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中央戲劇學院國際本科班1 3學習氛圍如何

2025-08-17 14:58:08 來源:中國教育在線

中央戲劇學院國際本科班1 3學習氛圍如何?國際師資能否帶來沉浸式戲劇體驗?

推開排練廳的大門,你能聞到木質(zhì)地板被聚光燈烘烤出的松香,聽到各國學生用中英文交織著爭論角色動機——這就是中央戲劇學院國際本科班1 3項目的日常。 這里沒有傳統(tǒng)課堂的邊界,表演工坊里可能剛結(jié)束瑞典導演的即興訓練,下一秒意大利教授就開始帶學生分解歌劇臺詞的重音。國際本科是與國際接軌的一種聯(lián)合培養(yǎng)的全日制本科教育,一般由國內(nèi)和國外兩個學習階段組成,學生最終獲得國外高校頒發(fā)的本科學位證書。關(guān)于中央戲劇學院國際本科班1 3學習氛圍如何,小編通過廣泛收集與細致梳理,呈現(xiàn)出如下文章內(nèi)容,期望能切實為大家提供有價值的參考。

學習氛圍解析

這個項目的核心吸引力在于“跨文化排練場”的生態(tài)。 國內(nèi)階段的教學完全采用國際戲劇院校的工作坊模式,每學期安排3-4個不同國家的客座教授駐校授課。比如春季學期曾出現(xiàn)英國皇家戲劇學院的老師帶著學生用莎士比亞原著排練,而俄羅斯導師同期在隔壁教室用斯坦尼體系解構(gòu)契訶夫作品。語言不是障礙,所有外教課程配備專業(yè)級同聲傳譯,學生更被要求用中英雙語完成劇本創(chuàng)作和表演匯報。

實踐機會密集到每周都有跨班級展演,期末大戲甚至會引入百老匯制作人參與評審。凌晨兩點還能看到學生在黑匣子劇場修改臺詞,這種高強度的創(chuàng)作環(huán)境讓作業(yè)直接變成可公演的作品。特別值得注意的是,項目采用“1+3”模式中,國內(nèi)這一年會刻意打亂學生文化背景分組,日本學生可能要和巴西隊友共同改編中國古典戲曲,這種碰撞直接反映在最終作品集里。

項目介紹

中央戲劇學院國際本科班1 3屬于教育部批準的中外合作辦學項目,與英國皇家中央演講和戲劇學院、澳大利亞國立戲劇藝術(shù)學院等六所頂尖院校聯(lián)合培養(yǎng)。國內(nèi)階段集中在表演體系構(gòu)建,包含東西方戲劇史、肢體開發(fā)、鏡頭前表演等核心課;國外三年則細分至音樂劇、戲劇治療等前沿方向。 教學場地直接啟用中戲昌平校區(qū)國際部專屬區(qū)域,配備可升降環(huán)形舞臺、動態(tài)捕捉實驗室等專業(yè)設(shè)施。

課程設(shè)置上,每天上午是理論課,下午到晚上全部留給排練。最特別的是“全球劇目周”,每季度會選定一個國家(如挪威、南非)的當代戲劇作品,由該國導演遠程指導,結(jié)課呈現(xiàn)需要還原原版語言和表演風格。這種設(shè)置讓學生提前適應(yīng)國際劇組工作模式,也為后續(xù)海外學習打下基礎(chǔ)。

項目優(yōu)勢

語言紅利是隱形福利。 項目不強制提交雅思成績,但通過每日表演訓練中的雙語浸泡,90%學生在出國前能達到雅思6.5分水平。往屆生反饋,在國外排練契訶夫作品時,俄裔同學驚訝于中國學生能精準掌握臺詞中的停頓韻律——這得益于國內(nèi)階段嚴格的語音訓練。

就業(yè)資源同樣突出。紐約大學Tisch藝術(shù)學院每年保留2個直升名額,更有倫敦西區(qū)劇院聯(lián)盟來華選角時優(yōu)先面試該項目學生。去年畢業(yè)班中,有學生憑借在校期間創(chuàng)作的沉浸式戲劇作品,直接獲得愛丁堡邊緣藝術(shù)節(jié)贊助。比起常規(guī)留學,這里提供的行業(yè)人脈更垂直,學生大二時就能接觸到國際戲劇協(xié)會(ITI)的實習機會。

報名條件

招生對象是高三應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生,但專業(yè)背景不限——去年錄取者中有武術(shù)運動員、民族舞專業(yè)學生甚至電競解說。初試側(cè)重即興表演和語言表現(xiàn)力,復試要提交10分鐘原創(chuàng)表演視頻(允許多人合作)。 文化課要求在一本線70%以上,但專業(yè)排名前30%的考生可降分錄取。

比較特殊的是心理測試環(huán)節(jié),考生需要完成“戲劇情境壓力模擬”,比如在評委突然更改臺詞的情況下完成即興互動。項目負責人解釋,這考察的是跨文化適應(yīng)能力,畢竟后續(xù)要面對各國導演截然不同的工作方式。每年3月還有為期兩周的預(yù)科營,報名者可以提前體驗工作坊教學,再決定是否正式報考。

站在昌平校區(qū)那座仿造環(huán)球莎士比亞劇院建造的黑匣子劇場里,你會理解為什么往屆生把這里稱為“戲劇聯(lián)合國”——不同膚色學生用表演替代語言爭吵又和解,這種能量場才是項目的真正價值。 以上即為小編精心整理的有關(guān)中央戲劇學院國際本科班1 3學習氛圍如何的文章內(nèi)容。相信大家在認真研讀后,對相關(guān)主題已經(jīng)有了更為透徹的理解。如果您還想獲取更多關(guān)于國際本科的其他資訊類別,如招生政策、課程設(shè)置詳情等方面的資訊,請繼續(xù)關(guān)注中國教育在線或咨詢本平臺留學客服老師。

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