英語作為我們自考科目的公共課程，意味著大家都需要考。除非是一些特殊情況下，可以申請課程免考。很多人對于英語語法很是頭疼，今天小編為大家總結了一些關于英語語法的相關資料，都是比較實用的內(nèi)容，各位考生朋友一定不要忘記查看收藏，相信將會對大家有所裨益。
詞 法
（1）名詞的可數(shù)與不可數(shù)
可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計量，它有單數(shù)與復數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無法用數(shù)目，來統(tǒng)計，都成為不可數(shù)名詞。
不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量，沒有復數(shù)形式。要表示“一個……”這一概念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數(shù)名詞，在英語里卻不可數(shù)。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
（2）名詞復數(shù)的規(guī)則變化
A.一般情況下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 結尾的加-es。
C.以輔音字母加y結尾的改y為i再加-es。
D.以f，fe結尾的，去掉f或fe，變成v再加-es。
（3）名詞的所有格
A. 單數(shù)名詞詞尾加’s，復數(shù)名詞詞尾若沒有s，也要加’s。
如：the worker’s bike，the Children’ s ball.
B. 表示幾個人共有一樣東西，只需在最后一個人的名字后加’ s若表示各自所有，則需在各個名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.
These are Kate’s and jack’ s rooms.
C. 如果是通過在詞尾加—s構成的復數(shù)形式的名詞，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses.
另外：名詞+of+名詞名詞是有生命的，我們就用’s結構來表示所有關系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結構來表示所有關系。
（1）人稱代詞
第一人稱
單數(shù) I me my mine myself
復數(shù) we us our ours ourselves
第二人稱
單數(shù) you you your yours yourself
復數(shù) you you your yours yourselves
第三人稱
單數(shù) he ?him his his himself she her her hers herself it ?it ? ?its ?its ? ?itself
復數(shù) they them their theirs themselves
（2）物主代詞
物主代詞的用法：形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個名詞；名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。
（3）反身代詞
反身代詞的構成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞后加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.
反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發(fā)出的動作又回到動作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強語氣。如：I can do it myself.
（4）指示代詞
指示代詞的特殊用法：
①為了避免重復，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。
②this，that有時可代替句子或句子中的一部分。
（5）不定代詞
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等。
（1）不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前，其余用不定冠詞a。
（2）定冠詞的基本用法
A. 用在重新提到的人或事物前面。
B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。
C. 用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示某一類人或事物。
（3）定冠詞的特殊用法
A. 用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前。
B. 用在序數(shù)詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。
C. 用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。
D. 用在由普通名詞和另外一些詞所構成的專有名詞前面。
E. 用在姓氏的復數(shù)形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。
F. 用在樂器名稱前。
G. 和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。
（4）名詞前不用冠詞的情況
A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)) 、物質(zhì)名詞和抽象名詞前—般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the。
B. 表示一類人或事物的復數(shù)名詞前。
C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。
D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中，有無冠詞含義不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊
go to school去上學;go to the school去那所學校;in hospital住院;in the hospital在那個醫(yī)院里。
（1）數(shù)字的表示
三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無十位則和個位)之間加and。1，000以上的數(shù)字，從后向前第三位數(shù)加一個“，”，第一個“，”前為thousand，第二個“，”前為million，第三個“，”前為billion。
（2）序數(shù)詞除了first，second，third外，其余都在基數(shù)詞尾加-th構成。
（3）分數(shù)分子在前，分母在后，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當分子大于1小時，分母序數(shù)詞要變成復數(shù)。
（1）形容詞的位置
A. 形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時要放在所修飾的不定代詞之后。如：something important，nothing serious。
B. 當形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語或表語時，定語或表語要后置。如：
We have dug a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
（2）形容詞的比較等級
單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，在詞尾加—(e)r，—(e)st來構成比較級和最高級。其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在前面加more，most來構成比較級和最高級。如：
popular———more popular———most popular
important—more important—most important
（3）副詞的比較等級
單音節(jié)副詞和個別雙音節(jié)副詞通過加-er，-est來構成比較級和最高級。絕大多數(shù)副詞借助more，most來構成比較級和最高級。
（4）少數(shù)形容詞和副詞比較級/最高級的不規(guī)則變化：
原級 比較級 最高級
well —— better —— best
badly —— worse —— worst
much —— more —— most
little —— less —— least
far —— farther —— farthest
farthest furthest
late —— later —— latest
（5）副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。
（1）表示時間的介詞及介詞短語
in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of
（2）表示地點的介詞及介詞短語
in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside,inside,up,from,far,from,near,across， off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one’s way home，by the side of
1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
2、當前學歷
高中及以下
中專
大專
其他
3、提升學歷目標
工作就業(yè)
報考公務員
落戶/居住證
其他
4、意向學習方式
自學考試
成人高考
開放大學
報考所在地
*
*
*
已閱讀并同意
《用戶服務協(xié)議》
111
授權院校
×
關閉
