四次考雅思 雅思口語(yǔ)寫作心得分享

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中四次考雅思 雅思口語(yǔ)寫作心得分享？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

由于簽證要求只需要4.5分，加上當(dāng)時(shí)工作繁忙，在一點(diǎn)沒(méi)準(zhǔn)備的情況下去“裸考”。

直到去年決定讀書，我才開(kāi)始了認(rèn)真的雅思備戰(zhàn)。最終我以8分的成績(jī)，申請(qǐng)到了澳洲最難申請(qǐng)的碩士之一——教育學(xué)(入學(xué)雅思要求聽(tīng)力口語(yǔ)7.5，寫作閱讀7分，畢業(yè)則雅思要求聽(tīng)力口語(yǔ)8分，寫作閱讀不變)。

這次備戰(zhàn)歷時(shí)四個(gè)月，達(dá)到了需要的成績(jī)

我之所以考了四次，是因?yàn)榻逃龑W(xué)碩士入學(xué)的小分要求，是非常難同時(shí)達(dá)到的，每次不是口語(yǔ)差0.5就是寫作差0.5，當(dāng)中也經(jīng)歷了許多挫敗感和自我懷疑。

現(xiàn)在看來(lái)，雅思備考的過(guò)程，可以稱得上一場(chǎng)“humbling experience”(讓人變得更謙卑的經(jīng)歷)。雖然有一些臨場(chǎng)發(fā)揮的運(yùn)氣成分，但作為標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)考試，雅思是一個(gè)具有較高權(quán)威性和客觀性的考試，直觀顯示了英文綜合實(shí)力。

每一次考試，都讓我更加了解自己英文的不足，有針對(duì)性地提高。

先說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)吧!

我在國(guó)內(nèi)是英專，大學(xué)的時(shí)候過(guò)了專八，但英專的人都知道，這不代表英語(yǔ)在畢業(yè)后幾年還是大學(xué)里的水平。

我的英語(yǔ)主要靠平時(shí)習(xí)慣上的積累，和很多人一樣，我愛(ài)看美劇，在外企也時(shí)不時(shí)寫郵件和參加英文會(huì)議。但真正的積累在于我每天都會(huì)聽(tīng)英文的播客，在上下班路上看原版書，以及用中英文寫作。

但對(duì)付教育學(xué)申請(qǐng)所需要的雅思成績(jī)，我深知自己的英語(yǔ)有一個(gè)非常大的bug：口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)比較少，學(xué)術(shù)寫作幾乎沒(méi)有接觸過(guò)。第一次裸考之后，發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力和閱讀水平保持得還可以，口語(yǔ)略差，寫作則是完全不得要領(lǐng)。

不得不再提一下我對(duì)英文寫作的熱忱。平時(shí)我很喜歡寫英文隨筆和小小說(shuō)，這是一個(gè)維持了多年的習(xí)慣，幾乎每天都會(huì)寫一點(diǎn)，有時(shí)候還會(huì)發(fā)在豆瓣上。

所以，當(dāng)我得知雅思寫作只有6分的時(shí)候，是非常有挫敗感的。直到后來(lái)我才知道我的問(wèn)題出在哪里：雅思作文除了對(duì)語(yǔ)法的要求，縝密地扣題和邏輯至關(guān)重要。

而我當(dāng)時(shí)就像平時(shí)寫隨筆一樣，撒開(kāi)膀子天馬行空地表達(dá)思緒，結(jié)果當(dāng)然比較慘烈。

寫作6分到7.5，多寫不如多看

我和英文寫作的關(guān)系可以稱得上bittersweet(苦樂(lè)參半)。在準(zhǔn)備雅思寫作時(shí)，我曾和朋友抱怨：寫作就像一個(gè)“渣男”，“我很愛(ài)他，但他不愛(ài)我?！迸笥鸦卮鸬溃骸澳阋盟Ｍ銗?ài)的方式去愛(ài)。”

雅思寫作有明確的具體要求，最不能接受的就是沒(méi)有章法、天馬行空。

所以，是不是必須套模板?

一開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，我和很多朋友一樣，把模板一套套記下來(lái)，但最后的分?jǐn)?shù)總是不理想。實(shí)際上，單純套模板很難達(dá)到你的目標(biāo)。

當(dāng)時(shí)我專門找了老師上了兩個(gè)小時(shí)的一對(duì)一課，她幫我分析了我寫的兩篇task 2大作文，一篇task1小作文，有針對(duì)性地找到了我的問(wèn)題是：語(yǔ)言沒(méi)毛病，邏輯不謹(jǐn)慎。

有趣的是，那時(shí)候正好在某高校讀澳洲的小說(shuō)班(fictional creative writing)，每節(jié)課不管寫成什么樣，都會(huì)被本地的老師夸上天，完全蒙蔽了真相的雙眼。

澳洲小說(shuō)班上“天馬星空”的創(chuàng)意寫作

但這個(gè)老師則一針見(jiàn)血地指出了我的問(wèn)題，毫不留情。和澳洲本地老師所給的反饋完全不一樣(當(dāng)然寫作方向也不一樣)。雖然當(dāng)時(shí)很有挫敗感，也讓我真正看到了我寫作不得要領(lǐng)的癥結(jié)所在。

從那之后，我就開(kāi)始了一條艱難而有效的自省之路。“少寫，多看”，這是我收獲的第一條建議。

其實(shí)網(wǎng)上有很多寫得很好的文章，按照她的推薦，我當(dāng)時(shí)就開(kāi)始看一個(gè)博客Simon的范文。

在學(xué)習(xí)范文過(guò)程中，我主要做了下面幾件事：

1.把他的邏輯線寫下來(lái)(有沒(méi)有用“兩分法”?他站了哪一邊的觀點(diǎn)，這樣更好寫嗎?)

2.把他的論點(diǎn)寫下來(lái)作總結(jié)(按照文章類型歸類，比如“教育類”、“環(huán)保類”的好論點(diǎn)，是可以借鑒的。)

3.把blog里的文章從最新往前翻，看一篇拷貝一篇，這樣不但可以反復(fù)看，也對(duì)看了多少文章有所把握。

大約花了兩個(gè)月，我反復(fù)看了Simon博客上的兩萬(wàn)多字的文章。從那以后，寫作似乎如“打通了任督二脈”，再也沒(méi)有低于7分，其中有一次寫作還考了7.5分。

口語(yǔ) – 7分到8分全靠臨場(chǎng)發(fā)揮?

至于口語(yǔ)，我有一個(gè)很大的問(wèn)題——我本人是一個(gè)特別容易考試緊張的人，幾乎每次面對(duì)考官就渾身發(fā)抖、舌頭打結(jié)、手心冒汗。

我的英文基礎(chǔ)平時(shí)是夠用的，但口試一緊張，我的流利度就會(huì)下降，語(yǔ)法也容易出錯(cuò)，所以考了幾次都只有7分。

實(shí)際上，口語(yǔ)是唯一一個(gè)“有章可循”的板塊——在準(zhǔn)備的過(guò)程中我做了這樣一些事情：

1.Part 2 準(zhǔn)備至少20個(gè)故事

Part 2會(huì)涉及兩分鐘的presentation，并且有時(shí)間限制，說(shuō)多了說(shuō)少了都不行。

我的建議是：盡量把話題往自己身上扯，并且準(zhǔn)備至少20個(gè)可以在不同問(wèn)題中通用的topics。因?yàn)楫?dāng)我們說(shuō)到自己的故事時(shí)，通常是最流利、最放松，也是最有把握的狀態(tài)。

另外，準(zhǔn)備素材盡量超過(guò)兩分鐘。介于考試時(shí)人比較容易緊張，語(yǔ)速往往會(huì)比平時(shí)要快，因此我通常會(huì)準(zhǔn)備超過(guò)兩分鐘的材料。最重要的是，千萬(wàn)不要背誦，這會(huì)讓你顯得很不自然。

2. 不要背網(wǎng)上的范例

在一次考試中，考官和我閑聊，中國(guó)學(xué)生出現(xiàn)最多的表達(dá)就是Every coin has two sides. 她說(shuō)如果有人用了這個(gè)句型，她就知道一定是背了答案。

并不是說(shuō)不讓準(zhǔn)備答案，而是答案一定要自己準(zhǔn)備，不要找網(wǎng)上的范例，千篇一律的答案是不會(huì)得高分的。

我在最后一次考口語(yǔ)的時(shí)候，part 1遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：

考官問(wèn)：Do you think reading a book before bed will help you sleep better at night? 你覺(jué)得睡覺(jué)之前看書能幫你睡得更好嗎?

我的回答：Of course, if it’s a boring book, it will put me to sleep right away. But it had happened to me when I read a novel before bed and the plot was so riveting, I ended up staying up the whole night finishing the book.

當(dāng)然了，如果是一本很無(wú)聊的書，我會(huì)馬上就睡著。但過(guò)去也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我睡前讀了一本情節(jié)特別精彩的小說(shuō)，最后一夜沒(méi)睡看完了那本書。(這是我自己的真實(shí)故事，也和很多其他千篇一律的答案有了區(qū)分度)

3. 備考過(guò)程中去“搭訕”吧!

由于我是一個(gè)特別容易緊張的人，而雅思口語(yǔ)又十分注重臨場(chǎng)發(fā)揮，我嘗試了不同的方法，試著讓自己放松，這里分享一個(gè)緩解緊張的妙招——找人搭訕。

可以找中國(guó)考生搭訕，如果幸運(yùn)，還能偶遇其他非母語(yǔ)國(guó)家的考生。

在一次考試筆試結(jié)束時(shí)，大家都在等口試(還沒(méi)有進(jìn)考場(chǎng))，身邊剛好有個(gè)奧地利考生Lisa，她主動(dòng)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“筆試考得好嗎?”

“我覺(jué)得還行，”我問(wèn)她，“你之前考過(guò)嗎?”

“考了，口語(yǔ)8.5?！盠isa回答到。

我不敢相信：“人類可以考到8.5嗎?”

“每天都和我朋友們說(shuō)英語(yǔ)?！?/p>

“可是我朋友們都不糾正我!”

“可能因?yàn)槲遗笥讯己軤€吧，我一說(shuō)錯(cuò)，他們就嘲笑我!”

我們哈哈大笑，緊張的情緒也一掃而空。

二十分鐘后，我們互相祝好運(yùn)，Lisa對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你的口語(yǔ)很棒，加油?！?/p>

那一次，就像受到了老天的眷顧。在和Lisa聊完天之后，居然一點(diǎn)都不緊張了，那次考試的注意力都放在了如何把問(wèn)題回答好，流利程度自然就提高了，語(yǔ)法錯(cuò)誤也犯得比較少。

最后成績(jī)出來(lái)發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)達(dá)到8分，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬?。如果沒(méi)有那次搭訕，可能就是另一個(gè)結(jié)局了。

最后想告訴烤鴨們，雅思備戰(zhàn)是一個(gè)未知和漫長(zhǎng)的過(guò)程，但只要你認(rèn)真總結(jié)，找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法，放平心態(tài)，你就一定能做到!

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