廣西線性代數(shù)經(jīng)管類自考重點(diǎn)章節(jié)有哪些？

廣西線性代數(shù)經(jīng)管類自考重點(diǎn)章節(jié)有哪些？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題中國(guó)教育在線自考平臺(tái)小編就簡(jiǎn)單為大家說(shuō)一下。

廣西線性代數(shù)經(jīng)管類自考教材的重點(diǎn)章節(jié)如下：

第1章 行列式行列式行列式按行（列）展開(kāi)

行列式的性質(zhì)與計(jì)算 35%，克拉默法則

第2章

矩陣 13%

2-1 矩陣運(yùn)算 10%，2-2 方陣的逆矩陣 5%，2-3 分塊矩陣，2-4 矩陣的初等變換與初等方陣 5%，2-5 矩陣的秩，2-6 矩陣與線性方程組 16%

第3章 向量空間

3-1 n維向量的概念及其線性運(yùn)算10 %，3-2 線性相關(guān)與線性無(wú)關(guān) 2%，3-3 向量組的秩，3-4 向量空間

第4章

線性方程組，齊次線性方程組，非齊次線性方程組，特征值與特征向量

第五章

5-1 特征值與特征向量 5%，5-2 方陣的相似變換，5-3 向量?jī)?nèi)積和正交矩陣 5%，5-4 實(shí)對(duì)稱矩陣的相似標(biāo)準(zhǔn)形

第6章 實(shí)二次型

6-1 實(shí)二次型扱其標(biāo)準(zhǔn)形，6-2 正定二次型和正定矩陣

復(fù)習(xí)建議

1、有總體的把握，對(duì)教材闡述的基本原理才能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)進(jìn)一步有重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí)，即對(duì)整個(gè)學(xué)科中的一些重要理論，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握，要弄懂弄通，能用自己的語(yǔ)言復(fù)述出來(lái)，能用一些事例來(lái)加以解釋和說(shuō)明。比如勞動(dòng)價(jià)值論和剩余價(jià)值論就是本課程中的兩個(gè)重點(diǎn)理論，學(xué)好這部分理論，對(duì)其他理論的學(xué)習(xí)和理解有直接的幫助。

2、此外，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，要盡量弄清楚，一方面可以在反復(fù)自學(xué)和聯(lián)系性思考中，對(duì)難點(diǎn)、疑點(diǎn)逐步解難釋疑。

3、另一方面，還可通過(guò)助學(xué)、輔導(dǎo)來(lái)解決自己搞不懂的問(wèn)題。輔導(dǎo)讀物一般都對(duì)重點(diǎn)理論進(jìn)行了歸納，以利于考生掌握各章節(jié)的重點(diǎn)，可通過(guò)對(duì)這些重點(diǎn)問(wèn)題的簡(jiǎn)要?dú)w納來(lái)加強(qiáng)記憶。許多輔導(dǎo)書還有一定數(shù)量的與國(guó)家自學(xué)考試題型相同的模擬試題，通過(guò)閱讀和試做這些模擬試題，能加深考生對(duì)書中內(nèi)容的理解，幫助考生加強(qiáng)記憶，并使考生熟悉自學(xué)考試的題型。可在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了這門課程的情況下，做一兩份與實(shí)際考試題型和試卷結(jié)構(gòu)相同的模擬考題，通過(guò)這種方式進(jìn)行一下綜合自測(cè)，從而發(fā)現(xiàn)哪些問(wèn)題還沒(méi)弄清楚，哪些方面還學(xué)得不扎實(shí)或記得不牢，然后再結(jié)合教材、輔導(dǎo)材料和參考答案，反復(fù)加深印象，達(dá)到全面復(fù)習(xí)、掌握課程內(nèi)容的目的。

4、在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上，還可利用考試大綱來(lái)檢驗(yàn)和加深對(duì)教材也即整個(gè)理論的理解。考試大綱是編寫教材和命題的依據(jù)，大綱明確列出了各章節(jié)的課程內(nèi)容、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求。對(duì)課程內(nèi)容，大綱只列了要點(diǎn)，可以此為線索回憶教材是如何分析的。大綱所列考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，是考試命題所要測(cè)試的范圍，如果對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)印象不深或理解不透，則說(shuō)明這部分內(nèi)容自學(xué)還有欠缺，要通過(guò)再重復(fù)讀教材，或求助于一些輔導(dǎo)材料等方式，把這些問(wèn)題弄懂。

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