普通高中和國際高中的區(qū)別，國際高中好不好呢

隨著教育的選擇不斷多元化，越來越多的家長將注意力轉(zhuǎn)向國際高中，以培養(yǎng)更符合時代發(fā)展要求和國際化發(fā)展趨勢的孩子。那么，“普通高中和國際高中的區(qū)別，國際高中好不好呢”。接下來，中國教育在線小編就從幾個方面來聊聊吧。

普通高中和國際高中的區(qū)別，國際高中好不好呢

一、升學(xué)方向不同

體制內(nèi)高中學(xué)生，大多數(shù)參加高考，“一考定終身”，升入國內(nèi)大學(xué)，有少部分用高考成績+托福/雅思去申請世界大學(xué)。

國際高中學(xué)生，以出國留學(xué)為主要目標(biāo)，學(xué)校更注重孩子興趣、驅(qū)動力、綜合素質(zhì)等的培養(yǎng)，申請國外大學(xué)時會對學(xué)生進(jìn)行綜合考評。比如以英聯(lián)邦國家升學(xué)為主的A-Level課程，就有2-3次大考的機(jī)會，允許孩子“刷分”。

二、教學(xué)理念不同

普高強(qiáng)調(diào)知識的重要性，重視知識與文化的教育和傳播，教學(xué)理念多為應(yīng)試?yán)砟?，適合學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力強(qiáng)的學(xué)生。

國際學(xué)校強(qiáng)調(diào)個性化教育，重視學(xué)生的思維方式、創(chuàng)新創(chuàng)造能力等方面的培養(yǎng)，適合創(chuàng)新力強(qiáng)、思維活躍的學(xué)生。

三、師資構(gòu)成

體制內(nèi)高中的老師都是以國內(nèi)教師為主。

國際高中基本都是中外教共同教學(xué)，且外教比例很高，有的學(xué)校聘用全外教進(jìn)行教學(xué)?？梢蚤_闊學(xué)生的國際視野，也能享受到更為純粹的國際教育。

四、課堂教學(xué)

普通高中班級學(xué)生人數(shù)比較多，根據(jù)班級大體進(jìn)度授課，以講課為主要授課模式。

國際高中小班教學(xué)，每個班在10-20人左右，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生在課堂上表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與同學(xué)老師交流。

五、學(xué)習(xí)費(fèi)用

公立體制內(nèi)高中學(xué)費(fèi)較低，絕大多數(shù)家庭可以承擔(dān)。

國際高中每年的學(xué)費(fèi)在十幾萬到二十幾萬之間，并還有一系列的留學(xué)和活動費(fèi)用，需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

注：以上內(nèi)容僅供參考

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