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國(guó)外留學(xué)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)院可以去

2024-12-24 16:19:45 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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國(guó)外留學(xué)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)院可以去

國(guó)外留學(xué)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)——英國(guó)院校

1.倫敦傳媒學(xué)院(London College of Communication)

倫敦傳媒學(xué)院結(jié)合自身資源和教學(xué)特色,設(shè)立了兩個(gè)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),分別是:平面與媒體設(shè)計(jì)以及品牌形象設(shè)計(jì)。平面與媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更偏向于純藝類(lèi),學(xué)生們可結(jié)合平面媒體和多媒體應(yīng)用兩方面內(nèi)容,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);品牌形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)則通過(guò)對(duì)品牌故事進(jìn)行生動(dòng)理解、轉(zhuǎn)化和傳達(dá),鼓勵(lì)學(xué)生用批判的眼光去看待當(dāng)代視覺(jué)意識(shí)中的平面設(shè)計(jì)元素。

2.愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院(Edinburgh College of Art)

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院一直鼓勵(lì)學(xué)生不斷拓展平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作范疇,讓學(xué)生通過(guò)探索體驗(yàn),挑戰(zhàn)平面設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,超越框架束縛,不斷突破與反思,尋找全新的創(chuàng)作靈感。另外,在研究生階段,愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院依然鼓勵(lì)學(xué)生敢為人先,不斷超越限制,在設(shè)計(jì)方法上尋求突破,在設(shè)計(jì)表達(dá)中尋求創(chuàng)新。愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院要求學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在導(dǎo)師的幫助下,對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究和實(shí)踐。

3.諾丁漢特倫特大學(xué)(Nottingham Trent University)

諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常廣泛,如品牌、廣告、插畫(huà)、編輯設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)態(tài)影像等都能涉及到。到研究生階段,諾丁漢特倫特大學(xué)嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式,使設(shè)計(jì)思維的表達(dá)更具多樣性。

4.金斯頓大學(xué)(Kingston University)

金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)隸屬于設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)校對(duì)平面設(shè)計(jì)的詮釋非常大膽,求新、求變,努力突破既有框架的束縛。學(xué)校非常支持學(xué)生表達(dá)自我想法,既可以廣泛涉獵興趣愛(ài)好,亦可專(zhuān)注于某個(gè)特定方向。到研究生階段,金斯頓大學(xué)轉(zhuǎn)而將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在當(dāng)代視覺(jué)藝術(shù)傳達(dá)上,強(qiáng)調(diào)文化對(duì)設(shè)計(jì)的影響,讓學(xué)生通過(guò)不同的設(shè)計(jì)表達(dá)方式,逐步形成平面設(shè)計(jì)的個(gè)人風(fēng)格。

國(guó)外留學(xué)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)——美國(guó)院校

1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design)

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的純藝術(shù)氣氛非常濃,所以在平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向也更偏向Fine Art一些,更注重對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解,老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注哲學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等跨領(lǐng)域的知識(shí),并鼓勵(lì)學(xué)生思考它們與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。RISD 的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更偏重于學(xué)術(shù)型、藝術(shù)型的平面設(shè)計(jì)藝術(shù)家,商業(yè)性并不強(qiáng)。

2.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(Maryland Institute College of Art)

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)無(wú)論是本科還是研究生,都是非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。學(xué)校的studio課程相當(dāng)重視critique(評(píng)論),理論課方面則相當(dāng)扎實(shí),writing占極高的重要性(報(bào)告很多),也因此學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的Writing Center輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作方面的問(wèn)題。跟一般art school重技巧輕理論不太一樣,在MICA是技巧理論并重。

3.紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院(School of Visual Arts)

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院 的商業(yè)氣息相比其他傳統(tǒng)藝術(shù)院校會(huì)相對(duì)濃厚一些,所以他們對(duì)平面設(shè)計(jì)的定義是藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合、形式與內(nèi)容結(jié)合、美學(xué)和功能結(jié)合的專(zhuān)業(yè)。另外,SVA非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的平面設(shè)計(jì)技術(shù)基礎(chǔ)。平面設(shè)計(jì)不只停留于網(wǎng)格設(shè)計(jì),需要配合內(nèi)容進(jìn)行概念發(fā)展。

4.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(Carnegie Mellon University)

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)海報(bào)、企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)、書(shū)籍、展覽、標(biāo)識(shí)導(dǎo)向、各種平面打印與商業(yè)、社會(huì)、公共和政治等不同領(lǐng)域的相互碰撞,也包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)界面和移動(dòng)設(shè)備的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、社交網(wǎng)絡(luò)平面概念和設(shè)計(jì),以及多媒體維度的平面設(shè)計(jì)等。學(xué)校的畢業(yè)生參與過(guò)許多知名品牌的平面設(shè)計(jì)工作,如星巴克的Logo設(shè)計(jì)、Pinterest界面設(shè)計(jì)、《蜘蛛俠》片名設(shè)計(jì)以及《衛(wèi)報(bào)》的自定義字體設(shè)計(jì)等。

國(guó)外留學(xué)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)——澳洲

1.新南威爾士大學(xué)(The University of New South Wales)

新南威爾士大學(xué)開(kāi)設(shè)的平面設(shè)計(jì)課程具有兩大核心組成:核心設(shè)計(jì)課程和以眾多設(shè)計(jì)工作室為基礎(chǔ)的實(shí)踐性課程。在核心設(shè)計(jì)課程中你將學(xué)到一系列的專(zhuān)業(yè)技術(shù),設(shè)計(jì)思維,實(shí)驗(yàn),理論和溝通技巧,以及對(duì)設(shè)計(jì)在發(fā)明創(chuàng)造和全球經(jīng)濟(jì)中所扮演的主要角色的深刻認(rèn)識(shí)。

2.悉尼科技大學(xué)(University of Technology Sydney)

悉尼科技大學(xué)開(kāi)設(shè)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生掌握在各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事平面設(shè)計(jì)工作所必須的創(chuàng)造與技術(shù)技能。學(xué)生將來(lái)就業(yè)前景很廣,可以從事平面設(shè)計(jì)師,多媒體設(shè)計(jì)師,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,插圖畫(huà)家,展覽設(shè)計(jì)師,廣告代理,包裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)規(guī)劃人員,印刷產(chǎn)品印前設(shè)計(jì)師等職業(yè)。

3.迪肯大學(xué)(Deakin University)

迪肯大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)上十分具有特色。該課程是一門(mén)注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的課程,采用多元化的教學(xué)方式,為學(xué)生提供文化藝術(shù)領(lǐng)域里的數(shù)字科技技術(shù)和在專(zhuān)門(mén)行業(yè)中的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能。學(xué)生需要修滿24個(gè)學(xué)分,其中12個(gè)學(xué)分來(lái)自專(zhuān)業(yè)課程,另外12個(gè)學(xué)分可以來(lái)自輔修課程或選修課程,也可以跨專(zhuān)業(yè)選修課程。

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