全國教育大會9日至10日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實邁進(jìn)。電子科技大學(xué)師生第一時間學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和大會精神，大家一致表示，要切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，務(wù)實功、出實招、求實效，為奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)嶄新篇章作出更大貢獻(xiàn)。

9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。李強(qiáng)、趙樂際、王滬寧、蔡奇、丁薛祥、李希出席會議。新華社記者 李濤 攝

　　校黨委書記曹萍表示，習(xí)近平總書記的重要講話站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述了教育強(qiáng)國建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，聽了以后，備受鼓舞、深受啟發(fā)。學(xué)校黨委將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，深入推動用教育家精神鑄魂強(qiáng)師，加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)，把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，為實現(xiàn)建成教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)!

　　校長胡俊表示，在我國第四十個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記出席新時代第二次全國教育大會并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是指導(dǎo)新時代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。電子科技大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，提高培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)新能力，強(qiáng)化校企合作，讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，強(qiáng)化高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)高水平教育開放，加快建設(shè)國內(nèi)電子信息領(lǐng)域高新技術(shù)源頭、創(chuàng)新人才基地，為建成教育強(qiáng)國作出更大貢獻(xiàn)。

　　信息與通信工程學(xué)院黨委書記冷甦鵬教授表示，習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)；要統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。信通黨委將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，持續(xù)發(fā)揚(yáng)“聽黨指揮、科技報國”的學(xué)科文化精神，引導(dǎo)師生面向國家戰(zhàn)略需求和國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，積極探索推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展，助力教育強(qiáng)國建設(shè)，為加快培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　電子科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記程鈺間教授表示，習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話令我備受鼓舞，我將矢志不渝地堅持為黨育人、為國育才的崇高使命，以實際行動切實履行立德樹人的根本任務(wù)。另一方面，我將堅持守正創(chuàng)新、自信自立，持續(xù)鞏固并弘揚(yáng)電子學(xué)科的鮮明特色，著力提升學(xué)科優(yōu)勢，與電子學(xué)院的全體師生員工攜手并進(jìn)，朝著建設(shè)世界一流研究型學(xué)院的目標(biāo)穩(wěn)步前行。我們將把服務(wù)國家作為電子學(xué)院的最高追求，充分激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，共同為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。

　　黨委學(xué)生工作部部長錢云光表示，新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，我國由教育大國闊步邁向教育強(qiáng)國，我倍受鼓舞。我們將落實此次會議精神，進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，完善立德樹人機(jī)制，加強(qiáng)思想教育、價值引領(lǐng)，強(qiáng)化“1+N+M”一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)模式，不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)育人工作，構(gòu)建具有成電特色的大數(shù)據(jù)賦能精準(zhǔn)思政工作體系。緊扣培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，以長期目標(biāo)為牽引，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，提升學(xué)生全球勝任力、競爭力，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。持續(xù)深化學(xué)生評價體系改革，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取、全面發(fā)展，不斷提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支“專業(yè)化水平高、職業(yè)認(rèn)同感強(qiáng)、可持續(xù)發(fā)展”的特色化、研究型學(xué)生工作隊伍。

　　黨委教師工作部部長、人力資源部部長李會勇表示，全國教育大會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)社會主義強(qiáng)國建設(shè)的關(guān)鍵時期召開的具有里程碑意義的重要會議，習(xí)近平總書記的重要講話，為新時代教師隊伍建設(shè)指明了方向和目標(biāo)。建設(shè)教育強(qiáng)國，高等教育是龍頭，教師隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)性工作。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹大會精神，強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，深入實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，制定出臺更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人事人才政策，優(yōu)化教師資源配置，持續(xù)打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國提供堅強(qiáng)支撐。

　　人才工作辦公室主任馬嵐表示，習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話令人振奮，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終情系教育事業(yè)發(fā)展，始終溫馨關(guān)懷廣大教師發(fā)展。作為高校人才工作者，我們必須牢牢把握教育的三重屬性，深刻認(rèn)識教育、科技、人才在中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要作用，以更強(qiáng)的主動性、更務(wù)實的舉措，從大會部署的教育科技人才一體改革的重要任務(wù)中找準(zhǔn)切入點、發(fā)力點，強(qiáng)化人才引領(lǐng)驅(qū)動作用，加快匯聚一流人才，增強(qiáng)人才的凝聚力、向心力和創(chuàng)新創(chuàng)造活力，提升人才的歸屬感、獲得感、成就感，引導(dǎo)廣大人才大力弘揚(yáng)教育家精神和科學(xué)家精神，潛心從教、精心育人、愛崗奉獻(xiàn)，為教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國貢獻(xiàn)更多的成電力量。

　　教務(wù)處處長黃廷祝表示，習(xí)近平總書記在全國教育大會的重要講話，全面總結(jié)了新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和教育強(qiáng)國目標(biāo)，聚焦人才自主培養(yǎng)能力提升，繼續(xù)以改革創(chuàng)新為動力，打破思維極限，破除路徑依賴，以創(chuàng)新之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，深化建設(shè)科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的人才培養(yǎng)模式體系，加快拔尖人才培養(yǎng)。

　　科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院院長楊海光表示，作為高校教師，全國教育大會的召開令人倍感鼓舞。特別是總書記對教育、科技、人才一體化戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯進(jìn)行了闡述，強(qiáng)調(diào)要協(xié)同推進(jìn)，服務(wù)國家重大需求。我深刻體會到教育是人才培養(yǎng)基石，科技是第一動力，人才是第一資源，三者緊密結(jié)合，形成強(qiáng)大合力，才能構(gòu)建起一個高效創(chuàng)新的體系，促進(jìn)國家科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。這也要求我們以學(xué)科建設(shè)為牽引，以支撐國家高水平科技自立自強(qiáng)為目標(biāo)，更新教育理念和內(nèi)容，培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。同時，我們要為人才發(fā)展提供良好科研環(huán)境，營造“甘于坐冷板凳”，以“十年磨一劍、一劍磨十年”的精神，把自身事業(yè)發(fā)展與學(xué)校、國家發(fā)展緊密結(jié)合在一起，在更大的平臺上實現(xiàn)個人價值。

　　研究生院副院長劉欣剛表示，習(xí)近平總書記的重要講話振奮人心，充分展現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才體制機(jī)制一體改革，建設(shè)中國特色社會主義教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，并提出了具體建設(shè)要求，這需要我們緊扣立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)大批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。研究生院將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以落實全國教育大會精神為契機(jī)，進(jìn)一步深化研究生教育綜合改革，緊密圍繞新時代國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)位授權(quán)點布局，提升導(dǎo)師導(dǎo)學(xué)導(dǎo)研能力，加快推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才超常規(guī)培養(yǎng)、關(guān)鍵領(lǐng)域卓越工程師培養(yǎng)和博士生教育改革，進(jìn)一步提升“高精尖缺”人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)，為以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)成電力量。

　　電子科學(xué)與工程學(xué)院宮玉彬教授表示，作為一名大學(xué)老師，我深感榮幸能置身于國家對教育事業(yè)高度重視的時代浪潮中。習(xí)近平總書記的重要講話和全國教育大會激勵我更加堅定教育初心，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野和創(chuàng)新能力的時代新人。下一步，我將繼續(xù)深耕專業(yè)領(lǐng)域，傳授知識，育人成才；以身作則，引領(lǐng)青年學(xué)子樹立正確的價值觀和職業(yè)觀，為國家的科技創(chuàng)新作出貢獻(xiàn)。同時積極加強(qiáng)與國際同行的交流合作，在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)出更多中國聲音，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)教育智慧。我將以實際行動貫徹全國教育大會精神，為建設(shè)教育強(qiáng)國添磚加瓦，不負(fù)時代重托。

　　計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院)副院長肖鳴宇教授表示，全國教育大會對教育家精神的強(qiáng)調(diào)，激勵我們不僅要傳授技術(shù)知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力。近年來，學(xué)院在本科人才培養(yǎng)上取得一些成績，讓我對培養(yǎng)未來科技領(lǐng)軍人才充滿信心。接下來，我們將緊密圍繞大會精神，優(yōu)化課程體系，融入更多前沿技術(shù)與交叉學(xué)科知識，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，為學(xué)生提供更多實踐平臺，讓理論知識在實踐中生根發(fā)芽。我們堅信，通過不懈努力，能夠培養(yǎng)出更多既懂技術(shù)又具備社會責(zé)任感的高素質(zhì)計算機(jī)人才，為教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，共同書寫中國式現(xiàn)代化的輝煌篇章。

　　計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院)王國慶教授表示，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話后，我感到非常榮幸能成為教師隊伍中的一員，也深刻認(rèn)識到肩負(fù)著培養(yǎng)下一代、傳承知識和推動社會進(jìn)步的責(zé)任。作為青年教師，我們要積極學(xué)習(xí)借鑒前輩們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，與自身教學(xué)實際相結(jié)合，逐漸形成自己的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們也要扎實做研究，不斷提升自身學(xué)術(shù)修養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平，為指導(dǎo)學(xué)生積累知識儲備。教育是一條很長的路，青年的我們意氣風(fēng)發(fā)地出發(fā)，希望幾十年后桃李滿天下。在這條悠長的從教道路上，一個教師最好的狀態(tài)就是不斷地向下扎根，持續(xù)地向上生長。

　　生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院段旭君教授表示，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話后，我更加深刻認(rèn)識到了立德樹人、解決科學(xué)難題、服務(wù)國家戰(zhàn)略的重要性。作為電子科大培養(yǎng)的本碩博學(xué)生，我在這里不僅見證了教育與科研的深度融合，更在實踐中體會到了學(xué)生全面發(fā)展的緊迫性。未來，我將創(chuàng)新教育方式，將“立德樹人”融入生命科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)教學(xué)中，不僅傳授專業(yè)知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德和人文素養(yǎng)。作為科研工作者，我深知解決孤獨癥科學(xué)難題的重要性。我將帶領(lǐng)團(tuán)隊深入探索孤獨癥腦影像的奧秘，努力突破多模態(tài)融合成像、腦成像引導(dǎo)的神經(jīng)調(diào)控等關(guān)鍵技術(shù)，為孤獨癥兒童的診療提供更精準(zhǔn)、更有效的方案。我們建立的“評估-干預(yù)-成像”孤獨癥智能診療平臺，已經(jīng)取得了顯著的臨床應(yīng)用效果，接下來將進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)，更好地服務(wù)更多孤獨癥患者，積極響應(yīng)面向人民生命健康的國家戰(zhàn)略需求。

　　馬克思主義學(xué)院米華全副教授表示，習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程。辦好中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯地開好思政課。高校思想政治理論課教師是思政課的組織者、引導(dǎo)者和參與者，圍繞著“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的根本任務(wù)開展教育教學(xué)。未來，我們不僅要自覺成為“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”的新時代高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師，更要努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，共同擔(dān)負(fù)起青年成長成才的責(zé)任，向教育強(qiáng)國建設(shè)邁出堅實步伐。

　　自動化工程學(xué)院研究生輔導(dǎo)員陶珉表示，全國教育大會的勝利召開，對于高校輔導(dǎo)員既是一次精神上的鼓舞，也是一次行動上的動員。近年來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育事業(yè)高度重視，讓我們每一位高校輔導(dǎo)員都倍受鼓舞。在今后工作中，我將始終貫徹落實好大會精神，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，以身作則，做好“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”，引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。我也將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，潛心研究新時代學(xué)生的特點，找準(zhǔn)契合點和發(fā)力點，全力當(dāng)好學(xué)生成長成才道路上的指導(dǎo)者和引路人。

　　公共管理學(xué)院本科生輔導(dǎo)員謝純純表示，習(xí)近平總書記的重要講話對新時代學(xué)校思想政治教育提出明確要求，讓我們深感責(zé)任在肩，要教育引導(dǎo)青年學(xué)生立報國強(qiáng)國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。作為高校思想政治工作者，面對有愛國熱情、有活力、有個性、有思辨的“00后”學(xué)生，我們更要增強(qiáng)工作本領(lǐng)，使思政教育既旗幟鮮明、力量浩然，又潤物無聲、深入人心。我們要注重培養(yǎng)高校青年學(xué)生真摯地厚植家國情懷，勉勵他們用自身知識與能力真正有效服務(wù)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會建設(shè)與文化繁榮，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

　　機(jī)械與電氣工程學(xué)院2021級博士研究生羅仕華表示，習(xí)近平總書記在全國教育大會的重要講話中指出，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師不僅僅是傳授知識的“園丁”，更是我們?nèi)松飞系摹盁羲保瑤椭覀冊诳蒲泻Ｑ笾谐孙L(fēng)破浪。在我的科研道路上，身邊的老師經(jīng)常犧牲自己的休息時間，幫助我修正實驗方案，和我一起耐心分析實驗數(shù)據(jù)，找到各種問題所在，這些給予我莫大的鼓勵。未來，我將秉持感恩之心，銘記老師們的教誨，不斷提升自己的科研能力與專業(yè)素養(yǎng)，將這種精神延續(xù)下去，成為社會發(fā)展的中堅力量，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)青年智慧和力量。

　　信息與通信工程學(xué)院2024級碩士研究生劉子涵表示，習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話讓我真切地感受到黨和國家對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，作為學(xué)生，我們是國家教育事業(yè)繁榮發(fā)展的最大受益者。在我的科研和學(xué)習(xí)中，電子科大教師身上流淌著的紅色血脈、閃耀著的教育家精神、科學(xué)家精神，總是激勵著我砥礪前行、不斷成長。在未來，我一定會如總書記所言“以奮斗之青春擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任”，不忘“聽黨指揮、科技報國”的學(xué)科文化精神，扎根光纖傳感領(lǐng)域，為實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)努力奮斗，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出青年貢獻(xiàn)。

　　航空航天學(xué)院2021級本科生朱宇桐表示，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這讓我深刻認(rèn)識到，作為未來的航空航天工作者，我們不僅要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，更要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，尊重老師，敬愛老師，不負(fù)教師栽培之恩，將所授知識融入到國家和民族的偉大事業(yè)中。作為學(xué)生黨員，我們還要充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭踐行全國教育大會精神，為教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)青年黨員力量。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和力量。