小學教育本科和專科的區(qū)別

小學教育是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學學位。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學科知識和較強的教育教學能力，能在小學從事教育、教學和管理等方面工作的復合型人才。

小學教育本科和專科的區(qū)別

本科教育更注重人的思維和認知的重構和擴展，主要是為研究生學術方面的打基礎。

專科教育側重于技能培訓和職業(yè)培訓，專科教育可以通過考試繼續(xù)參加本科學習，算是本科教育的前期基礎鋪墊。

據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，對小學教育專業(yè)人才需求量最大的還是教育、培訓、院校等領域，大約是80%。從幾年前開始，教師的準入已經(jīng)向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統(tǒng)，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業(yè)難度的加大，很多中文系、數(shù)學系、英語系等系科的本科生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了小學教育專業(yè)學生的就業(yè)難度。比如，有的重點小學招聘教師，有可能要求本科學歷和研究生學歷才能報名。因此，要在教育行業(yè)就業(yè)只有?？茖W歷顯然是不夠的，職場生存空間會被不斷擠壓，建議?？飘厴I(yè)生盡快提升自己的學歷。

小學教育專業(yè)考研方向有四個，分別是：課程與教學論、教育學原理、小學教育、教育學。這個專業(yè)基本上包容性比較大，基本上都允許跨考，對學科背景沒有太多限制，研究生畢業(yè)加相關學科的教師資格證，便有機會進入小學，成為一名優(yōu)秀小學教師。

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