國家開放大學層次如何劃分

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國家開放大學層次如何劃分

1、本科層次：國家開放大學本科主要針對高中畢業(yè)生和職業(yè)學校畢業(yè)生，開設多個專業(yè)，學制為4年。畢業(yè)后可獲得本科學歷證書和學位證書。國家開放大學本科層次注重教育教學質(zhì)量，秉承著高質(zhì)量、高水平的教育理念。

2、高職層次：國家開放大學高職主要面向中等職業(yè)學校畢業(yè)生，開設多個職業(yè)類專業(yè)，學制為3年。畢業(yè)后可獲得高職學歷證書和學位證書。國家開放大學高職層次是培養(yǎng)中等職業(yè)教育畢業(yè)生的重要途徑。這一層次的教育教學注重實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

3、?？茖哟危簢议_放大學?？浦饕嫦蛑新殞W校畢業(yè)生和其他具有中等專業(yè)學校學歷的人群，學制為2-3年。畢業(yè)后可獲得?？茖W歷證書。國家開放大學?？茖哟问桥囵B(yǎng)中等職業(yè)教育畢業(yè)生和其他具有中等專業(yè)學校學歷的人群的重要途徑。

國家開放大學的特色專業(yè)

護理：國家開放大學的護理專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較扎實的護理理論基礎和較強的專業(yè)技能，能從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理等工作的高素質(zhì)護理人才。

學前教育：國家開放大學的學前教育專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較扎實的學前教育理論基礎和較強的專業(yè)技能，能從事幼兒園教育、保育工作的高素質(zhì)學前教育專業(yè)人才。

經(jīng)濟管理：國家開放大學的經(jīng)濟管理專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較扎實的經(jīng)濟管理理論基礎和較強的專業(yè)技能，能從事企事業(yè)單位的管理工作的高素質(zhì)經(jīng)濟管理專業(yè)人才。

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