首頁(yè)> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 自考動(dòng)態(tài) > 正文

自考復(fù)習(xí)資料:建設(shè)法律制度的概念和特征

參加自考考試的考生,大多數(shù)都是在職人員,由于離開(kāi)校園太久,就很擔(dān)心自己不能夠順利通過(guò)自考考試,為此,我專門在下方的文章中為大家整理匯總了自考復(fù)習(xí)資料:建設(shè)法律制度的作用,希望能夠?qū)忌鷤冇幸欢ǖ膸椭?/p>

一、自考復(fù)習(xí)資料:建設(shè)法律制度的概念和特征

1.建設(shè)法律制度的概念

建設(shè)法律制度是我國(guó)法律體系的重要組成部分,它直接體現(xiàn)國(guó)家組織、管理,協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)建設(shè)、工程建設(shè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、市政公用事業(yè)等各項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)的方針、政策和基本原則。

建設(shè)法律制度在我國(guó)是一個(gè)新興的法律體系。建設(shè)法律制度的概念很難統(tǒng)--。按照通常的法律規(guī)范邏輯結(jié)構(gòu)給建設(shè)法律制度定義為:建設(shè)法律制度是調(diào)整國(guó)家管理機(jī)關(guān)、法人、有關(guān)組織以及公民在建設(shè)活動(dòng)中所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

2.建設(shè)法律制度的特征

建設(shè)法律制度作為調(diào)整建設(shè)業(yè)管理和建設(shè)協(xié)作所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范,除具備一般法律基本特征外,還具有不同于其他法律的特征。

(1)經(jīng)濟(jì)性。

經(jīng)濟(jì)性是建設(shè)法律制度的重要特征。建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,建設(shè)業(yè)的活動(dòng)直接為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,為國(guó)家增加積累。建設(shè)法律制度的經(jīng)濟(jì)性既包含財(cái)產(chǎn)性,也包括其與生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)的聯(lián)系性,如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、住宅商品化、建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)、施工安裝等都直接為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。隨著建設(shè)業(yè)的發(fā)展,其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位日益突出。建筑業(yè)是可以為國(guó)家增加積累的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)部門,作為調(diào)整建筑等行業(yè)的建設(shè)法律制度的經(jīng)濟(jì)性是顯而易見(jiàn)的。

(2)技術(shù)性。

技術(shù)性是建設(shè)法律制度一個(gè)十分重要的特征。工程建設(shè)由于其工程量大、類型繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn),與一般工業(yè)產(chǎn)品相比,技術(shù)特征更加顯著。建設(shè)業(yè)的發(fā)展與人類的生存、進(jìn)步息息相關(guān),建設(shè)產(chǎn)品的質(zhì)量與人民的生命財(cái)產(chǎn)緊緊連在--起。為保證建設(shè)產(chǎn)品的質(zhì)量和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,大量的建設(shè)法律制度是以技術(shù)規(guī)范形式出現(xiàn)的,具有直接、具體、嚴(yán)密、系統(tǒng)的特點(diǎn),便于廣大工程技術(shù)人員及管理機(jī)構(gòu)遵守和執(zhí)行,如各種設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)規(guī)范等。有些非技術(shù)規(guī)范的建設(shè)法律規(guī)范中也帶有技術(shù)性的規(guī)定,如城市規(guī)劃法就含有計(jì)量、質(zhì)量、規(guī)劃技術(shù)、規(guī)劃編制內(nèi)容等技術(shù)性規(guī)范。

(3)行政性。

這是建設(shè)法律制度區(qū)別于其他法律的主要特征。這--特征決定了建設(shè)必然要采用直接體現(xiàn)行政權(quán)力活動(dòng)的調(diào)整方法,即以行政指令為主的方法調(diào)整建設(shè)業(yè)法律關(guān)系。

調(diào)整方式包括:

①授權(quán)。即授予國(guó)家建設(shè)管理機(jī)關(guān)某種管理權(quán)限,或具體的權(quán)力,對(duì)建設(shè)業(yè)進(jìn)行監(jiān)督管理。

②命令。即賦予建設(shè)法律關(guān)系主體某種作為的義務(wù)。

③禁止。即賦予建設(shè)法律關(guān)系主體某種不作為的義務(wù),即禁止主體某種行為。

④許可。即允許特別的主體在法律允許范圍內(nèi)有某種作為的權(quán)利。

⑤免除。即對(duì)主體依法應(yīng)履行的義務(wù)在特定情況下予以免除。

⑥確認(rèn)。即授權(quán)建設(shè)管理機(jī)關(guān)依法對(duì)爭(zhēng)議的法律事實(shí)和法律關(guān)系進(jìn)行認(rèn)定,并確定其是否存在、是否有效。

⑦計(jì)劃。即對(duì)建設(shè)業(yè)進(jìn)行計(jì)劃調(diào)節(jié)。

⑧撤消。即授予建設(shè)行政管理機(jī)關(guān)運(yùn)用行政權(quán)力對(duì)某些權(quán)利能力或法律資格予以撤消或消滅。以上方式均是國(guó)家通過(guò)建設(shè)法律制度規(guī)范的。

(4)綜合性。

建設(shè)活動(dòng)聯(lián)系面多,涉及面廣,內(nèi)容復(fù)雜。影響建設(shè)活動(dòng)的因素既包括建設(shè)活動(dòng)的前期規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì),又包括工程的施工、驗(yàn)收以及交付使用;既要考慮工程技術(shù)、投資效益,又要強(qiáng)調(diào)建設(shè)質(zhì)量和安全;既要注意現(xiàn)行的政策法規(guī)及管理運(yùn)行機(jī)制、社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)狀況,又要考慮各地發(fā)展的不平衡,包括勞動(dòng)力素質(zhì)、交通條件、生活狀況、各種風(fēng)險(xiǎn)等具體問(wèn)題。因此,建設(shè)法律制度要涉及經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)、工商、勞動(dòng)、物質(zhì)、環(huán)境、安全等各個(gè)領(lǐng)域。另外,建設(shè)法律制度還主要調(diào)整三種社會(huì)關(guān)系,即建設(shè)活動(dòng)中的行政管理關(guān)系、建設(shè)活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)協(xié)作關(guān)系和建設(shè)活動(dòng)中的民事關(guān)系。對(duì)于行政管理關(guān)系調(diào)整采取的是行政手段的方式;對(duì)于經(jīng)濟(jì)協(xié)作關(guān)系調(diào)整采取的是行政的、經(jīng)濟(jì)的、民事的諸手段相結(jié)合的方式;對(duì)于民事關(guān)系調(diào)整主要的是采取民事手段的方式。這表明,建設(shè)法律制度是運(yùn)用綜合的手段對(duì)行政的、經(jīng)濟(jì)的、民事的社會(huì)關(guān)系加以規(guī)范調(diào)整。

二、自考考試注意事項(xiàng)

①考前踩點(diǎn):對(duì)于第1次參加自考,或第1次到新考點(diǎn)考試的考生,如果心里對(duì)考點(diǎn)路線沒(méi)太大把握,好提前踩點(diǎn),熟悉乘車路線,看好自己所考課程所在的樓層,這樣考試當(dāng)天就可節(jié)省很多時(shí)間。

②帶齊證件:準(zhǔn)考證、身份證一定要帶齊??荚囃ㄖ獑魏靡矌?,以備自己考前隨時(shí)查看考點(diǎn)、考場(chǎng)、座次。

③備好工具:2B鉛筆、橡皮是考生考試中必備物品。

④把握時(shí)間:考前20分鐘考生持準(zhǔn)考證、身份證等相關(guān)證件進(jìn)入考場(chǎng),開(kāi)考60分鐘后經(jīng)獲準(zhǔn)方可交卷離開(kāi)考場(chǎng)。


1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開(kāi)放大學(xué)

報(bào)考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國(guó)教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處中國(guó)教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://www.yhtest.cn/ceici/e2-zikao-300150.shtml

3、如果你希望被中國(guó)教育在線報(bào)道,請(qǐng)發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來(lái)源:中國(guó)教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:中國(guó)教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`