為落實教育部關于國家智慧教育平臺應用工作部署，更好地服務廣大師生對優(yōu)質(zhì)教育資源的應用需求，2024年3月28日，正值國家智慧教育平臺開通兩周年之際，教育部委托由西北師范大學郭紹青教授帶隊的專家組一行6人，來蓉對國家智慧教育平臺應用工作進行專項調(diào)研。四川省教育廳一級巡視員胡衛(wèi)鋒、相關處室負責人，以及成都市教育局相關處室、市技裝中心和錦江區(qū)、成華區(qū)教育局相關負責同志陪同調(diào)研。

　　教育部專家組赴成都石室初中華青學校和成都市鹽道街小學開展實地座談，聽取了成都市教育局以及錦江區(qū)、成華區(qū)教育局推進國家智慧教育平臺的應用情況和意見建議匯報，相關學校領導和教師分別就教師備課、教師研修、雙師課堂、課后服務、自主學習等應用場景作了案例介紹和應用展示。教育部專家組充分肯定成都市以國家智慧教育平臺為抓手，堅持優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源全域輻射，深化發(fā)展成都智慧教育云平臺與國家、省平臺的融合對接和互動發(fā)展，大力推動數(shù)字技術與教育教學深度融合，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡、服務師生教學成長、助力家校協(xié)同育人等實踐探索，并希望成都市在人工智能賦能教育、以科學教育培育學生高階思維等方面取得更多創(chuàng)新突破。

　　近年來，成都市堅持“目標導向，深化應用，融合提升”，深化應用國家智慧教育平臺，推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源全域輻射，健全完善“蓉易學”教育資源平臺并充分接入國家、省、市和名校數(shù)字教育資源，持續(xù)打造優(yōu)質(zhì)資源到課堂、名師輔導在身邊、精品作業(yè)助提升等教學應用場景，不斷加大教師信息技術應用能力培訓力度引導其“愿用、會用、善用”。目前，成都市的國家智慧教育平臺注冊用戶達126萬人，瀏覽量為5.28億。在國家智慧教育平臺應用省級案例征集評選活動中，成都市18個作品獲獎，并向教育部推薦9件典型案例，發(fā)揮了較好的示范引領功能。