成人高考高起點(diǎn)數(shù)學(xué)(理)難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)是成人高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一，對(duì)于數(shù)學(xué)這一科目，需要各位考生日積月累，細(xì)心也是做題的關(guān)鍵，平時(shí)可以多練習(xí)歷年真題，針對(duì)歷年高頻重點(diǎn)練題。下面是小編為大家整理的指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的考生難點(diǎn)，一起來看看吧。

成人高考高起點(diǎn)數(shù)學(xué)(理)難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)

難點(diǎn)

(★★★★★)設(shè)f(x)=log2 ,F(x)= +f(x).

(1)試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性，并用函數(shù)單調(diào)性定義，給出******;

(2)若f(x)的反函數(shù)為f-1(x),******：對(duì)任意的自然數(shù)n(n≥3),都有f-1(n)> ;

(3)若F(x)的反函數(shù)F-1(x),******：方程F-1(x)=0有惟一解.

案例探究

[例1]已知過原點(diǎn)O的一條直線與函數(shù)y=log8x的圖象交于A、B兩點(diǎn)，分別過點(diǎn)A、B作y軸的平行線與函數(shù)y=log2x的圖象交于C、D兩點(diǎn).

(1)******：點(diǎn)C、D和原點(diǎn)O在同一條直線上;

(2)當(dāng)BC平行于x軸時(shí)，求點(diǎn)A的坐標(biāo).

命題意圖：本題主要考查對(duì)數(shù)函數(shù)圖象、對(duì)數(shù)換底公式、對(duì)數(shù)方程、指數(shù)方程等基礎(chǔ)知識(shí)，考查學(xué)生的分析能力和運(yùn)算能力.屬★★★★級(jí)題目.

知識(shí)依托：(1)******三點(diǎn)共線的方法：kOC=kOD.

(2)第(2)問的解答中蘊(yùn)涵著方程思想，只要得到方程(1)，即可求得A點(diǎn)坐標(biāo).

錯(cuò)解分析：不易考慮運(yùn)用方程思想去解決實(shí)際問題.

技巧與方法：本題第一問運(yùn)用斜率相等去******三點(diǎn)共線;第二問運(yùn)用方程思想去求得點(diǎn)A的坐標(biāo).

(1)******：設(shè)點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為x1、x2,由題意知：x1>1,×2>1,則A、B縱坐標(biāo)分別為log8x1,log8x2.因?yàn)锳、B在過點(diǎn)O的直線上，所以 ,點(diǎn)C、D坐標(biāo)分別為(x1,log2x1),(x2,log2x2),由于log2x1= = 3log8x2,所以O(shè)C的斜率：k1= ,

OD的斜率：k2= ，由此可知：k1=k2,即O、C、D在同一條直線上.

(2)解：由BC平行于x軸知：log2x1=log8x2 即：log2x1= log2x2,代入x2log8x1=x1log8x2得：x13log8x1=3x1log8x1,由于x1>1知log8x1≠0,∴x13=3×1.又x1>1,∴x1= ,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( ，log8 ).

[例2]在xOy平面上有一點(diǎn)列P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn)…,對(duì)每個(gè)自然數(shù)n點(diǎn)Pn位于函數(shù)y=2000( )x(0

(1)求點(diǎn)Pn的縱坐標(biāo)bn的表達(dá)式;

(2)若對(duì)于每個(gè)自然數(shù)n,以bn,bn+1,bn+2為邊長能構(gòu)成一個(gè)三角形，求a的取值范圍;

(3)設(shè)Cn=lg(bn)(n∈N*),若a取(2)中確定的范圍內(nèi)的最小整數(shù)，問數(shù)列{Cn}前多少項(xiàng)的和最大?試說明理由.

命題意圖：本題把平面點(diǎn)列，指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)、最值等知識(shí)點(diǎn)揉合在一起，構(gòu)成一個(gè)思維難度較大的綜合題目，本題主要考查考生對(duì)綜合知識(shí)分析和運(yùn)用的能力.屬★★★★★級(jí)

題目

知識(shí)依托：指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)及數(shù)列、最值等知識(shí).

錯(cuò)解分析：考生對(duì)綜合知識(shí)不易駕馭，思維難度較大，找不到解題的突破口.

技巧與方法：本題屬于知識(shí)綜合題，關(guān)鍵在于讀題過程中對(duì)條件的思考與認(rèn)識(shí)，并會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)去解決問題.

解：(1)由題意知：an=n+ ,∴bn=2000( ) .

(2)∵函數(shù)y=2000( )x(0bn+1>bn+2.則以bn,bn+1,bn+2為邊長能構(gòu)成一個(gè)三角形的充要條件是bn+2+bn+1>bn,即( )2+( )-1>0,解得a<-5(1+ )或a>5( -1).∴5( -1)

(3)∵5( -1)

∴bn=2000( ) .數(shù)列{bn}是一個(gè)遞減的正數(shù)數(shù)列，對(duì)每個(gè)自然數(shù)n≥2,Bn=bnBn-1.于是當(dāng)bn≥1時(shí)，Bn

錦囊妙計(jì)

本難點(diǎn)所涉及的問題以及解決的方法有：

(1)運(yùn)用兩種函數(shù)的圖象和性質(zhì)去解決基本問題.此類題目要求考生熟練掌握函數(shù)的圖象和性質(zhì)并能靈活應(yīng)用.

(2)綜合性題目.此類題目要求考生具有較強(qiáng)的分析能力和邏輯思維能力.

(3)應(yīng)用題目.此類題目要求考生具有較強(qiáng)的建模能力.