托福閱讀如何少錯

托福閱讀中考的就是詞匯量和思維的靈活性，要想托福閱讀少錯就一定要找到復習的方法。下面是中國小編整理的關(guān)于托福閱讀如何少錯的方法，希望對大家有幫助！

托福閱讀少錯的方法

不一致(Disagreements)

所謂不一致不光指主謂不一致，它還包括了數(shù)的不一致、時態(tài)不一致及代詞不一致等。英語與漢語不同，同一個修飾語置于句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對于這一點中國學生往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。例1. I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus。剖析：better位置不當，應(yīng)置于句末。

句子不完整(Sentence Fragments)

在口語中，交際雙方可借助手勢語氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解?？墒怯迷谕懈懽髦械臅嬲Z就不同了，句子結(jié)構(gòu)不完整會令意思表達不清，這種情況常常發(fā)生在主句寫完以后，筆者又想加些補充說明時發(fā)生。

詞性誤用(Misuse of Parts of Speech)

“詞性誤用”常表現(xiàn)為：介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。

托福閱讀是考察考生的閱讀能力，這樣的能力是需要經(jīng)過累積詞匯以及文化背景等內(nèi)容，所以在練習托福閱讀時，做筆記就是最好的積累方法。

如何做好托福閱讀的筆記

1. 生詞整理分類記錄

大體上可分為兩類，一類是有較強通用性之后可能會在其他文章里繼續(xù)遭遇的詞匯，這類詞匯需要集中在一起加深一下印象，基本含義用法等等都要記牢;另一類則是學術(shù)類專業(yè)類詞匯，這類詞匯只在特定文章中出現(xiàn)，本身并沒有太大實用性，這些詞匯大家記個臉熟知道什么意思就足夠了。

2. 句子的分析和摘抄

首先是長難句的分析，在閱讀練習時大家也需要把這些長難句給記錄下來，并且做好句式結(jié)構(gòu)和成分的具體分析，提升對長難句的理解速度和準確性。

其次是對漂亮句式的摘抄，考生積累和掌握它們之后，就能在托?？谡Z或者寫作中擁有更多可供使用的素材了。

3. 文章結(jié)構(gòu)概括分析

如果大家能夠熟悉文章的結(jié)構(gòu)，即使邊讀邊做題仍能大致抓住文章整體大意，那么應(yīng)對閱讀最后一題就會更有把握了。

以上就是關(guān)于托福閱讀如何少錯的一些解決措施，希望對各位同學有所幫助。更多關(guān)于托福考試的干貨可以在中國教育在線平臺查詢哦，歡迎來咨詢！

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