首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 自考動態(tài) > 正文

2023年自考備考時(shí)間如何科學(xué)規(guī)劃?

自考復(fù)習(xí)備考時(shí)間怎么科學(xué)規(guī)劃呢?我們都知道自學(xué)考試周期比較長,考試難度比較大,那么掌握好復(fù)習(xí)方法是很重要的,如何利用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)考試呢?下面我們來看看對于自考備考時(shí)間怎么合理地分配。

自考備考如何科學(xué)規(guī)劃時(shí)間

1、利用碎片時(shí)間

如果你做了時(shí)間統(tǒng)計(jì)工作,你就一定會發(fā)現(xiàn),每天都有很多時(shí)間,在不知不覺中流失了。比如等車、排隊(duì)、走路、搭車的時(shí)間,其實(shí)可以用來,背單詞、打電話、溫習(xí)功課等等。

那么如何利用碎片時(shí)間呢?我舉個(gè)例子。前一陣,我和同事一起出差,他們都很驚訝,我一整天都和他們待在一起??雌饋頉]有任何空閑時(shí)間,但卻及時(shí)回復(fù)了很多電子郵件。后來,他們發(fā)現(xiàn):當(dāng)他們在飛機(jī)上、汽車上聊天,讀雜志的時(shí)候,我就把電子郵件全部回復(fù)了。所以,利用碎片時(shí)間的重點(diǎn)是:無論自己有多忙,都要把能夠在碎片時(shí)間做的事情,提前準(zhǔn)備好,以便空閑時(shí),有計(jì)劃地拿出來做。

2、分清輕重緩急

工作中,永遠(yuǎn)有干不完的事。此時(shí),你唯一能做的,就是分清輕重緩急。

比如,每天早上,列出最重要的三件事,并要求自己一定要當(dāng)天做完。同時(shí),這三件事里,最好有一件重要但不緊急的事,這樣才能確保你不會成為急事的奴隸。另外,你還要學(xué)會拒絕緊急但不重要的事,這樣才能為重要但不緊急的事,騰出時(shí)間。

3、列好任務(wù)優(yōu)先級

有個(gè)老師,在時(shí)間管理的課堂上,拿兩個(gè)玻璃缸和一些大小不一的石頭和碎沙,做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):他先將小石頭和碎沙,倒進(jìn)一個(gè)玻璃缸,然后發(fā)現(xiàn),大石頭放不下了。他又在另一個(gè)玻璃缸中,先放入大石頭,然后慢慢地把小石頭和碎沙填進(jìn)去,最后將它們?nèi)垦b進(jìn)去了。他以此比喻說:時(shí)間管理,就是要找到自己的優(yōu)先級,若顛倒順序,被一堆瑣事占滿了時(shí)間,重要的事情就沒有空位了。

4、運(yùn)用二八原則

根據(jù)二八原理,一天中,只要20%的投入,就能產(chǎn)生80%的效率。所以,你可以用一天中,20%最高效的時(shí)間,來處理最困難的任務(wù)和學(xué)習(xí)最需要思考的知識。

自考復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該如何分配?

1、根據(jù)自己時(shí)間多少選擇報(bào)考科目

由于部分科目考試通過成績可保留8年,課程量繁雜,所以可以自己合理安排每年每次報(bào)考的科目數(shù)。要報(bào)考4月份考試了,先看看自己現(xiàn)在到4月份的工作計(jì)劃,空余時(shí)間是否多,如果多,就可以多報(bào)兩科,如果這段時(shí)間比較忙碌,就報(bào)一兩科稍微簡單的科目。這樣不會給自己太大的壓力。 

2、量身制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在職考生的時(shí)間相對較少,還需要分配精力在處理許多工作瑣事上。而每個(gè)考生的上班或休息時(shí)間可能會有差別,根據(jù)自己的基礎(chǔ)合理安排不同科目復(fù)習(xí)順序,綜合個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),最好也能列出個(gè)先后計(jì)劃,保證每天保持學(xué)習(xí)狀態(tài),重點(diǎn)是確保學(xué)習(xí)時(shí)間的高效率,貴在堅(jiān)持,不急于求成以至于沒有學(xué)到實(shí)在知識。


1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報(bào)告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報(bào)考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://yhtest.cn/ceici/e2-zikao-234641.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報(bào)道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`