首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 繼教問一問 > 正文

南澳縣會計專業(yè)就業(yè)情況怎么樣?

南澳縣會計專業(yè)就業(yè)情況怎么樣?成人高考可以更自由地支配時間和社會實踐的機(jī)會,通過性考試學(xué)習(xí),抓住更多的機(jī)會,在自己追求的領(lǐng)域進(jìn)行更多的自主探索和個人經(jīng)驗,以后工作也會更方便。

南澳縣會計專業(yè)就業(yè)情況怎么樣?

最近幾年會計專業(yè)是成考的熱門專業(yè)之一,會計專業(yè)就業(yè)方向比較廣,非常適合廣大成考生報考。

方向一:民營企業(yè)

特點:待遇一般、發(fā)展普通,勝在需求量很大

大部分成績普通、競爭力普通的會計生會選擇進(jìn)入民營企業(yè)。這類企業(yè)對會計人的需求其實也就停留在“算賬”這件事上。哪怕是創(chuàng)業(yè)公司,因為規(guī)模還小,所以也沒有融資、投資各種需求。在大部分規(guī)模普通的民營公司里,財務(wù)部的負(fù)責(zé)人往往不是什么專業(yè)人士,而是大老板的親戚或親信,所以即便因為公司規(guī)模的發(fā)展而需要招人,多半也不會讓會計人碰太多核心的內(nèi)容,基本都是在外圍做些基礎(chǔ)的工作。

方向二:國企、公務(wù)員

特點:穩(wěn)定,發(fā)展一般,競爭大

國企或者國家機(jī)關(guān),是不少人眼中的“鐵飯碗”,競爭自然是激烈的。國企或公務(wù)員,需要的都是會計學(xué)生足夠的“忍耐力”,你能忍受清貧、你能忍受后臺的壓榨、你能忍受數(shù)年如一日地基礎(chǔ)打雜工作、你能忍受在結(jié)束工作后還要自我充電……那說不定你有一天會有出頭之日。

方向三:外企

特點:夠?qū)I(yè)、待遇不錯、一個蘿卜一個坑、有英語水平要求

外企的財務(wù)體系和運作方法都自有一套,且相對更加成熟,所以對于會計生來說是一個非常不錯的自我成長的平臺。相對于上述幾個崗位來說,外企的薪酬更加優(yōu)渥一些,同時在各種待遇方面也是有例可循,一板一眼,卻也給人奮斗的目標(biāo)。

方向四:會計師事務(wù)所

特點:越忙越有錢,出差、考證是剛性需求

人人都知事務(wù)所工作忙、出起差來到處跑,每天累成狗,想要晉升動不動就需要ACCA、CPA之類的證書。但是依舊有很多會計生希望能到事務(wù)所一展拳腳。常有人說,在四大工作了一年,就好比在企業(yè)工作了兩三年。這種成長仿佛是在與時間賽跑,確實機(jī)會難得。

方向五:理財方向、咨詢類

業(yè)務(wù)特點:對獨立性和理性思考能力有要求、資訊多、人脈廣、待遇良好

伴隨著社會投資渠道類型的增加,以及各種保障制度的改革,對于當(dāng)下的都市白領(lǐng)而言,理財已經(jīng)成為了一件稀松尋常的事情,因此理財咨詢類的崗位需求也越來越大。不少會計生也成為了這個崗位的擁護(hù)者,相對于為公司打理財務(wù),為個人進(jìn)行投資理財?shù)姆?wù)似乎也沒什么差別。

方向六:專業(yè)教師

特點:進(jìn)階緩慢、專業(yè)學(xué)術(shù)要求高

當(dāng)個大學(xué)會計專業(yè)的講師,也是一個不錯的選擇,尤其是當(dāng)會計生對“教師”這個職業(yè)有充分的熱情時,更是可以考慮。但是當(dāng)下高校對講師的要求往往具備了學(xué)歷、發(fā)表的學(xué)術(shù)文章等各種各樣的要求,所以相對于其它注重實踐的同學(xué)們來說,這個方向更加需要會計生掌握更多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容,如果你能做到實踐和學(xué)術(shù)相融合,那么對于未來你的授課也會有更好的效果。

以上是關(guān)于成人高考的相關(guān)內(nèi)容,考生可以此作為參考,具體以官方公告為準(zhǔn)!考生如果想獲取更多關(guān)于成考的相關(guān)資訊,如成人高考報名時間、考試時間、報考條件、備考知識、相關(guān)新聞等,敬請關(guān)注中國教育在線成人高考考試頻道。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://yhtest.cn/ceici/wyw-312170.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`