9月25日，河南省政府新聞辦召開河南省高質(zhì)量完成“十四五”系列主題新聞發(fā)布會(huì)(第六場(chǎng))，全面介紹河南省“十四五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的總體情況。河南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱自鋒在回答記者提問時(shí)表示，河南省委、省政府出臺(tái)一攬子超常規(guī)支持政策、安排130億元建設(shè)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建。

　　朱自鋒介紹，五年來，河南省委、省政府高度重視高等教育，采取強(qiáng)有力的舉措，推動(dòng)高等教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展、發(fā)生了格局性變化，可概括為“四個(gè)更加”：

　　第一，高等教育結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化?！笆奈濉睍r(shí)期，全省本科院校由57所增加至62所，冠名“大學(xué)”的高校增加至13所，填補(bǔ)了藝術(shù)、體育類本科學(xué)校的科類空白，彌補(bǔ)了部分省轄市本科學(xué)校的區(qū)域空白。“十四五”成為河南高等教育發(fā)展最為快速的時(shí)期，毛入學(xué)率有望達(dá)到60%，與“十三五”末相比提高8個(gè)百分點(diǎn)，最大限度地滿足了廣大學(xué)子接受高等教育的期望。

　　第二，高水平大學(xué)建設(shè)成效更加顯現(xiàn)。省委、省政府出臺(tái)一攬子超常規(guī)支持政策、安排130億元建設(shè)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建。鄭州大學(xué)建設(shè)河南省首個(gè)大科學(xué)裝置。河南大學(xué)連續(xù)5年在《自然》《科學(xué)》發(fā)表高能級(jí)創(chuàng)新成果?！半p一流”創(chuàng)建高校的7個(gè)學(xué)科入選教育部?jī)?yōu)先發(fā)展學(xué)科，獲批建設(shè)國(guó)家醫(yī)學(xué)中心，在載流摩擦學(xué)、糧油儲(chǔ)藏與加工等特色領(lǐng)域穩(wěn)居前列。中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)聯(lián)合研究生院落地河南，高校牽頭的全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室新增5家，實(shí)現(xiàn)重大突破。“國(guó)字號(hào)”相繼扎根中原沃土。

　　第三，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加有力。一是聚焦國(guó)家戰(zhàn)略和河南省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈群，不斷推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化，直接服務(wù)支撐河南省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈群的省重點(diǎn)學(xué)科、本科專業(yè)均占比70%以上。河南省成為教育部學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化機(jī)制改革的首批試點(diǎn)。二是聚焦人工智能、量子科技、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、未來健康等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，以培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為己任，設(shè)立247個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等新型特色學(xué)院，創(chuàng)建5個(gè)卓越工程師學(xué)院，布局215個(gè)科技小院，實(shí)現(xiàn)了校企研發(fā)中心對(duì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的全覆蓋。獲得國(guó)家一流本科專業(yè)408個(gè)、一流課程525門，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了一大批德才兼?zhèn)?、契合市?chǎng)需求的拔尖創(chuàng)新人才。三是瞄準(zhǔn)破解產(chǎn)業(yè)“卡脖子”難題，產(chǎn)出了“高端軸承”“小麥新品種”等一系列創(chuàng)新成果。高質(zhì)量建設(shè)4個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園、20個(gè)高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化基地、55家協(xié)同創(chuàng)新中心。累計(jì)承擔(dān)企事業(yè)單位委托科技項(xiàng)目超過3.8萬(wàn)項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)達(dá)到90億元，切實(shí)做到“社會(huì)和產(chǎn)業(yè)有需求、高校有服務(wù)”。與此同時(shí)，新型高校智庫(kù)建設(shè)以及高水平教育對(duì)外開放持續(xù)推進(jìn)，等等。

　　第四，高等教育改革更加深化。一是推進(jìn)高校科研成果管理改革，完善項(xiàng)目評(píng)審、科技獎(jiǎng)勵(lì)、成果賦權(quán)等激勵(lì)引導(dǎo)制度，探索實(shí)施長(zhǎng)周期穩(wěn)定支持和評(píng)價(jià)、科研成果轉(zhuǎn)化收益分配等一系列政策機(jī)制，營(yíng)造良好的創(chuàng)新生態(tài)。二是深化高等教育綜合改革，積極推動(dòng)高校院辦校、大部制、學(xué)部制等體制機(jī)制改革，以及學(xué)分制、書院制、研究性教學(xué)、本研貫通等育人模式改革，深入推進(jìn)AI賦能人才培養(yǎng)，獲得國(guó)家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。三是推動(dòng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革，對(duì)53所高校開展教育教學(xué)評(píng)估，每年投入1.82億元實(shí)施專業(yè)評(píng)價(jià)和一流專業(yè)建設(shè)，本科教育質(zhì)量保障體系進(jìn)一步健全。四是開展人才評(píng)價(jià)改革，深化職稱評(píng)聘改革，引育一批高層次急需緊缺人才，人才第一生產(chǎn)力的大旗高高舉起。