雅思聽力的精聽怎么做

很多同學(xué)都很關(guān)注雅思聽力的精聽怎么做這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

雅思聽力的精聽怎么做

第一步是邊聽邊寫，耳手一起動(dòng)起來 很多時(shí)候都是說聽力聽力，光聽不就好了嗎?為什么還要寫呢，因?yàn)槲覀冊(cè)诼犃荚囍胁粏螁问且粋€(gè)聽材料的過程，我們還涉及到要做題，要在專門的答題卡上寫出自己的答案。所以動(dòng)起筆來邊聽邊寫，不僅可以鍛煉學(xué)員的默寫能力，還能幫助學(xué)員快速進(jìn)入狀態(tài)。

第二步是對(duì)照材料，批改自己的聽寫稿。 我們將自己已經(jīng)默好的稿子一字一句的對(duì)照原材料，很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中不熟悉的單詞和句式，勾劃記錄下來進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。

第三步排雷，及時(shí)排除自己不熟悉的部分 當(dāng)我們已經(jīng)熟知生詞和不熟悉的句式句型，乃至是語音的時(shí)候。我們可以選擇跟讀的方式，將這些不熟悉的部分多讀幾遍，加強(qiáng)記憶，直至熟悉。

最后是重新聽寫，確保對(duì)材料的完全理解與背誦。

雅思聽力考試技巧有哪些

一、掌握基本聽寫能力

聽力考試中經(jīng)典的題型就是"form filling",即個(gè)人信息填表。其目的在于測(cè)試考生對(duì)信息的接受，辨別和產(chǎn)出的能力。這種題目的難度比較低，一般可以直接聽到答案。但是對(duì)答案的格式要求比較嚴(yán)格。同學(xué)們?cè)谔顚懙臅r(shí)候一定要注意大小寫或拼寫，千萬不要因細(xì)節(jié)錯(cuò)誤而丟分。

二、熟練信息的轉(zhuǎn)述

測(cè)試考生的聽力理解能力是雅思聽力考試的又一測(cè)試目的。它考察考生能否對(duì)近義單詞，短語及句子產(chǎn)生聯(lián)想?？忌仨氀杆俜从吵鲈嚲砦淖峙c所聽內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，切忌一味等待聽到與試卷文字一樣的單詞。雅思聽力中常出現(xiàn)的信息轉(zhuǎn)換形式有以下幾類：

1.同義詞和近義詞間的聯(lián)系。

雅思考試要求考生建立一些常用詞的聯(lián)系。通過二個(gè)近義詞的聯(lián)系來答題。

因此，考生在備考時(shí)，應(yīng)多掌握一些常見詞的同義詞。

2.句式的轉(zhuǎn)換。

有時(shí)雅思考試中的轉(zhuǎn)換不僅僅是一個(gè)單詞的變化，而是將一整個(gè)句子用另一種表述方法來詮釋。所以考生不僅要關(guān)注單詞，也要整體把握意群。常見的幾種句型轉(zhuǎn)換有：①主被動(dòng)句的轉(zhuǎn)述;②雙重否定句與肯定句的轉(zhuǎn)述。

三、善于辨別干擾信息

雅思聽力同樣要求考生能在大量信息中過濾干擾信息。但考生往往落入考試設(shè)好的陷阱中。其實(shí)，應(yīng)該用一些典型的信號(hào)詞來識(shí)別真?zhèn)巍Ｒ坏┞牭叫盘?hào)詞，考生就該立即提高警惕，注意信號(hào)詞前后內(nèi)容及變化關(guān)系，從而鎖定答案。雅思聽力考試中具代表性的二大類信號(hào)詞：

1.否定信號(hào)詞

一些表否定關(guān)系的詞通常被用來引導(dǎo)錯(cuò)誤信息。當(dāng)考生聽到表否定關(guān)系信號(hào)詞時(shí)，應(yīng)將其所引導(dǎo)的內(nèi)容從選項(xiàng)中排除。常見的否定信號(hào)詞有：no, not,never, hardly, nor, none, scarcely, little,few, hardly 等。

2.轉(zhuǎn)折關(guān)系信號(hào)詞

在轉(zhuǎn)折關(guān)系信號(hào)詞前后出現(xiàn)的信息，關(guān)系發(fā)生了變化?？忌鷳?yīng)該關(guān)注轉(zhuǎn)折信號(hào)詞之后的內(nèi)容，那才是正確信息的位子所在。相對(duì)的轉(zhuǎn)折信號(hào)詞之前的內(nèi)容則為干擾信息，應(yīng)予以排除。常見的轉(zhuǎn)折信號(hào)詞有：but, however, nevertheless,although, despite 等。

四、掌握考試節(jié)奏

近年來，雅思聽力考試的篇幅日漸增大?？忌X得很難把握節(jié)奏，導(dǎo)致跟丟題目。而在聽力考試中，只要遺漏一道題目，就往往不知所聽材料的發(fā)展進(jìn)程，甚至連下筆的機(jī)會(huì)都沒有了。

其實(shí)，無論聽力材料是單人白還是多人對(duì)話，在講話過程中總會(huì)有一些表示前后信息關(guān)系的承接信號(hào)詞來幫助考生理解事情的發(fā)展和推進(jìn)。這些承接信號(hào)詞就如同考生的向?qū)?，為其揭示前后信息的連接關(guān)系，指引試題前進(jìn)的進(jìn)程?？忌灰艹晒Φ刈プ∵@些承接詞，定能定位答案，避免跟丟題目的現(xiàn)象。

五、做好后的回顧檢查

在整個(gè)聽力的四個(gè)部分結(jié)束后，考生有10分鐘的時(shí)間把答案整理騰抄到答題紙上。10分鐘對(duì)于書寫答案綽綽有余，對(duì)于考生來說，這可謂是雪中送炭?？忌仨毨眠@后的10分鐘檢查答案，以爭(zhēng)取大的得分機(jī)會(huì)。在謄抄和檢查答案時(shí)，考生應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

1.名詞的單復(fù)數(shù)。

2.主謂的一致性。

3.計(jì)劃持對(duì)應(yīng)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一致。

4.確計(jì)劃答案字?jǐn)?shù)符合考試字?jǐn)?shù)的限制。

5.單詞拼寫無誤。

雅思聽力進(jìn)行精聽訓(xùn)練時(shí)需要注意的四點(diǎn)

第一點(diǎn)是：某些英語單詞的弱讀。

比如介詞of，它的音標(biāo)是[ov](o=hot中間的那個(gè)元音)，但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二個(gè)元音)，有時(shí)甚至被弱化成[v]或[f]，您在"精聽"一條新聞時(shí)，一定要把所有的弱讀單詞聽出來。

第二點(diǎn)是：某些英語單詞的連讀。

比如您在"精聽"一條新聞時(shí)，聽到一個(gè)生詞，發(fā)音好象是notatal，不像是外國的人名、地名，而且《英漢詞典》中也查不到，這時(shí)，您就應(yīng)當(dāng)想到，它很可能是兩個(gè)(或兩個(gè)以上)單詞的連讀，按照這個(gè)思路，您應(yīng)當(dāng)猜出它是not at all。

第三點(diǎn)是：某些單音節(jié)的英語單詞。

音節(jié)的單詞，比如foreign、minister、immigration等，由于音節(jié)多，很容易聽出來，比較麻煩的是那些單音節(jié)單詞，比如did、was、him等，只有一個(gè)音節(jié)，發(fā)音時(shí)間短促，很容易被忽略，因此您在"精聽"一條新聞時(shí)，一定要重點(diǎn)識(shí)別這些單音節(jié)單詞。

第四點(diǎn)是：單詞與頭腦的同步。

弱讀、連讀、單音節(jié)單詞這三個(gè)問題解決之后，后的問題就是"單詞與頭腦的同步"，也就是您每聽到一個(gè)單詞，頭腦中必須馬上想到這個(gè)單詞的中文意思，比如聽到Russia，馬上想到"俄國"，聽到president，馬上想到"總統(tǒng)"，聽到visit，馬上想到"訪問"，等等。

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