績(jī)點(diǎn)低如何申請(qǐng)日本留學(xué)

計(jì)劃去日本留學(xué)的同學(xué)們都知道，日本對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)成績(jī)重要，學(xué)術(shù)成績(jī)的核心點(diǎn)是GPA成績(jī)，績(jī)點(diǎn)低如何申請(qǐng)日本留學(xué)？下面跟小編一起來(lái)看看解決辦法。

GPA對(duì)申請(qǐng)的影響

日本這里的留學(xué)不會(huì)有很明確的績(jī)點(diǎn)要求，只是老師是會(huì)看學(xué)生之前的成績(jī)單。要是這個(gè)成績(jī)確實(shí)不太好，那么教授自然就不會(huì)收了。而且在這里理工科的申請(qǐng)就更加看重GPA了。

日本讀研的3大核心要素

一、語(yǔ)言成績(jī)

語(yǔ)言成績(jī)是教授判斷一個(gè)同學(xué)是否能做項(xiàng)目、交流的基本判斷，根據(jù)選擇科目對(duì)日語(yǔ)、英語(yǔ)成績(jī)的要求都會(huì)不同。

理工科往往會(huì)注重英語(yǔ)，而文科往往注重日語(yǔ)。

從結(jié)論來(lái)說(shuō)，文科N1、理科/藝術(shù)N2。

英語(yǔ)一直都不是出愿要項(xiàng)的必須項(xiàng)，但對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)校和專業(yè)都是加分項(xiàng)。

二、研究計(jì)劃

通常來(lái)說(shuō)在日本教授在收學(xué)生方面的權(quán)力比較大，所以除非募集要項(xiàng)中明確規(guī)定不能提前聯(lián)系教授，否則應(yīng)該在考試前的3-4個(gè)月聯(lián)系教授，郵件內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：

1.簡(jiǎn)單的自我介紹（履歷書）。

2.志望動(dòng)機(jī)以及理由。

3.大學(xué)中所學(xué)的科目及其自身的日語(yǔ)成績(jī)與英語(yǔ)成績(jī)。

4.自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域與大學(xué)中參與的項(xiàng)目（本科畢業(yè)論文）。

5.未來(lái)想在研究室進(jìn)行的項(xiàng)目（研究計(jì)劃書）。

三、面試

大學(xué)院專業(yè)錯(cuò)綜復(fù)雜，面試時(shí)老師提問的習(xí)慣也大不相同，下面總結(jié)了幾個(gè)老師常問的問題：

1.你在大學(xué)中學(xué)了什么？

2.為什么想考這個(gè)研究室？

3.假入進(jìn)去了以后想做哪個(gè)方向的研究？

4.為什么選擇這個(gè)學(xué)校?？

5.簡(jiǎn)單介紹一下你的畢業(yè)論文。

出身校、GPA和所學(xué)專業(yè)是你無(wú)法改變的，但是未來(lái)如何準(zhǔn)備、如何補(bǔ)足自己的短板是自己可以控制和掌握的。

因此，GPA比較低的同學(xué)，后期要盡量重視績(jī)點(diǎn)，能提升的就提升，畢竟在國(guó)內(nèi)有個(gè)好基礎(chǔ)，到了日本學(xué)起來(lái)也更順心一些。

同時(shí)，在當(dāng)前GPA的基礎(chǔ)上，可以從其他幾個(gè)方面加以改善：

①日語(yǔ)成績(jī)盡量提升。

②研究計(jì)劃用心準(zhǔn)備。

③面試好好練習(xí)。

以上就是關(guān)于績(jī)點(diǎn)低如何申請(qǐng)日本留學(xué)的解決辦法了，雖然說(shuō)績(jī)點(diǎn)對(duì)于申請(qǐng)日本學(xué)校來(lái)說(shuō)沒有特別大的影響，但是同學(xué)們也不能忽視提升自己的的績(jī)點(diǎn)。

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