12月4日下午，卓越工程師培養(yǎng)改革座談會在京召開。中共中央政治局常委、國務院副總理丁薛祥出席會議并講話。

　　丁薛祥表示，“工程師是推動工程科技發(fā)展的創(chuàng)新主體，是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分”，并強調(diào)“要完善卓越工程師培養(yǎng)體系，推動機制化常態(tài)化培養(yǎng)，讓更多一流高校和企業(yè)參與進來，提升工程技術人才整體培養(yǎng)水平”。

　　中國科學技術大學建校六十余年來，學校始終堅持科教融合的教育理念并長期踐行協(xié)同育人機制。中國科大面向國家重大需求，從“兩彈一星”到探月工程，從大尺度空間探測到微尺度量子調(diào)控，為國家培養(yǎng)并輸送了眾多能擔當民族復興大任和解決復雜系統(tǒng)工程問題能力的技術人才，推動產(chǎn)業(yè)技術變革。

　　中國科學技術大學自2022年入選全國首批工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點高校以來，積極開展卓越工程師人才培養(yǎng)改革與實踐探索，經(jīng)2024年1月學校黨委常委會、校長工作會研究，決定成立中國科學技術大學卓越工程師學院，學院進入實體化運行階段；2025年1月，決定將先進技術研究院研究生納入卓越工程師學院統(tǒng)一管理，在先進技術研究院配備專門辦公和實踐場地，同時配備基礎運行經(jīng)費及產(chǎn)教融合專項經(jīng)費。學院成立以來，圍繞國家急需、企業(yè)聯(lián)合、科教融合以及國際合作四大專項，服務國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，聚焦未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，依托國家級大裝置、大平臺、大企業(yè)、大項目，在稀土科技、核科技、量子科技、人工智能與集成電路等關鍵技術領域，形成了“科教融合+產(chǎn)教融合”雙引擎驅(qū)動模式，成立了“一校+多企”理事會、學院學位評定分委員會，讓企業(yè)深度參與到人才培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)；聯(lián)合華為、新華三、中電信量子等企業(yè)、合肥實驗室、贛江創(chuàng)新研究院等高水平科研機構，圍繞數(shù)據(jù)通信、未來網(wǎng)絡、智慧醫(yī)療、量子科技、稀土科技等前沿領域，建成7個工程師技術中心和1個實訓中心，為學生提供專業(yè)實踐所需的全方位支撐條件，在真實場景中解決實際工程問題；開設《科學與工程》課程，通過前沿的知識講授與實際應用案例分析，提升學生的國際視野、工程實踐與綜合素質(zhì)；積極推進評價標準改革、職業(yè)資格銜接等工作，制定并出臺了《中國科學技術大學卓越工程師學院工程類專業(yè)學位研究生實踐成果申請學位管理辦法(試行))》。目前，學院各項工作均取得顯著進展，相關工作得到了相關部門的認可，為未來更高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎。

　　面向未來，中國科大將以國家卓越工程師學院建設為契機，深化教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展，持續(xù)推進“產(chǎn)教融合+科教融合”雙引擎驅(qū)動模式，進一步整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，與行業(yè)龍頭企業(yè)、科研院所深度聯(lián)動，扎實推進實踐成果申請學位落地、實踐培養(yǎng)、就業(yè)精準銜接、卓工出海等工作，探索新型卓越工程師培養(yǎng)體系建設路徑，支撐區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興貢獻科大力量。