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中小學(xué)生心理健康事關(guān)立德樹人,事關(guān)強國建設(shè)和民族復(fù)興。教育部針對中小學(xué)生心理健康突出問題和階段性特點,以“小切口”為突破,制定十條具體措施,全面提升中小學(xué)生心理素質(zhì),促進身心健康成長。
教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《進一步加強中小學(xué)生心理健康工作十條措施》的通知
教育部基礎(chǔ)教育司負責(zé)人就《進一步加強中小學(xué)生心理健康工作十條措施》答記者問
10個關(guān)鍵詞,了解如何守護少年“心”健康
鼓勵每周設(shè)置一天“無作業(yè)日”
防止學(xué)業(yè)過重、無序競爭擠占睡眠時間
嚴(yán)禁將手機等電子產(chǎn)品帶進課堂
堅決防止各類學(xué)生欺凌行為
堅決遏制“販賣焦慮”“誘導(dǎo)內(nèi)卷”
鼓勵推行“課間15分鐘”
劉希婭:營建良好教育生態(tài),共同守護孩子們心理健康
夏春娣:從“心”出發(fā):新時代心理健康教育的深層邏輯與實踐路徑
董奇:全面落實健康第一理念 推動中小學(xué)生心理健康工作走深走實
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