考雅思背單詞有用嗎？

考雅思背單詞有用嗎？關(guān)于這個(gè)問題小編就簡單為大家說一下。

考雅思背單詞有用嗎？

有用。

1、掌握一定的詞匯能夠加大看懂一篇閱讀文章的幾率。

詞匯通常被用來作為衡量考生英語水平的標(biāo)準(zhǔn)，也被很多考生當(dāng)作是沒有考得高分的借口。比如在閱讀考試中，無數(shù)考生會(huì)因文章中出現(xiàn)的生詞而一時(shí)不能理解意思，做題根本無從下手，或平時(shí)苦啃詞匯書卻在真正做題時(shí)忘得一干二凈。

這時(shí)，掌握一定的詞匯量對于閱讀文章有很大的幫助。然而，我們不能過于絕對地說做到雅思考試無生詞，因?yàn)橛械臅r(shí)候有些生詞對本土人士(native speaker)也是很有挑戰(zhàn)的，生疏的，更何況是英語只是一門外語的中國學(xué)生。只是，詞匯量豐富了，文章才有更加的幾率看懂文章。因此，為了達(dá)到此目的，考生對于不同題材的閱讀詞匯要大量積累，以便碰到時(shí)能夠快速反應(yīng)出其意思來，這樣才能讀懂文章。

2、雅思詞匯是提高聽力能力的保障。

聽力詞匯備考方面，考生常會(huì)遇到幾種障礙，即一些詞死活都聽不懂，哪怕看了文本也不認(rèn)識。比如photojournalism,archaeology。這些詞在平時(shí)生活中遇到的不多，可在聽力中卻是考過的，它們出現(xiàn)在聽力中往往造成理解障礙。

另外，還有些詞是聽不懂的，但是一看文本就認(rèn)識了。這種詞是視覺上熟悉，而聽覺上陌生的詞。這類詞對聽力影響非常大，畢竟在考聽力時(shí)不會(huì)給出文本。而且所有內(nèi)容只讀一遍，說完之后馬上就說下面的內(nèi)容了。如果一個(gè)詞需要時(shí)間反映，那么結(jié)果要么是含這個(gè)單詞的句子沒聽懂，要么是只顧思考那個(gè)詞的意思后面的句子沒聽見，要么就是本詞的意思沒想起來后面的句子也沒聽見。

為了避免這幾種現(xiàn)象的發(fā)生，考生一定要熟悉一些聽覺詞匯，也就是一聽就立刻能反應(yīng)出意思的詞。

多掌握一些聽力詞匯，考生才不會(huì)在聽力考試中碰到不熟悉的單詞，自然就不會(huì)影響考生的情緒，降低答題效率了。久而久之，聽力能力也會(huì)逐漸有所提升。

3、雅思詞匯可以降低口語與寫作中的表達(dá)難度。

口語詞匯與表達(dá)雖然沒有寫作那樣正式，但是在應(yīng)用中有一點(diǎn)都是相通的，二者都屬于輸出性的考試，也就是說沒有過多的提示，考生要把自己所積累的應(yīng)用到口語或?qū)懽髦衼?。那么，這對詞匯的要求就相對較高了，如果詞匯掌握不夠的話，即使用中文能夠流暢的表達(dá)出來，用英文無法表達(dá)的話也是徒勞的。

口語與寫作的詞匯量也是比較多的，考生要掌握正確的方法多加積累，并懂得運(yùn)用，這樣才能流暢，自然的表達(dá)出自己所想。

雅思詞匯的誤區(qū)

量的誤區(qū)

很多烤鴨在記雅思詞匯的時(shí)候，有一個(gè)普遍的想法，就是，備考雅思的詞匯一定要到達(dá)一定的量，比如說七千、八千，這樣才能考到想要的分?jǐn)?shù)。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，記住，雅思詞匯不等于四六級！

質(zhì)的誤區(qū)

這個(gè)和前面提到的對量的認(rèn)識誤區(qū)一樣，對質(zhì)的誤區(qū)也是由于缺乏對雅思考試的各個(gè)題型以及解題方法的了解造成的。

雅思考試并沒有專門為了考察學(xué)生詞匯量而設(shè)置的題，它對詞匯的考察具體體現(xiàn)在聽說讀寫語境下綜合能力的考察。

真題詞匯的誤區(qū)

老實(shí)說，雅思考試的保密工作真的做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的雅思真題詞匯一說。

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