雅思閱讀怎樣快速提高

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思閱讀怎樣快速提高？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

雅思閱讀怎樣快速提高

一、養(yǎng)成二次閱讀的習(xí)慣

很多備考指南上都要求考生學(xué)會(huì)分析文章結(jié)構(gòu)，其目的就是希望考生能提高自己的邏輯推理能力。所以考試在平時(shí)練習(xí)中做完題目，除了對(duì)答案外，還可以對(duì)文章進(jìn)行第二次閱讀。讀第一遍文章的時(shí)候我們可以模擬考場(chǎng)的緊張氣氛，但當(dāng)我們糾正好錯(cuò)誤答案后，就可以有充足的時(shí)間對(duì)文章進(jìn)行第二次閱讀。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章，問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題：

1.如果自己要去寫(xiě)同樣的題材或題目的文章，應(yīng)當(dāng)如何入手?自己的布局與作者的布局有何不同?

2.這篇文章與以前讀過(guò)的同體裁文章相比，有何特點(diǎn)?

二、克服長(zhǎng)難句障礙

很多考生都會(huì)很恐懼長(zhǎng)難句，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，幾乎每篇雅思閱讀都會(huì)有這么幾句長(zhǎng)難句，有許多同學(xué)這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，建議考生們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)成分，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的句子主干一般不復(fù)雜，只是其附著的修飾語(yǔ)較多，考生一開(kāi)始可以學(xué)會(huì)怎樣寫(xiě)出簡(jiǎn)單的基本句型，然后再通過(guò)附加各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式，來(lái)逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。

三、文章歸類(lèi)

雅思閱讀文章成千上萬(wàn)，怎樣從中把握文章規(guī)律才是王道。一般雅思閱讀的文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班。可是如果我們把自己讀過(guò)的所有文章按照主題分類(lèi)，比如分為校園類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、家庭類(lèi)、環(huán)境類(lèi)等等，到了考前，再按類(lèi)別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類(lèi)別文章常用的詞匯，也能把握該類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。

找到雅思閱讀答案的技巧

技巧一、判斷文章類(lèi)型

拿到文章后，建議考生不要提筆就直接做題，而是可以先去觀(guān)察一下文章里有哪些題型，并且還可以去關(guān)注一下題目數(shù)量，判斷這類(lèi)文章到底是哪一種類(lèi)型的文章，再去預(yù)估考點(diǎn)在文章中的分布情況。

技巧二、熟練掌握詳讀和略讀的方法

雅思閱讀方法中基本的就是詳讀和略讀，這個(gè)方法掌握以后會(huì)節(jié)省考生大量的時(shí)間。

雅思閱讀考試文章長(zhǎng)，單詞多而且時(shí)間短，根據(jù)這兩個(gè)特點(diǎn)，考生在做題目的過(guò)程中，要首先判斷哪個(gè)是關(guān)鍵詞(keywords)，以及它的同義詞，然后根據(jù)該詞迅速在文章中尋找，準(zhǔn)確定位(locating the expected information)，后根據(jù)要求填空。這個(gè)過(guò)程中詳讀和略讀就起到了非常重要的作用，在關(guān)鍵詞周?chē)亩温湟欢ㄒ敿?xì)閱讀，在不影響中心思想的過(guò)渡段落則可以適當(dāng)?shù)穆宰x。如果大家能夠掌握雅思閱讀文章的寫(xiě)作特點(diǎn)，這兩個(gè)方法的運(yùn)用會(huì)更加成熟，也就會(huì)更快的找到答案。

技巧三、標(biāo)出題目的定位詞

大多數(shù)考生都會(huì)標(biāo)出題目的定位詞，但還是有很多考生都是定位一題做一題，然后再去標(biāo)下一題的定位詞的。這種的做法既浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也不能很好地運(yùn)用到順序原則，更不能夠幫助考生去快速地判斷題目定位難度。所以上面所說(shuō)的這種標(biāo)記定位詞的做法是不可取的。

因此上海雅思培訓(xùn)老師建議考生可以先標(biāo)出所有題目的定位詞，只有在判斷各題目定位難度后，我們才能夠更好地利用順序原則確定大致出題范圍。

技巧四、題目定位由易到難

在觀(guān)察完題型，并且劃出了所有的題目定位詞后，考生往往都會(huì)對(duì)各題型和題目難度做大致判斷。建議考生應(yīng)該先去做容易定位或那些難度較小的題目，做完之后再去做那些比較難找或者是那些難解答的題目。這樣我們才可以在基礎(chǔ)題上快速得分，計(jì)劃證正確率，同時(shí)還可以避免在難題上浪費(fèi)太多時(shí)間。

技巧五、注意各題目之間的聯(lián)系

雅思閱讀考題中常常都會(huì)出現(xiàn)一些考點(diǎn)重合的情況。所以考生在做題的時(shí)候要不斷關(guān)注各題目之間的聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)了有考點(diǎn)重合的幾道題就可以放在一起做，既省時(shí)間又容易理清做題思路。

雅思閱讀遇到生詞怎么辦

為了更好地表達(dá)文章的主旨，揭示所要詮釋的思想，作者往往常常在文章中對(duì)一些比較重要的詞匯、概念和難懂的術(shù)語(yǔ)等做出一些解釋?zhuān)@種解釋稱(chēng)作針對(duì)性解釋?zhuān)梢蕴峁┟鞔_的信息，可以利用這些針對(duì)性解釋來(lái)猜測(cè)詞義。

1、根據(jù)定義猜測(cè)詞義

在雅思閱讀中，如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。

例如： anthropology is the scientific study of man。

由定義可知，anthropology就是“研究人類(lèi)的科學(xué)”。

In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a personfinds himself or herself in a difficult situation。

同樣，從雅思閱讀上下文的定義可知jam一詞在俚語(yǔ)中的意思是“困境”。定義句的謂語(yǔ)動(dòng)詞多為：be, mean, deal with, beconsidered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify,constitute等。

2、根據(jù)復(fù)述猜測(cè)詞義

雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語(yǔ)或是從句。

同位語(yǔ) Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you areto speak and read intelligently。

此例逗號(hào)中短語(yǔ)意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語(yǔ)與前面生詞semanties式同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語(yǔ)義學(xué)”。

在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接，有時(shí)也使用破折號(hào)，冒號(hào)，分號(hào)，引號(hào)，和括號(hào)等。

Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the mostcommon characteristics of electronic circuits。

由同位語(yǔ)我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。

需要注意的是：同位語(yǔ)前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, orother, say i. e. 等副詞或短語(yǔ)出現(xiàn)。

定語(yǔ)從句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affectivedisorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings。

根據(jù)生詞SAD后面定語(yǔ)從句which is short for seasonal affective disorder和同位語(yǔ)a syndromecharacterized by severe seasonal mood swings, 我們可以推斷出 SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。

3、根據(jù)舉例猜測(cè)詞義

恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測(cè)生詞的重要線(xiàn)索，例如：

The consequences of epochal events such as wars and great scientificdiscoveries are not confined to a small geographical area as they were in thepast。

句中“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過(guò)它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時(shí)代的”十分接近。

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