首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 自考動(dòng)態(tài) > 正文

自考新聞學(xué)試題分享

新聞學(xué)專業(yè)是一個(gè)發(fā)展前景很好的專業(yè),自考新聞學(xué)需要理論性比較強(qiáng)一些。新聞學(xué)專業(yè)的自考并沒有那么難,依然是記憶為主,需要背的地方比較多。

1、現(xiàn)代新聞價(jià)值理論形成于

A.20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)70年代

D.20世紀(jì)80年代

2、美國學(xué)者弗萊德·希伯特在《現(xiàn)代大眾傳播媒介》中將新聞價(jià)值歸納為時(shí)間性、顯著性、重要性、人情味和

A.適宜性

B.接近性

C.反常性

D.人文性

3、新聞傳播者的專業(yè)特征,除了外在的職業(yè)特征,還有

A.內(nèi)在的職業(yè)精神

B.內(nèi)在的文化底蘊(yùn)

C.內(nèi)在的精神世界

D.內(nèi)在的情感特征

4、16世紀(jì)近代報(bào)紙的雛形出現(xiàn)于

A.英國倫敦

B.意大利威尼斯

C.德國柏林

D.法國巴黎

5、網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代,報(bào)紙不具有的優(yōu)勢(shì)是

A.信息內(nèi)容的深廣性

B.新聞內(nèi)容的權(quán)威性

C.閱讀的易選擇性

D.內(nèi)容的視聽性

6、從感性認(rèn)知出發(fā),把新聞某一方面屬性視為新聞本質(zhì)屬性的是

A.西方新聞接受者

B.西方新聞從業(yè)者

C.西方新聞學(xué)習(xí)者

D.西方新聞管理者

7、研究新聞傳播現(xiàn)象本質(zhì)、揭示新聞活動(dòng)規(guī)律的獨(dú)立學(xué)科是

A.傳播學(xué)

B.信息學(xué)

C.新聞學(xué)

D.廣告學(xué)

8、2003年3月30日10點(diǎn)30分,新華社率先向世界報(bào)道“第二次伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)”,體現(xiàn)了新聞媒體應(yīng)該

A.壓新聞

B.搶新聞

C.公開傳播新聞

D.準(zhǔn)確報(bào)道新聞

9、新聞?wù)鎸?shí)是紀(jì)實(shí)性與選擇性結(jié)合的產(chǎn)物,其中對(duì)事實(shí)把關(guān)和選擇的標(biāo)準(zhǔn)是

A.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

B.利益標(biāo)準(zhǔn)

C.需求標(biāo)準(zhǔn)

D.觀念標(biāo)準(zhǔn)

10、1947年,解放區(qū)新聞界開展的反“客里空”運(yùn)動(dòng)主要是為了

A.堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí),反對(duì)虛假報(bào)道

B.堅(jiān)持走群眾路線

C.加強(qiáng)黨對(duì)報(bào)刊的領(lǐng)導(dǎo)

D.提高新聞工作者業(yè)務(wù)能力


1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報(bào)考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://yhtest.cn/ceici/e2-zikao-240460.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報(bào)道,請(qǐng)發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`