教師廳函〔2023〕23號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，部屬有關高等學校：

　　為深入貫徹黨的二十大精神，落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見》有關要求，不斷加強職業(yè)學校教師校長隊伍建設，教育部決定實施新時代職業(yè)學校名師(名匠)名校長培養(yǎng)計劃。經省級教育行政部門推薦，專家綜合評議，教育部確定高等職業(yè)院校名師(名匠)培養(yǎng)對象210人、中等職業(yè)學校名校長培養(yǎng)對象50人，現予公布。

　　各名師(名匠)名校長培養(yǎng)對象要提高認識站位，珍惜難得機會，高質量完成培養(yǎng)工作。要主持建設國家級名師工作室(名匠技藝技能傳承創(chuàng)新平臺)和名校長工作室，遴選吸納相關工作室成員，聚焦培養(yǎng)目標和重點任務，加強全周期建設和過程管理，形成高水平建設成果，發(fā)揮示范引領和輻射帶動作用。各培養(yǎng)基地要根據培養(yǎng)對象需求制定個性化培養(yǎng)方案，組建高水平培訓團隊，拓展培養(yǎng)方式，加強伴隨式指導，建立管理辦法和評估機制，督促指導培養(yǎng)對象完成研修活動。各省級教育行政部門要將培養(yǎng)對象納入本地人才隊伍建設統籌管理，給予職業(yè)教育高層次人才相應待遇和支持政策，在專業(yè)發(fā)展、崗位聘用等方面予以傾斜。要在職業(yè)院校教師素質提高計劃獎補資金中安排經費專項支持。要加強統籌協調，有規(guī)劃地開展域內各級職業(yè)教育名師(名匠)名校長培養(yǎng)和工作室建設等工作，做好與國家級培養(yǎng)體系銜接，帶動職業(yè)學校教師校長能力素質整體提升。

　　附件：

　　1.新時代職業(yè)學校名師(名匠)名校長培養(yǎng)計劃(2023—2025年)名師(名匠)培養(yǎng)對象名單

　　2.新時代職業(yè)學校名師(名匠)名校長培養(yǎng)計劃(2023—2025年)名校長培養(yǎng)對象名單

　　3.新時代職業(yè)學校名師(名匠)名校長培養(yǎng)計劃(2023—2025年)培養(yǎng)基地名單

　　教育部辦公廳

　　2023年9月27日