雅思利弊類大作文社會(huì)類話題一些語(yǔ)言正在消失寫作思路分析

雅思利弊類大作文社會(huì)類話題 一些語(yǔ)言正在消失 寫作思路分析，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

A few languages are increasingly spoken in different countries, while the usage of others is rapidly declining. Is this a positive or a negative development ? (題目來(lái)源：2019年12月12日亞太雅思大作文)

1、題目大意

一些不同國(guó)家的語(yǔ)言正在廣泛使用，而另一些則逐漸消失，是好是壞？

2、寫作思路

縱然大多數(shù)人認(rèn)為更少語(yǔ)言的存在會(huì)給我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)便利，但我認(rèn)為這些語(yǔ)言學(xué)數(shù)據(jù)的消失并非無(wú)足輕重。

這些語(yǔ)言不能消失的原因之一也許由于一個(gè)現(xiàn)實(shí)，即一些民族語(yǔ)言記錄了某個(gè)特定民族的過(guò)去。這些歷史和故事通過(guò)上述的語(yǔ)言生動(dòng)反映了我們的祖先怎樣在艱難和困苦的生存環(huán)境中與生活抗?fàn)?，以及怎樣?jiān)定秉承最終的人性。缺失了理解這些語(yǔ)言學(xué)數(shù)據(jù)的能力，我們可能永遠(yuǎn)丟掉了那些可能從前人哪里汲取的經(jīng)驗(yàn)和指引，因此在開(kāi)辟某個(gè)特定地理位置時(shí)再次犯下歷史時(shí)期同樣的錯(cuò)誤。關(guān)于為何這些語(yǔ)言不應(yīng)滅絕的另一重要原因也學(xué)因?yàn)槲幕矸?，或言之某些特定民族的思維多樣性，在深層次中某些人們一直堅(jiān)持的東西。那些絕大多數(shù)被少數(shù)民族語(yǔ)言所記錄的思維，縱然由于更強(qiáng)勢(shì)的文明的入侵而被削弱，著實(shí)是完美的參考，在此其中整個(gè)社會(huì)可以增強(qiáng)其發(fā)展通過(guò)同時(shí)修復(fù)不足。某些群體的語(yǔ)言丟失可能或多或少阻礙了社會(huì)本身未來(lái)的進(jìn)步步伐。

縱然巴別塔時(shí)代可以通過(guò)降低來(lái)自多樣化語(yǔ)言的誤解被降低而重現(xiàn)有著巨大的便捷，這種行為同樣孕育了比幫助更多的災(zāi)難。在社會(huì)群體中的生活方式誠(chéng)然包括對(duì)于便捷和效率的追求，但其它因素和特性建立在一個(gè)特定地理位置有著人類智慧和精妙加工的文化群組中的生活多樣性，習(xí)俗和傳統(tǒng)，有來(lái)自人類駕馭自然環(huán)境所滿足生活所促成的文明同樣被強(qiáng)烈珍視著，或甚至于比起僅僅擁有全球化并高效生活模式更加珍視。大部分這些元素和特性由各種各樣的語(yǔ)言傳達(dá)著，其中一些正是本文所討論的那些，面對(duì)著隨著公眾的忽視而消失的命運(yùn)。一種心態(tài)需要被建立，即更簡(jiǎn)單而容易的生活基于復(fù)雜度的基礎(chǔ)，和消除那些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)，而并非反過(guò)來(lái)去消除那些仍然引導(dǎo)我們?nèi)ネ罱K智慧的光輝。

3、提綱

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