全日制考研和自考考研的區(qū)別在哪?考研含金量高嗎?這些問題大家都很關(guān)注,趕緊來跟著小編一起了解一下吧,希望能夠幫助大家!
一、全日制考研和自考考研的區(qū)別在哪?
1、上課方式的區(qū)別
自考研究生:自考研究生上課采用自學(xué)與導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的方式。其中自學(xué)也就是由學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)資料,學(xué)員根據(jù)資料逐步完成課程學(xué)習(xí)就可以;導(dǎo)師指導(dǎo)即面授上課。
全日制研究生:全日制研究生沒有自學(xué)的上課方式,學(xué)員入學(xué)以后均要由學(xué)校安排導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo),也就是只能面授學(xué)習(xí),因此上課方式相對(duì)來說是比較單一的。
2、授予證書的區(qū)別
自考研究生:自考研究生分階段依次獲取寫實(shí)性、碩士學(xué)位證書。其中寫實(shí)性也就是結(jié)業(yè)證書的意思,是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一種。碩士學(xué)位是在申碩成功的情況下由學(xué)校授予。
全日制研究生:全日制研究生在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè),獲得相應(yīng)學(xué)分并通過論文答辯,由學(xué)校頒發(fā)研究生學(xué)歷證,同時(shí)將頒發(fā)碩士學(xué)位證。其代表的是個(gè)人學(xué)歷成功提升為研究生學(xué)歷。
3、性質(zhì)的區(qū)別
自考研究生:是學(xué)生通過考試取得研究生課程的合格成績后,由省自考委核發(fā)高等教育自學(xué)考試研究生課程合格證書。
全日制研究生:需要參加每年十二月份的全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,被錄取后,獲得研究生學(xué)籍。
二、考研含金量高嗎?
首先,對(duì)于理工科這種學(xué)習(xí)硬技能的專業(yè)來說,研究生學(xué)歷的含金量還是能夠得到基本保障的,讀研后也能夠獲得更多從事高附加值崗位的機(jī)會(huì)。
支撐研究生學(xué)歷含金量的重要基礎(chǔ)有三個(gè)方面,其一是人才的稀缺性,其二是研究生整體的培養(yǎng)質(zhì)量,其三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和人才需求趨勢。
雖然近些年來國內(nèi)研究生教育的人才培養(yǎng)規(guī)模在不斷擴(kuò)大,但是很多專業(yè)領(lǐng)域依然缺乏以研究生為代表的高端人才,其中計(jì)算機(jī)領(lǐng)域就是一個(gè)典型的代表,所以人才稀缺性除了要看整體規(guī)模之外,還要看細(xì)分領(lǐng)域。
研究生的整體培養(yǎng)質(zhì)量近些年在不斷提升,雖然很多普通大學(xué)也具備研究生培養(yǎng)能力,但是傳統(tǒng)強(qiáng)校依然是研究生人才培養(yǎng)的主要力量,所以對(duì)于要讀研的同學(xué)來說,選擇學(xué)科實(shí)力更強(qiáng)的學(xué)校讀研會(huì)有更好的讀研體驗(yàn),同時(shí)也會(huì)有更強(qiáng)的就業(yè)競爭力。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和人才需求趨勢是研究生學(xué)歷含金量的重要基礎(chǔ),也可以說是支撐研究生人才就業(yè)的基本面,所以在談研究生學(xué)歷含金量的時(shí)候,一定不能脫離產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。
當(dāng)前國內(nèi)正在持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),很多領(lǐng)域急需高端人才來解決“卡脖子”問題,比如芯片領(lǐng)域、精密科研儀器領(lǐng)域等等,這些領(lǐng)域?qū)τ谘芯可瞬诺男枨鬂摿κ欠浅4蟮模虼讼嚓P(guān)專業(yè)的研究生人才必然會(huì)受到更多的重視,也可以享受一些特殊的人才政策。
對(duì)于研究生同學(xué)來說,學(xué)歷僅僅是一個(gè)就業(yè)的敲門磚,能否具有更強(qiáng)的就業(yè)競爭力,還需要看自身是否具備了一定的創(chuàng)新能力,能否把掌握的新技術(shù)應(yīng)用到行業(yè)場景當(dāng)中,這才是應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。
以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例,同樣都是研究生,有的同學(xué)能夠憑借自己的研究成果拿到大廠研究院的offer,而有的同學(xué)只能拿到中小廠的offer,這本身就說明學(xué)歷的含金量對(duì)于每個(gè)人來說是不同的。