Eighteen：New Business Opportunities

課程內(nèi)容：通過(guò)劇本學(xué)習(xí)，了解和掌握與外商討論進(jìn)行投資、開(kāi)發(fā)新業(yè)務(wù)涉及的語(yǔ)言技巧包括：外國(guó)投資的特點(diǎn)：a）補(bǔ)償貿(mào)易；b）購(gòu)買中國(guó)證券；c）合資企業(yè)；d）外商獨(dú)資企業(yè)。承諾和保證。分別時(shí)的用語(yǔ)：a）表達(dá)良好的祝愿；b）再見(jiàn)。并且能靈活運(yùn)用完成相關(guān)情景下的角色表演和話題討論。

考核要點(diǎn)：

1.（識(shí)記） Script and Comprehension Questions

2.（領(lǐng)會(huì)） Language skills: 1) The features of foreign investments: compensation trade; buying Chinese securities; joint ventures; firms solely owned by foreigner

2) Promises

3) Expressing for parting: expressing goodwill; goodbye

3.（應(yīng)用） Role play

4.（應(yīng)用） Topics discussion

Ⅲ 關(guān)于大綱的說(shuō)明與考核實(shí)施要求

為了使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí)，特作如下說(shuō)明，并提出實(shí)施意見(jiàn)。

（一）關(guān)于考試目標(biāo)的說(shuō)明

為了使考試內(nèi)容具體化和考試要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應(yīng)考者能進(jìn)一步明確考試范圍和內(nèi)容，更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程，也使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面的有針對(duì)性的分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次的準(zhǔn)確度。

（二）本課程的使用教材

《實(shí)用經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)》（第三版），陳準(zhǔn)民主編，2011年。

（三）自學(xué)方法

（1）正確處理口語(yǔ)與其它課程的關(guān)系。本課程以訓(xùn)練口頭語(yǔ)言表達(dá)為目的，是一門(mén)基本技能課程。具有一定詞匯量、語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)及一定關(guān)于國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)的自學(xué)應(yīng)考者，方可學(xué)習(xí)本課程并進(jìn)行本課程所要求的訓(xùn)練。換言之，本課程是一門(mén)自學(xué)應(yīng)考者將其已經(jīng)具有的語(yǔ)言知識(shí)及關(guān)于國(guó)際貿(mào)易實(shí)物知識(shí)付諸于口語(yǔ)實(shí)踐的課程。

（2）有步驟地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。根據(jù)自學(xué)的特點(diǎn)，自學(xué)應(yīng)考者通過(guò)大量的口頭練習(xí)以達(dá)到本大綱的要求。本大綱口語(yǔ)課程分為三個(gè)階段：第一，劇本和語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)；第二，角色表演，第三，話題討論。在第一階段，熟悉劇本，能做到熟練朗讀，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和流利度。練習(xí)中******了大量的補(bǔ)充材料，其中包括與主題有關(guān)的詞匯、句型、詞組或?qū)υ?。這些材料有助于擴(kuò)展自學(xué)應(yīng)考者的思維范圍并提高自學(xué)應(yīng)考者對(duì)課文主題的興趣，同時(shí)也增加了語(yǔ)言的輸入。要結(jié)合課文配套的練習(xí)，重點(diǎn)掌握語(yǔ)言技能部分的口語(yǔ)句型。在第二階段即角色表演階段，學(xué)習(xí)者要模仿和靈活應(yīng)用之前所學(xué)語(yǔ)言技能完成相關(guān)商務(wù)情境下的角色表演。此部分最好能找一兩個(gè)同伴進(jìn)行練習(xí)，也可以一人分飾幾個(gè)角色。在第三階段，即話題討論。自學(xué)應(yīng)考者借助于課文及練習(xí)中所******的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)及相關(guān)固定句型及有關(guān)貿(mào)易實(shí)務(wù)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，可適當(dāng)借助其他教材或者網(wǎng)絡(luò)手段，積累相關(guān)話題的素材，進(jìn)行組織加工，為更好的完成話題討論做準(zhǔn)備。

（四）對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

（1）社會(huì)助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容的考試要求，認(rèn)真鉆研指定教材，明確本課程與其它課程不同的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求，對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實(shí)有效輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們防止自學(xué)中的各種偏向，把握社會(huì)助學(xué)的正確輔導(dǎo)向。

（2）充分認(rèn)識(shí)并區(qū)分教師與學(xué)生在口語(yǔ)課上的作用：學(xué)生應(yīng)是積極主動(dòng)的參加者。因此，應(yīng)創(chuàng)造以學(xué)生為中心的課堂局面，而教師只是起到引導(dǎo)的作用，是課堂的組織者。

（3）最大限度地為學(xué)生******語(yǔ)言練習(xí)的機(jī)會(huì)，加大學(xué)生的口頭實(shí)踐量，以使學(xué)生準(zhǔn)確而熟練地掌握英語(yǔ)。

（4）在機(jī)械訓(xùn)練的過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格要求語(yǔ)言的準(zhǔn)確與流暢性。

（5）在交際和靈活運(yùn)用階段，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、交流意見(jiàn)與看法。對(duì)學(xué)生交際中所出現(xiàn)語(yǔ)言錯(cuò)誤的糾正應(yīng)置于第二位。這一工作宜在交際暫告一段落時(shí)進(jìn)行，以免打斷學(xué)生的思路和語(yǔ)流。

（五）關(guān)于命題考試的要求

（1）本課程考試的命題，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容提要和考試目標(biāo)，確定考試范圍和考核標(biāo)準(zhǔn)，不要擴(kuò)大或縮小考試范圍，也不要提高或降低考核標(biāo)準(zhǔn)?？荚噧?nèi)容要覆蓋到各個(gè)章節(jié)，并適當(dāng)突出課程的重點(diǎn)內(nèi)容，難易程度要適中。

（2）考試采用口試方式進(jìn)行，同時(shí)對(duì)兩位考生進(jìn)行考試，考生搭檔（Partner）以隨機(jī)方式配對(duì)。口語(yǔ)考試由兩位英語(yǔ)教師主考。兩位主考給每位考生獨(dú)立打分，考生的最后成績(jī)?yōu)閮蓚€(gè)分?jǐn)?shù)的平均分?？谠囈园俜种圃u(píng)分，主考將依據(jù)考生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、流利程度、思想表達(dá)、交際能力、語(yǔ)言得體性及有無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤等方面評(píng)分。

（3）考生口試采用全英語(yǔ)答題?？荚嚪炙膫€(gè)部分，總分100分，60分為及格，每位考生考試時(shí)間約為10-15分鐘，準(zhǔn)備時(shí)間為5-10分鐘。

第一部分：自我介紹（Self-Introduction）?？忌謩e做簡(jiǎn)單自我介紹，主考教師采用問(wèn)答形式就1-2個(gè)簡(jiǎn)單話題與考生進(jìn)行交談，時(shí)間約2-3分鐘。此部分的主要目的是：1）消除考生緊張的心理，逐步進(jìn)入考試狀態(tài)；2）考查學(xué)生日常話題的表達(dá)能力。此部分占總分的20%。

第二部分：朗讀對(duì)話（Reading Aloud a Dialogue）。兩位考生分角色進(jìn)行朗讀一段對(duì)話，時(shí)間約2-3分鐘。此部分要求兩位考生用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)流利地朗讀一個(gè)對(duì)話。題目所涉及的內(nèi)容主要來(lái)自教材中的Script部分。此部分占總分的20%。

第三部分：角色扮演（Role Play）。兩位考生根據(jù)所給題目分配的商務(wù)角色進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間約3-5分鐘。此部分要求考生具有口頭靈活應(yīng)用英語(yǔ)的能力和應(yīng)變能力。題目涉及活動(dòng)主要與教材中Language Skills和Role Play部分的內(nèi)容有關(guān)。此部分占總分的30%。

第四部分：話題討論（Topic Discussion）。兩位考生根據(jù)所給的商務(wù)話題進(jìn)行觀點(diǎn)陳述和討論約3-5分鐘。題目涉及話題主要與教材中Topics for Discussion部分的內(nèi)容有關(guān)。此部分占總分的30%。