在成都工作想提升學歷怎么辦?面臨升職就業(yè)等就業(yè)從業(yè)壓力,提升自我優(yōu)勢是必不可少的方式,通過學歷提升既能掌握專業(yè)知識、具備從業(yè)能力,還能拓展朋友交際、獲得國家承認學信網注冊可查的畢業(yè)文憑等,對從業(yè)者來說是非常有意義的!
在成都工作想提升學歷怎么辦?
一、自考學歷提升:全國高等教育自學考試簡稱自考,1981年經國務院批準創(chuàng)立,是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。自考命題由全國考委統(tǒng)籌安排,分別采取全國統(tǒng)一命題、 區(qū)域命題、省級命題一種辦法。試題(包括副題)及參考答案,評分標準啟用前屬絕密材料。按照專業(yè)考試計劃的要求,每門課程進行一-次性考試。課程考試合格者,發(fā)給單科合格證書,并按規(guī)定計算學分,不及格者,可參加下一次該科目的考試。
二、成人高考學歷提升:成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試簡稱成人高考, 是我國成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列教育,已經列入國家招生計劃。設立之初,是為解決在崗人員的學歷教育和繼續(xù)教育問題,參加者多為成年人,是國家高等教育重要組成部分。成人高考分高起專、高起本、專升本,選拔要求因層次、地域、學科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學習形式存在全脫產(全日制)、半脫產(業(yè)余)、函授(自學為主,集中面授為輔)三種形式。
三、網絡遠程教育學歷提升:遠程教育,在教育部已出臺的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠程教育為網絡教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業(yè)余進修者。由于不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現(xiàn)代信息技術應用于教育后產生的新概念,即運用網絡技術與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
四、中央廣播電視大學學歷提升:中央廣播電視大學-般指國家開放大學,是教育部直屬的,以現(xiàn)代信息技術為支撐,學歷教育與非學歷教育并舉,實施遠程開放教育的新型高等學校。
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