成考脫產(chǎn)就是參加工作后再去校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的方式,其管理模式與普通高校一樣,不占用周六和周日的工休時(shí)間,對(duì)學(xué)生有正常的、相對(duì)固定的授課教室和管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排,不過(guò)現(xiàn)在很多院校都取消了脫產(chǎn)這一學(xué)習(xí)方式。
成考脫產(chǎn)與非脫產(chǎn)的區(qū)別
時(shí)間安排不同
在時(shí)間安排上,函授教育比脫產(chǎn)教育更加靈活,脫產(chǎn)教育需要整天在校學(xué)習(xí),日常的活動(dòng)必然會(huì)受到影響,而函授的學(xué)習(xí)形式主要是以自學(xué)為主,自學(xué)的靈活度更高,不會(huì)搶占考生們過(guò)多的時(shí)間,考生們可以有更多時(shí)間從事別的工作,這樣的學(xué)習(xí)方式更加適合社會(huì)在職人士。
教育資源不同
在教育資源上,因?yàn)槊摦a(chǎn)屬于全日制學(xué)習(xí),學(xué)生需要在校進(jìn)行學(xué)習(xí),整日時(shí)間都在學(xué)校,因此學(xué)生接受教育、指導(dǎo)的機(jī)會(huì)就會(huì)更多,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果就會(huì)更加好。如果學(xué)生的事業(yè)或者日常生活需要占用其大部分時(shí)間,那么這些學(xué)生就不適合全日制學(xué)習(xí)形式,采用一邊學(xué)習(xí)一邊工作的方式就會(huì)更加好。
為什么會(huì)取消成考脫產(chǎn)
目前社會(huì)對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求較旺盛,已經(jīng)有超過(guò)理論知識(shí)人才需求的趨勢(shì),原有的教育模式重理論、輕實(shí)踐的特征導(dǎo)致我國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性失衡,必須逐步進(jìn)行改革和完善。成人高等教育適應(yīng)這一需求,取消成人脫產(chǎn)教育,并把這部分生源推向高職高專學(xué)校,以及人才培養(yǎng)質(zhì)量較好的各類普通高校,以解決結(jié)構(gòu)性失衡問(wèn)題。
而且如今進(jìn)入普通高等學(xué)校學(xué)習(xí)已不是十分困難的事情,這就導(dǎo)致成教生源相對(duì)大量萎縮和質(zhì)量下降,加上一些高校一向把舉辦脫產(chǎn)成人高等教育作為其彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足的途徑,所以脫產(chǎn)如今已經(jīng)逐漸消失了。
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報(bào)考公務(wù)員
落戶/居住證
其他
自學(xué)考試
成人高考
開(kāi)放大學(xué)