2022年成考社會(huì)認(rèn)可度如何？

很多人提起成考的第一印象，覺(jué)得不是全日制的，沒(méi)有用。其實(shí)這種說(shuō)法是非常片面的，世間萬(wàn)物都有他存在的道理，存在即合理。如果成人高考獲得的學(xué)歷一點(diǎn)用都沒(méi)有，那成人高考也就沒(méi)有存在的意義但是數(shù)據(jù)表明近幾年參加成考的人越來(lái)越多。而之所以有人覺(jué)得成考的學(xué)歷沒(méi)有用，是因?yàn)樗谋容^對(duì)象是錯(cuò)誤的，對(duì)于成考學(xué)歷的用法也是錯(cuò)誤的。有些人拿成考獲得的學(xué)歷和統(tǒng)招的本科學(xué)歷去比較，我們都知道這自然是沒(méi)有可比性的，但是這并不能作為判斷成考學(xué)歷含金量的標(biāo)準(zhǔn)。

我們參加成考獲得學(xué)歷并不是要和統(tǒng)考本科學(xué)歷比拼證明，這不是目的。就像前面和大家說(shuō)的一樣，關(guān)鍵在于我們想要什么，我們想要的是把通過(guò)成人高考獲得的學(xué)歷作為墊腳石，去追求更高的東西，由此來(lái)改變我們的工作生活，獲得更好的未來(lái)。成人高考的學(xué)歷有沒(méi)有用，有沒(méi)有含金量的關(guān)鍵在于用于什么，如果要拿著成人高考的學(xué)歷去比拼統(tǒng)招本科的學(xué)歷，那你的方向是錯(cuò)的，不改變方向，成人高考對(duì)于你一定是得不到你想要的結(jié)果的。

對(duì)于成人高考獲得的學(xué)歷有沒(méi)有用，不能用簡(jiǎn)單的有用或者沒(méi)用來(lái)概括，我們需要辯證地去看待，有沒(méi)有用在于誰(shuí)去用，什么情況下用，怎么用。