如何寫美國留學(xué)的簡(jiǎn)歷

如何寫美國留學(xué)的簡(jiǎn)歷?個(gè)人簡(jiǎn)歷是你申請(qǐng)學(xué)校時(shí)必備的材料之一。相當(dāng)于你的一張名片，它的作用是給招生官“推銷”你本人，要讓他們對(duì)你有個(gè)基本的了解和印象，在有限的空間里展示你的長處和優(yōu)勢(shì)，抓住他們的眼球。但是個(gè)人簡(jiǎn)歷如果寫不好或者寫錯(cuò)了對(duì)你的申請(qǐng)有很大的影響。關(guān)于這個(gè)問題，下面外語頻道小編為大家解答一下。

怎樣寫好美國留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷

1、含金量高的寫到前面

個(gè)人的教育經(jīng)歷、論文發(fā)表、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷，是簡(jiǎn)歷中含金量最高的部分，應(yīng)當(dāng)放在簡(jiǎn)歷的最前半部分，且占整篇簡(jiǎn)歷的60%以上。然而仍有很多學(xué)生卻將姓名、性別、生日、聯(lián)系方式等次要信息占掉簡(jiǎn)歷的前30%。

2、羅列科研項(xiàng)目的順序要有原則

一般我們堅(jiān)持以下兩個(gè)原則：a就近原則，教授更愿意看到我們目前或者最近正在做的項(xiàng)目，而不是我們從大一到現(xiàn)在逐一列舉我們做了什么，應(yīng)該按照時(shí)間最近的順序進(jìn)行羅列；b相關(guān)性原則，挑選與我們申請(qǐng)專業(yè)分支相關(guān)性最大的項(xiàng)目放在前面，按照其相關(guān)程度依次列出相關(guān)經(jīng)歷。

3、項(xiàng)目部分著重突出個(gè)人職責(zé)

看簡(jiǎn)歷的人一般都是本專業(yè)的教授，既然是教授，那他們可能一看到我們的科研項(xiàng)目，就知道這個(gè)項(xiàng)目怎么做，所以無需花篇幅去寫研究背景、項(xiàng)目介紹。重要的是申請(qǐng)者在這個(gè)項(xiàng)目中的職責(zé)，最好是表述清楚申請(qǐng)者在該項(xiàng)目中運(yùn)用什么知識(shí)或者軟件、做了什么、最后實(shí)現(xiàn)了什么。

4、GPA、托福成績(jī)不必須在簡(jiǎn)歷上

因?yàn)樵诰W(wǎng)申中，所有的學(xué)校都會(huì)問到申請(qǐng)者的語言成績(jī)和專業(yè)課成績(jī)，因此對(duì)于一些硬件成績(jī)并不是很理想的學(xué)生，最好不要將GPA和GT成績(jī)寫在簡(jiǎn)歷上，一來這部分內(nèi)容會(huì)占去簡(jiǎn)歷一些空間，顯得簡(jiǎn)歷并不是很簡(jiǎn)潔；二來成績(jī)不理想，并不能給我們的簡(jiǎn)歷加分。

5、刪掉簡(jiǎn)歷中的廢話

6、簡(jiǎn)歷中只用一種字體、一種符號(hào)、統(tǒng)一行與行之間的間距，最好是白紙黑字

7、統(tǒng)一格式

8、對(duì)于稀有的獎(jiǎng)項(xiàng)或名稱稍作解釋

對(duì)于比較稀有的獎(jiǎng)項(xiàng)或名稱，比如XXX企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，可以稍作解釋，提供獲獎(jiǎng)比例，比如200個(gè)學(xué)生里只有一個(gè)學(xué)生可以獲得，可以在解釋該獎(jiǎng)項(xiàng)以后，加括號(hào)寫1/200，使得錄取委員會(huì)更直觀看到獲獎(jiǎng)比例。

9、第一次提到的名稱并且下文還會(huì)多次提到的，可以提供簡(jiǎn)稱

10、簡(jiǎn)歷中避免出現(xiàn)I，we，they等主觀性詞語

簡(jiǎn)歷本身就是申請(qǐng)者本人的經(jīng)歷羅列，所有涉及到的經(jīng)歷都是申請(qǐng)者本人的，所以無需用I，更不用we或者they，外國教授看不懂we指的是誰，they又是誰。簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)在申請(qǐng)者本人參加了什么或者做了什么。

11、興趣愛好看情況進(jìn)行取舍

12、簡(jiǎn)歷要調(diào)理清晰、整齊

簡(jiǎn)歷中經(jīng)常出現(xiàn)條目之間對(duì)不齊的情況。其實(shí)word的功能很強(qiáng)大，如果申請(qǐng)者不知道該怎么調(diào)整，可以在百度中學(xué)習(xí)word的應(yīng)用，比如將想要對(duì)齊的文本寫入表格放入word文檔中，再隱藏表格，會(huì)使簡(jiǎn)歷看起來非常整齊美觀。

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