哥大前面試官：從美本留學(xué)視角解讀2025QS榜單

關(guān)于QS發(fā)布的2025最新世界大學(xué)排名，網(wǎng)絡(luò)上掀起了一股熱烈的討論熱潮。為了更好地解讀這一排名，前途美本團(tuán)隊(duì)特別邀請(qǐng)了曾任職于哥倫比亞大學(xué)的前面試官，從美國(guó)本科留學(xué)的視角出發(fā)，對(duì)最新版排名進(jìn)行了深入剖析。

如果你也正在計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，希望通過(guò)這次分享能為大家提供更為精準(zhǔn)和實(shí)用的建議。

▍2025QS世界大學(xué)全球排名前100回顧

同學(xué)們可點(diǎn)擊《2025QS世界大學(xué)排行榜重磅發(fā)布！有哪些新變化？》，查看完整排名詳情。

? 美國(guó)本科排名：綜合實(shí)力依舊在線

在2025QS世界大學(xué)排名榜百?gòu)?qiáng)中，麻省理工學(xué)院（MIT）再次拔得頭籌，連續(xù)第十三年穩(wěn)坐榜首，其實(shí)力無(wú)可爭(zhēng)議。哈佛大學(xué)緊隨其后，繼續(xù)穩(wěn)守第四的寶座。然而，普林斯頓大學(xué)的排名則出現(xiàn)了輕微的下滑，今年位列第22名。

值得注意的是，美國(guó)大學(xué)在此次排名中表現(xiàn)出色，共有25所學(xué)校躋身百?gòu)?qiáng)，占據(jù)了榜單的四分之一。這一壓倒性的優(yōu)勢(shì)再次證明了美國(guó)高等教育在全球的領(lǐng)先地位和強(qiáng)大影響力。從這一比例可以看出，美國(guó)的高等學(xué)府將持續(xù)以業(yè)界認(rèn)可的實(shí)力，吸引越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)生前來(lái)攻讀本科學(xué)位。

? 排名指標(biāo)

今年的QS排名指標(biāo)和去年相比并沒(méi)有變化，可以看到QS排名聲譽(yù)部分占比為45%，其中學(xué)術(shù)聲譽(yù)為30%，雇主聲譽(yù)為15%。

從去年起QS排名指標(biāo)的大變動(dòng)就引來(lái)無(wú)數(shù)討論，近一半的權(quán)重都取決于主觀性強(qiáng)的聲譽(yù)部分引來(lái)各方激烈的爭(zhēng)辯，畢竟用數(shù)據(jù)支持的指標(biāo)才能更加客觀的對(duì)比來(lái)自全球各地不同的高等學(xué)府。

但是，不同的學(xué)術(shù)排名機(jī)構(gòu)會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)，多方位的比較也會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。大家可以比較不同學(xué)術(shù)排名機(jī)構(gòu)的排名指標(biāo)，選出最符合自己評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)，參考他們的排名列表。

為此，我們特別邀請(qǐng)了哥倫比亞大學(xué)的前面試官，從留學(xué)和招生的專業(yè)視角，對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行深入的解讀。

▍哥大前面試官銳評(píng)

Q1：你對(duì)2025年最新的QS排名有什么看法？

What do you think of the 2025 QS rankings overall?

A：值得注意的一件事情是：排名的指標(biāo)與去年相同。當(dāng)然，我們不知道這一選擇背后的具體原因，但其中一個(gè)可能的原因是 QS 希望增加一種穩(wěn)定性。

從今年畢業(yè)生的角度看來(lái)，很多學(xué)生都曾因?yàn)橐?情的影響取消了高中畢業(yè)典禮，而他們也經(jīng)歷了許多動(dòng)蕩，同時(shí)因?yàn)樽罱l(fā)生在世界各地的事件又更加放大了這種不穩(wěn)定性。

因此，相較于往年在排名指標(biāo)上進(jìn)行較大的變動(dòng)，這也許是為什么QS決定今年不做任何變動(dòng)，為這屆畢業(yè)生多增加一些穩(wěn)定的感覺(jué)。

Q2：看完今年的QS世界排名，有哪些讓你印象深刻的地方？

Does any particular part of the QS 2025 rankings stand out to you?

A：就總體而言，感到奇怪是既然學(xué)校的聲譽(yù)占據(jù)指標(biāo)的45%，像耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)這樣的學(xué)校排名卻在20名左右，無(wú)法想象這兩所學(xué)校在聲譽(yù)方面會(huì)有所欠缺。

因此，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，它們似乎在國(guó)際指標(biāo)中丟分了（指國(guó)際教員占比、國(guó)際學(xué)生占比、以及國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)），而國(guó)際類別的指標(biāo)占總體排名指標(biāo)的15%。QS世界排名前20的許多其他大學(xué)在國(guó)際學(xué)生和國(guó)際教員比例上明顯更高，這也是影響排名變動(dòng)的關(guān)鍵因素之一。

此外，以耶魯大學(xué)為例，其研究得分（由QS通過(guò)每名教職工引用率來(lái)衡量）為38.6分（滿分100分），這似乎低得令人難以置信，因?yàn)橐敶髮W(xué)被美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)列為 “研究活動(dòng)非?；钴S ”的學(xué)校。

或許對(duì)于耶魯和其他類似情況的學(xué)校，通過(guò)不同的指標(biāo)或綜合各方面因素的指標(biāo)來(lái)衡量研究活動(dòng)，會(huì)比僅僅使用單位教員引用率更能代表它們的研究實(shí)力。

Q3：對(duì)于2025年的QS世界排名還有別的看法嗎？

Any other comments about the 2025 QS rankings?

A：有必要指出的是，雖然QS排名有在嘗試盡量涵蓋住更多影響學(xué)生體驗(yàn)和未來(lái)前景的多種因素，但要考慮到所有方面依舊是非常困難的。

例如，學(xué)校的整體環(huán)境也很重要，但這又是一個(gè)主觀因素，而排名已經(jīng)因?yàn)椴粔蚩陀^而受到批評(píng)。

更具挑戰(zhàn)性的環(huán)境能夠幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)上實(shí)現(xiàn)更加快速的成長(zhǎng)；與此同時(shí)，周圍充滿激情的同學(xué)，這樣積極向上的環(huán)境能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這樣正能量的環(huán)境是決定了我們能否擁有高質(zhì)量大學(xué)體驗(yàn)的重要因素之一。

▍留學(xué)趨勢(shì)

近年來(lái)，多國(guó)聯(lián)申的現(xiàn)象日益普遍，越來(lái)越多的學(xué)生希望跨越國(guó)界，同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)國(guó)家的大學(xué)，以拓寬自己的選擇范圍。這一趨勢(shì)預(yù)示著未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)將愈發(fā)激烈。

面對(duì)這種“內(nèi)卷化”現(xiàn)象，我們強(qiáng)烈建議學(xué)生們深入思考，明確自己真正追求的是什么。例如，如果學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃是回國(guó)入職國(guó)內(nèi)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，那么QS排名無(wú)疑是一個(gè)重要的參考指標(biāo)。然而，對(duì)于那些計(jì)劃在國(guó)外工作或深造的學(xué)生來(lái)說(shuō)，QS排名并不是剛需。他們可能更看重實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、軟性技能等其他方面的積累。

因此，無(wú)論申請(qǐng)哪個(gè)國(guó)家的大學(xué)，最終都應(yīng)回歸到學(xué)生個(gè)人的未來(lái)規(guī)劃和夢(mèng)想。我們鼓勵(lì)學(xué)生保持獨(dú)立思考，不要被排名所設(shè)定的“框架”所束縛，而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)，做出最適合自己的選擇。

如果同學(xué)們想了解更多美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)政策，歡迎在線窗口北京本站咨詢師，在申請(qǐng)過(guò)程中遇到任何問(wèn)題，歡迎進(jìn)入答疑中心留言，會(huì)有留學(xué)導(dǎo)師為大家解答。同學(xué)們可以點(diǎn)擊《中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告》免fèi領(lǐng)取留學(xué)資料，如果對(duì)自己是否適合出國(guó)留學(xué)還有疑慮，歡迎參與留學(xué)頻道免fèi評(píng)估，以便給大家進(jìn)行定位。

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