商科申請(qǐng)你的潛力是什么

商科申請(qǐng)你的潛力是什么，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。

美國(guó)的商科學(xué)校，在Master和PhD錄取時(shí)很看重工作背景，但也會(huì)錄取少數(shù)的應(yīng)屆畢業(yè)生，就跟大家情況一樣。注意，我說(shuō)的是少數(shù)，少到什么程度呢？美國(guó)商學(xué)院TOP30每年錄取的中國(guó)大陸申請(qǐng)者只有8、9百號(hào)人，這里面應(yīng)屆畢業(yè)生只占20%左右。挑戰(zhàn)出現(xiàn)了，如何向美國(guó)學(xué)校展現(xiàn)自己的商業(yè)潛力，從而不同于普通的科班畢業(yè)生，成為沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)申請(qǐng)者的頭等大事！

同學(xué)們，你們現(xiàn)在是如何應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的？估計(jì)有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我可以參加社團(tuán)活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我的領(lǐng)導(dǎo)能力，是通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)吧？很好！不過(guò)不幸得告訴你們，所有申請(qǐng)者都會(huì)在簡(jiǎn)歷中給自己封一個(gè)甚至幾個(gè)社團(tuán)主席當(dāng)當(dāng)。老外也見(jiàn)慣了某某挑戰(zhàn)杯某某創(chuàng)業(yè)大賽的冠軍得主。通過(guò)這樣的社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)自我潛力有用嗎？ 還有同學(xué)說(shuō)，我可以多寫(xiě)幾篇論文，是通過(guò)專(zhuān)業(yè)論文吧？很好！可是你要明白，東拼西湊的文章誰(shuí)都可以寫(xiě)，發(fā)表在?？蛘弋?dāng)?shù)貓?bào)紙上也不是什么難事。通過(guò)這樣的論文體現(xiàn)的潛力有用嗎？ 又有同學(xué)說(shuō)，我跟教授私交不錯(cuò)，可以多做幾個(gè)項(xiàng)目。是跟教授做項(xiàng)目吧？很好！大家回想一下在大學(xué)里的時(shí)光，自己的老師究竟教了你們什么？告訴你們，把師兄師姐做過(guò)的項(xiàng)目移花接木到自己的文書(shū)中不就得了，還省下請(qǐng)客送禮的銀子。當(dāng)然，我們達(dá)洋行決不提倡這樣做。通過(guò)做專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目體現(xiàn)的潛力有用嗎？ 有比較牛的同學(xué)說(shuō)，我可以到GE或者IBM實(shí)習(xí)，是通過(guò)大公司實(shí)習(xí)吧？的確很牛！但是告訴你們，世界500強(qiáng)的正式員工甚至是中層管理者，都不敢說(shuō)一定能進(jìn)商學(xué)院TOP30，你一個(gè)打雜的憑什么就那么牛？ 以上我提到的這些問(wèn)題，你是不是這樣想的？你周?chē)耐瑢W(xué)是不是也這樣想的？就憑這些展現(xiàn)商業(yè)潛力嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，一點(diǎn)潛力也看不出。這叫大陸化申請(qǐng)者，就和大陸化大學(xué)畢業(yè)生一樣，沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這種層次的專(zhuān)業(yè)背景提升，我們稱(chēng)作“基于文書(shū)”，申請(qǐng)者盲目把精力都用在了增加申請(qǐng)文書(shū)的厚度上，雖然讓專(zhuān)業(yè)背景看上去很熱鬧，讓文書(shū)看上去很美。但忙忙碌碌過(guò)后，總結(jié)反省一下：是否自身的專(zhuān)業(yè)背景有實(shí)質(zhì)提高？浮躁的心態(tài)只能成就華而不實(shí)的東西。這種基于文書(shū)的專(zhuān)業(yè)背景提升，強(qiáng)調(diào)是皮毛現(xiàn)象，好似大學(xué)考試一般，臨陣磨刀，考過(guò)忘光！并且，我告訴同學(xué)們，老外對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷只是參照，并不會(huì)完全聽(tīng)你自吹自擂，這也是為什么在申請(qǐng)過(guò)程中，除了畢業(yè)證成績(jī)單外，美國(guó)學(xué)校不要任何證明的原因。 我們提倡做一個(gè)有高瞻遠(yuǎn)矚的申請(qǐng)。同學(xué)們，混到美國(guó)去沒(méi)意思的。畢業(yè)以后不是還要考慮養(yǎng)家糊口的問(wèn)題。千萬(wàn)別迷信美國(guó)商學(xué)院所謂的就業(yè)高薪，那只是平均數(shù)。也千萬(wàn)別抱什么僥幸心理，那只是自以為是。當(dāng)務(wù)之急該怎么做呢？要以未來(lái)的職業(yè)為目標(biāo)，進(jìn)行今天的申請(qǐng)?？纯次覀?nèi)绾沃笇?dǎo)申請(qǐng)者的吧：根據(jù)對(duì)方學(xué)校的招生理念、辦學(xué)理念、就業(yè)理念貫穿到整個(gè)申請(qǐng)的文書(shū)、套磁、面試階段。講細(xì)點(diǎn)就是對(duì)方在上什么課，用的什么教材，教授在做什么項(xiàng)目，董事會(huì)最新的財(cái)務(wù)預(yù)算等等。這個(gè)層次的專(zhuān)業(yè)提升做到了有的放矢對(duì)癥下藥，對(duì)整個(gè)申請(qǐng)的滿(mǎn)意結(jié)果有前瞻性效果。我們把這個(gè)層次的專(zhuān)業(yè)提升，稱(chēng)為“基于申請(qǐng)”。下面是不是有不耐煩的同學(xué)了？說(shuō)你說(shuō)的這些我都懂，我也可以去網(wǎng)站上查到這些信息。真是無(wú)知者無(wú)畏。美國(guó)上百個(gè)商學(xué)院沒(méi)有一個(gè)宏觀的縱向?qū)Ρ?，怎么能看出?lái)我說(shuō)的理念特點(diǎn)？況且，我還沒(méi)講專(zhuān)業(yè)背景提升的最高境界。 同學(xué)們，大家為什么要削尖腦袋去美國(guó)讀商科？不要談什么成就豐功偉業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)人生理想。這些虛無(wú)縹渺的東西對(duì)你來(lái)說(shuō)只是扯淡。在經(jīng)歷了中國(guó)教育體制下的高等教育后，你是不是已經(jīng)很浮躁？是不是迫切的向往功成名就？這就是你假設(shè)系統(tǒng)的偏差。什么是假設(shè)系統(tǒng)，講個(gè)比喻：說(shuō)人生如蓮，人生就像睡蓮，成功是淺淺的浮在水面上的那朵看的見(jiàn)的花，這朵花是否開(kāi)的美麗燦爛，取決于水面下看不見(jiàn)的那些根系和養(yǎng)分。我們太在乎成功，全部心思都在關(guān)注水面上的花，而忘記了決定這花朵盛開(kāi)還是枯萎的水面下看不見(jiàn)的根本，根和本。人生中的假設(shè)系統(tǒng)，就是睡蓮的根。我們可以下斷論：假設(shè)系統(tǒng)不端正的申請(qǐng)者，就算申請(qǐng)成功，未來(lái)的職業(yè)發(fā)展會(huì)很慢。在與同學(xué)、老師或者同事、客戶(hù)利益分配中總會(huì)覺(jué)得環(huán)境不友好、自己吃了虧，怎么折騰都擺脫不了小家子氣。這類(lèi)申請(qǐng)者，現(xiàn)在走不出急功近利的短淺眼界，未來(lái)也根本不可能攀登上職業(yè)境界的最高峰。 同學(xué)們，在這個(gè)申請(qǐng)層面，你該怎么做呢？我們把這個(gè)叫做“基于職業(yè)”的專(zhuān)業(yè)背景提升。如何看到真實(shí)的差距？從而創(chuàng)造出有用的潛力？是這個(gè)層面首先需要認(rèn)清的事實(shí)。在基于假設(shè)系統(tǒng)端正的前提下，你要明白你現(xiàn)在跟你同學(xué)沒(méi)有什么不同。名牌大學(xué)只是教育背景，可以說(shuō)明你幾年前很勤奮很聰明，但是和商業(yè)潛力無(wú)關(guān)。不要空想自己在準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)背景時(shí)與眾不同。為什么呢？你想到的你同學(xué)也能想到，每年申請(qǐng)美國(guó)商學(xué)院的上萬(wàn)申請(qǐng)者也能想到。這樣的情況下，你如何展現(xiàn)不同與常人的專(zhuān)業(yè)潛力呢？做別人做不到的事情！做大量別人做不到的事情。 別人做社團(tuán)活動(dòng)，你去艾滋病中心當(dāng)志愿者。去感受生命，去學(xué)會(huì)感恩。 別人寫(xiě)東拼西湊的文章，你去看國(guó)外教授的論文寫(xiě)讀后感。但是國(guó)外的理論并不能完全解釋中國(guó)現(xiàn)在轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象，就此可以挖掘出一個(gè)小問(wèn)題去寫(xiě)真正的論文。 別人跟在教授后面做項(xiàng)目，你去把國(guó)外MBA教材通讀一遍。把時(shí)間用在學(xué)習(xí)經(jīng)典文章和專(zhuān)業(yè)案例上。同學(xué)們，你們的時(shí)間很寶貴。學(xué)好像美國(guó)NBA籃球賽，比賽剛開(kāi)始5分鐘就進(jìn)入到了垃圾時(shí)間，但是還得硬著頭皮打完四節(jié)，最郁悶的是，一不小心又打了三個(gè)加時(shí)。同學(xué)們，你如果把時(shí)間當(dāng)垃圾對(duì)待，時(shí)間也會(huì)把你當(dāng)垃圾對(duì)待。 別人到大公司當(dāng)跑腿的，你去中國(guó)特色的公司感受真正的商業(yè)原生態(tài)。去了解什么是國(guó)際化企業(yè)，比如打火機(jī)廠(chǎng)：一個(gè)打火機(jī)多少錢(qián)？5毛？1塊？可是就有企業(yè)把這個(gè)做到了年?duì)I業(yè)額上億。你們?nèi)タ纯催@有種有中國(guó)特色的企業(yè)，不要言必談GE、IBM或者摩根斯坦利、麥肯錫。你需要提高專(zhuān)業(yè)認(rèn)知，而不是到處去找光環(huán)。你需要融會(huì)真材實(shí)學(xué)，而不是跟風(fēng)隨潮流。你要培養(yǎng)自己從產(chǎn)業(yè)層次看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 做這些事情的時(shí)候，你心里需要有一個(gè)信念。什么信念？你的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)要明確，成長(zhǎng)步驟要踏實(shí)，上面拋磚引玉的只是你成長(zhǎng)步驟中的風(fēng)景。當(dāng)你價(jià)值系統(tǒng)端正后，思維方式激活后，專(zhuān)業(yè)嗅覺(jué)開(kāi)拓后，商業(yè)眼界提高后，你的潛力就出來(lái)了。如果你真的按我上面說(shuō)的那樣做，體會(huì)到“基于職業(yè)”的專(zhuān)業(yè)提升實(shí)質(zhì)的話(huà)。你可以做到將“基于文書(shū)”和“基于申請(qǐng)”的提升效果，用“高瞻遠(yuǎn)矚”的職業(yè)觀進(jìn)行融合。你的自身量級(jí)會(huì)迅速高于周?chē)耐瑢W(xué)，而此收獲將永遠(yuǎn)影響你的職業(yè)理念。 同學(xué)們，不要停留在如何讓文書(shū)好看的層次上了。國(guó)外的教授大都是企業(yè)家出身，或者邊教書(shū)邊從商。你有多少商業(yè)潛力，他們面試的時(shí)候，問(wèn)兩句話(huà)就把你看穿了。不要做什么都水過(guò)地板濕，你們需要以一種謙虛的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的去做一些實(shí)質(zhì)的東西。從而展現(xiàn)出真正的素質(zhì)，這個(gè)素質(zhì)不只在申請(qǐng)中能體現(xiàn)出來(lái)，在生活中，在學(xué)習(xí)中，一樣能體現(xiàn)出來(lái)。商業(yè)的潛力就是這樣。不信你去讀讀韋爾奇自傳。

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