教師廳函〔2023〕15號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、科協(xié)，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、科協(xié)，教育部有關(guān)直屬單位，部屬各高等學校，中國科學院院屬各單位，中國科協(xié)有關(guān)直屬單位：

　　為貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關(guān)于在教育“雙減”中做好科學教育加法重要指示精神以及科普和科學素質(zhì)建設的重要論述，深入落實中共中央、國務院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，按照《教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》部署，教育部、中國科學院、中國科學技術(shù)協(xié)會決定整合相關(guān)資源與項目，共同實施全國中小學教師科學素質(zhì)提升培訓，夯實科學教育高質(zhì)量發(fā)展的師資基礎(chǔ)?，F(xiàn)就2023年下半年有關(guān)工作通知如下。

　　一、目標任務與培訓內(nèi)容

　　(一)實施“全國科學教育暑期學?！敝行W教師培訓。從7月中旬到8月下旬，依托12所師范大學和中國科學院地方分院及院屬單位，在12個城市舉辦12期“全國科學教育暑期學?！敝行W教師培訓。培訓面向全國中小學科學類課程教師開展，每期線下培訓教師不少于100人(具體安排見附件1)，總計支持約1600人線下參訓，幫助參訓教師開闊科學視野，提升科學思維，增強科學探究實踐能力。

　　(二)啟動中小學科學類課程教師主題式系列研修活動。從7月下旬到9月下旬，由中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會牽頭，聯(lián)合有關(guān)高校、科研院所、學會等，在北京、山東、貴州、陜西等地舉辦6個子項的主題式系列研修活動?；顒用嫦蛉珖行W科學類課程教師、中小學主管科學教育的校長、科技輔導員等開展(具體安排見附件2)，總計支持約800人線下參訓，提高參訓教師、校長、科技輔導員的科學教育能力水平。

　　(三)啟動重點科普活動骨干教師交流活動。從8月中旬到9月下旬，由中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會牽頭，依托各省級科協(xié)青少年科技教育活動部門單位，圍繞“青少年科學調(diào)查體驗活動”和“青少年人工智能創(chuàng)新實踐”兩大主題，舉辦3期教師交流活動?；顒用嫦蛉珖行W科學類課程教師開展(具體安排見附件3)，總計支持約240人線下參加，幫助參訓教師提高相關(guān)主題科技教育活動的組織實施能力。

　　(四)啟動“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升”項目。7月中旬至8月中旬，由中國科學技術(shù)館牽頭，依托全國科技館體系的省、市級科技館，聯(lián)合相關(guān)師范院校，圍繞基于科技館科普資源的項目式課程開發(fā)和科學實踐活動設計兩大主題，在全國舉辦8期教師培訓。培訓面向全國中小學科學類課程教師、科技輔導員開展(具體安排見附件4)，總計支持約950人線下參訓，重點提升教師校內(nèi)外科學教育資源整合能力、跨學科主題學習設計能力和綜合實踐活動開發(fā)實施能力。

　　二、組織實施

　　(一)強化組織管理。教育部教師工作司、中國科學院學部工作局、中國科協(xié)科普部共同負責項目的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。各項目承辦單位負責方案設計、研訓組織、現(xiàn)場直播及生成資源的加工整理等工作?；A(chǔ)教育教學指導委員會科學教學指導專家委員會為項目實施提供專業(yè)咨詢與支持服務，北京師范大學科學教育研究院負責跨部門合作項目聯(lián)絡與組織。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)負責匯總數(shù)字資源。省級教育行政部門負責參訓學員選派等工作，協(xié)同相關(guān)項目組織實施。教師參訓納入繼續(xù)教育學時學分管理。

　　(二)精心遴選學員。省級教育行政部門要高度重視學員遴選工作，制訂學員遴選計劃，按照通知要求精選符合條件的學員參訓，為本地中小學科學教育高質(zhì)量發(fā)展選育一批“種子”選手，并在訓后充分發(fā)揮參訓學員的輻射帶動作用，推動本地建強專業(yè)化中小學科學類課程教師隊伍，普遍提升教師科學素質(zhì)。

　　(三)高效開展培訓。項目承辦單位要切實開展訓前調(diào)研，提前了解參訓教師培訓需求，充分發(fā)揮科研院所、科普場館等的資源優(yōu)勢，同時強化教學法指導，設計系統(tǒng)化、針對性強的培訓內(nèi)容。省級教育行政部門與承辦單位要根據(jù)項目實施要求，建立穩(wěn)定、暢通的溝通機制，加強協(xié)同，有序、高效推進項目開展。

　　(四)注重項目宣傳。各項目承辦單位在項目開班時、培訓中、培訓后都要注重宣傳工作，并在項目結(jié)束后1個月內(nèi)向主管部門相關(guān)司局提交工作總結(jié)報告。項目采取自評和第三方評估相結(jié)合的方式，對執(zhí)行情況和實施效果進行跟蹤、指導。各項目執(zhí)行單位、相關(guān)省級教育行政部門要及時總結(jié)提煉項目成果，教育部、中國科學院、中國科學技術(shù)協(xié)會將積極發(fā)掘典型案例、加大宣傳力度、推動經(jīng)驗交流。

　　三、工作安排

　　(一)加強參訓保障。2023年下半年全國中小學教師科學素質(zhì)提升培訓不收取培訓費，參訓學員的食宿統(tǒng)一安排，異地培訓交通費及培訓期間食宿費由參訓教師派出單位承擔。省級教育行政部門要會同地市、區(qū)縣教育行政部門，加強教師參訓經(jīng)費保障。

　　(二)做好信息溝通。請省級教育行政部門與相關(guān)項目承辦單位主動對接，做好參訓教師信息(包括：姓名、任教學段、所教課程、聯(lián)系電話、電子郵箱)報送工作。其中，“全國科學教育暑期學?！敝行W教師培訓、“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升”項目參訓教師信息請于2023年7月10日前發(fā)送至承辦單位聯(lián)系人郵箱，中小學科學類課程教師主題式系列研修活動、重點科普活動骨干教師交流活動由中國科學技術(shù)協(xié)會科學技術(shù)普及部牽頭部署。附件中各地參訓名額皆為按期報名接收上限，如省級教育行政部門報送的參訓人數(shù)未達該省份接收上限，可由承辦單位統(tǒng)籌調(diào)配到其他省份。

　　(三)報送精品資源。請各承訓單位要注重優(yōu)質(zhì)培訓課程資源的生成和報送，在項目結(jié)束后3日內(nèi)，將教學效果好、學員評價高的課程生成數(shù)字化精品課程資源，報送至教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)。報送的資源將擇優(yōu)通過國家智慧教育平臺(basic.smartedu.cn)教師研修專欄，向全國中小學教師、校長、科技輔導員等開放。承訓單位要對報送課程資源的政治性、科學性、常識性等進行審核，報送課程資源的質(zhì)量和數(shù)量將作為項目實施績效考核的重要指標之一。

　　北京師范大學科學教育研究院聯(lián)系人：趙芳芳、祝賀，電話：010-58806758。

　　教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)聯(lián)系人：李其、李巧紅，電話：010-66490925、66490220。

　　教育部教師工作司聯(lián)系人：王夢恒、張春柳，電話：010-66097953、66092049。

　　中國科學院學部工作局聯(lián)系人：王紫涵、魏秀，電話：010-59358090。

　　中國科學技術(shù)協(xié)會科學技術(shù)普及部聯(lián)系人：張增、辛尤隆、周寂沫，電話：010-68516005、59041066。

　　附件：

　　1. 2023年“全國科學教育暑期學?！敝行W教師培訓安排

　　2. 2023年中小學科學類課程教師主題式系列研修活動安排

　　3. 2023年重點科普活動骨干教師交流活動安排

　　4. 2023年“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升”項目安排

　　教育部辦公廳

中國科學院辦公廳

中國科學技術(shù)協(xié)會辦公廳

　　2023年7月5日