CS—計算機專業(yè)解析

概念：

計算機科學，研究 計算機 及其周圍各種現象和 規(guī)律 的科學，亦即研究 計算機系統結構 、程序系統（即 軟件 ）、 人工智能 以及計算本身的性質和問題的 學科 。計算機科學是一門包含各種各樣與計算和 信息處理 相關主題的系統學科，從抽象的算法分析、形式化語法等等，到更具體的主題如編程語言、 程序設計 、軟件和 硬件 等。

相關課程：

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、計算機局域網絡的建設與管理、網絡工程、操作系統、服務器、數據庫的開發(fā)與應用、網站建設與網頁設計、 C/C++ 語言、 Visual Basic 語言、平面設計、 3D 圖形設計、多媒體設計等。

計算機科學與技術專業(yè)和軟件工程專業(yè)的區(qū)別：

同屬計算機類專業(yè)，他們的聯系確實非常緊密，但還是有很多區(qū)別的。眾所周知，計算機系統由硬件系統與軟件系統構成，計算機科學與技術專業(yè)偏重于硬件與計算機理論方面的學習研究，像計算機原理，計算機系統結構等方面的內容。當然也會涉及軟件方面，但不是太深。而軟件工程專業(yè)則主要偏重于應用與實踐，主要是培養(yǎng)適應國內外軟件產業(yè)市場需求的高素質、多層次、實用型軟件人才，這也是教育部專門設置獨立于計算機學院之外的軟件學院的原因。

計算機科學與技術 : 本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統的基本能力 , 能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

軟件工程 : 合理的知識結構，掌握最新的軟件開發(fā)技術和軟件項目管理方法，受到系統的軟件工程方法訓練、全面的的軟件開發(fā)能力培養(yǎng)和軟件工程意識培養(yǎng)，具有較強的工作適應性，能夠從事計算機軟件系統管理、軟件開發(fā)和軟件項目管理工作。除考取國內外名牌大學研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。

計算機科學與技術

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1 ．掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；

2 ．掌握計算機系統的分析和設計的基本方法；

3 ．具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力；

4 ．了解與計算機有關的法規(guī)；

5 ．了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)；

6 ．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

軟件工程

軟件工程 (Software Engineering ，簡稱為 SE) 是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及到程序設計語言，數據庫，軟件開發(fā)工具，系統平臺，標準，設計模式等方面。在現代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統，人機界面，辦公套件，操作系統，編譯器，數據庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，比如工業(yè)，農業(yè)，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。

軟件工程師是對應用軟件創(chuàng)造軟件的人們的統稱，軟件工程師按照所處的領域不同可以分為系分析員，軟件設計師，系統架構師，程序員，測試員等等。人們也常常用程序員來泛指各種軟件工程師。軟件開發(fā)技術包含軟件工程方法學、軟件工具和軟件開發(fā)環(huán)境；軟件工程管理學包含軟件工程經濟學和軟件管理學。

主修課程：該專業(yè)除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、數據結構、算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、數據庫原理與實現技術、編譯原理、軟件工程、軟件項目管理、計算機安全等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。

從多方面的角度綜合來看，計算機科學與技術就相當于工科里的偏理的一面，是為了研究與解決算法問題而出現的科學。而軟件工程是比較典型的工科專業(yè)，主要是編程和隨之而來的計算機組件交互的問題，是叢計算機科學中分出來的一個分支。

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