日本大學(xué)巡禮之---工學(xué)院大學(xué)|日本留學(xué)

工學(xué)院大學(xué)（Kogakuin University）的校門藏在東京新宿區(qū)一條陡坡上，坡道盡頭是一面銹紅色的鋼板墻，墻面上用激光切出無(wú)數(shù)直徑兩毫米的圓孔，遠(yuǎn)看似一片沉默的星云；走近才發(fā)現(xiàn)那些孔洞拼成了?；铡恢徽钩岬镍P凰，只在特定角度的日光里才會(huì)突然浮現(xiàn)。這面“會(huì)呼吸的金屬”是2006年入學(xué)的那屆建筑系學(xué)生送的畢業(yè)禮，他們把它命名為“洄游”，寓意工科人的知識(shí)要一次次穿過(guò)孔洞，回到現(xiàn)場(chǎng)，再重新出發(fā)。

學(xué)校的前身是1887年創(chuàng)辦的“工手學(xué)?！?，比東京大學(xué)工學(xué)院還早一年。明治年間，日本第一條鐵路、第一座煉鋼高爐、第一座水泥廠都留下了“工手”畢業(yè)生的指紋。二戰(zhàn)時(shí)校園被燒成白地，卻奇跡般留下一臺(tái)1923年德國(guó)制的萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)：機(jī)身上彈孔累累，仍能在廢墟里測(cè)出鋼筋的屈服點(diǎn)。老教授們把機(jī)器刷成校色“胭脂紅”，給它取名“鳳凰丸”，每年入學(xué)式上新生要輪流搖一次手柄，讓指針跳到當(dāng)年震災(zāi)的極限刻度——108MPa——再一起松手，聽那聲“咔嗒”像骨骼復(fù)位，提醒自己：工程不是數(shù)字，是責(zé)任。

今天的工學(xué)院大學(xué)有三個(gè)學(xué)部：工學(xué)部、建筑學(xué)部、情報(bào)學(xué)部。課程表像一張疊合的施工圖：大一所有人都要做“48小時(shí)橋梁”——兩人一組，用限定長(zhǎng)度的松木條和釣魚線，在體育館搭出一座跨度兩米的橋，最后輪流站上去稱重，斷了當(dāng)場(chǎng)零分；大二夏天去伊豆半島，把一輛報(bào)廢輕卡拆成零件，再重新焊成能開一百米的“海島車”，晚上就在車底打地鋪，聽潮聲穿過(guò)鋼板；大三則要完成“東京150%”——任選一條城市裂縫，比如高架橋下兩米寬的死角、環(huán)形交叉口中心的孤島，用六周時(shí)間做介入設(shè)計(jì)，讓那塊被基礎(chǔ)設(shè)施遺忘的“邊角料”長(zhǎng)出新的時(shí)間感。最狂的一門選修叫“0.1克的社會(huì)”，學(xué)生必須用不超過(guò)0.1克的材料做出可承載1公斤重的結(jié)構(gòu)，歷屆作品里出現(xiàn)過(guò)“蜘蛛絲＋金箔”的桁架、“石墨烯氣凝膠＋櫻花花粉”的穹頂，甚至“東京霧霾固化”的懸鏈——指導(dǎo)教師只說(shuō)一句話：“輕，是對(duì)重最謙卑的提問(wèn)?！?/p>

校園本身也是一座“活的實(shí)驗(yàn)室”。屋頂?shù)奶?yáng)能板不是貼上去的，而是“長(zhǎng)”出來(lái)的：建筑系和化學(xué)系合作，把鈣鈦礦薄膜做成可彎曲的“葉片”，像葡萄藤一樣順著鋼索攀爬，冬天落葉、夏天瘋長(zhǎng)，一年能多發(fā)15%的電。地下二層埋著一臺(tái)“地震時(shí)光機(jī)”——三組伺服電機(jī)可以實(shí)時(shí)復(fù)現(xiàn)1923年關(guān)東大震、1995年阪神、2011年?yáng)|日本三次地震的加速度波形，學(xué)生把自己設(shè)計(jì)的隔震支座放上去，讓歷史在腳下重來(lái)一遍。深夜的實(shí)驗(yàn)室常有“火花音樂(lè)會(huì)”：焊接專業(yè)把TIG焊機(jī)的電流調(diào)到低頻，鎢極在不銹鋼板上劃出一簇簇藍(lán)紫色脈沖，像極光的聲帶，擴(kuò)音器把電弧的嘶嘶聲放大成一首十分鐘的即興交響，火花是指揮，金屬是樂(lè)手，觀眾只有夜班保安和一只常來(lái)偷吃的三花貓。

畢業(yè)生有的去JAXA畫火箭剖面，有的回九州老家修隧道，有的把工作室安進(jìn)集裝箱，漂在橫濱港給郵輪換“皮膚”。2019年，建筑系三位女生把一臺(tái)報(bào)廢的新干線0系車頭改造成移動(dòng)放映廳，外殼刷成鏡面，能映出沿途稻田、櫻花和夕陽(yáng)；內(nèi)部保留原駕駛座，觀眾坐進(jìn)司機(jī)椅，面前的擋風(fēng)玻璃變成投影幕，播放的是她們用無(wú)人機(jī)沿東海道線拍下的4K影像——列車窗外的風(fēng)景，被另一列“不存在的列車”重新丈量。項(xiàng)目起名“回聲號(hào)”，巡展到京都時(shí)，一位白發(fā)老人看完在駕駛座哭了：他年輕時(shí)就是0系司機(jī)，說(shuō)“原來(lái)退休以后，列車把記憶還給我了”。

工學(xué)院大學(xué)沒有“校訓(xùn)”，只有一句流傳了百年的口頭禪——“現(xiàn)場(chǎng)へ、帰れ”（回到現(xiàn)場(chǎng)去）。每年三月畢業(yè)典禮，校長(zhǎng)不會(huì)念冗長(zhǎng)賀詞，只把麥克風(fēng)遞給最年長(zhǎng)的工友，讓他按慣例喊一聲：“電閘，拉下！”瞬間，整棟教學(xué)樓的燈同時(shí)熄滅，三千名畢業(yè)生在黑暗里屏住呼吸，十秒后備用電源重啟，燈光像潮水一樣漫回禮堂。那一刻大家才想起：所謂工程師，不過(guò)是把光帶回黑暗的人。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<