2022成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：考試重點(diǎn)整理

【摘要】成人高考主要有高中起點(diǎn)?？啤⒏咧衅瘘c(diǎn)本科、?？破瘘c(diǎn)本科三個(gè)學(xué)歷層次；不同的報(bào)考層次、不同的專業(yè)考試科目不同。但是大家都會(huì)需要考語(yǔ)文。下面就一起來(lái)看一看小編整理的2022成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：考試重點(diǎn)整理。

語(yǔ)文是我們重點(diǎn)拿分的科目，一定要抽空看看歷年試題，了解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語(yǔ)。合理分配考試時(shí)間，考試時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，一般至少留1個(gè)小時(shí)寫作文，如果前面的題目沒(méi)有答完，最好也是寫作文，之后再答前面的題。小編整理了2022成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：考試重點(diǎn)整理，供大家參考。

第一部分

1、辛棄疾繼承并發(fā)展了蘇軾所開(kāi)創(chuàng)的豪放詞風(fēng)，因此，文學(xué)史上常常蘇辛并稱。但二人在相同中又有各自不同的特色。蘇軾詞多表現(xiàn)出曠達(dá)飄逸的風(fēng)格，辛棄疾詞的愛(ài)國(guó)詞作則多帶有悲壯沉郁的色調(diào)。

2、陸游的詩(shī)歌藝術(shù)

陸游詩(shī)歌取得了極高的成就，他是有宋代成就最高，最為杰出的一位詩(shī)人。李白的飄逸自然、杜甫的悲壯沉郁他兼而有之。

3、歐陽(yáng)修為著名的文章家和文壇領(lǐng)袖，倡導(dǎo)了影響深遠(yuǎn)的北宋詩(shī)***新運(yùn)動(dòng)。

歐陽(yáng)修的散文成就高于其詩(shī)歌，散文創(chuàng)作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成，從而開(kāi)創(chuàng)了一代文風(fēng)。

4、王安石散文創(chuàng)作

王安石對(duì)文學(xué)的看法，特別強(qiáng)調(diào)其實(shí)用功能。和其文學(xué)主張相符，王安石的散文也以政論性的為多。這些作品，大都針對(duì)時(shí)弊，根據(jù)深刻的分析，提出明確的主張，具有極強(qiáng)的說(shuō)明力量。

5、“元曲四大家”指在元雜劇創(chuàng)作中享有盛名的四位劇作家：關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖。王國(guó)維《宋元戲曲考》則根據(jù)四大家的活動(dòng)年代和他們的創(chuàng)作成就，定四大家為“關(guān)白馬鄭”，為學(xué)術(shù)界所普遍接受。白樸代表作《梧桐雨》;馬致遠(yuǎn)代表作《漢宮秋》。鄭光祖代表作《倩女離魂》。

6、關(guān)漢卿：以《竇娥冤》、《望江亭》、《救風(fēng)塵》、《調(diào)風(fēng)月》、《單刀會(huì)》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢(mèng)》為代表。

第二部分

司馬遷西漢歷史學(xué)家。

史記

1、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

2、共130篇：12本紀(jì)，10表，8書，30世家，70列傳。

《李將軍列傳》是一部人物傳記。

主旨

本文通過(guò)記述西漢名將李廣功勛卓著，卻長(zhǎng)期遭受壓抑，最終被逼自殺的不幸遭遇，表達(dá)了作者對(duì)李廣才略和人品的欽佩，對(duì)李廣不幸遭遇的同情，也揭露了西漢朝廷賞罰不公，刻薄寡恩與***無(wú)道的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

疑難詞句

1、廣家世世受射。受：傳授。

2、用善射殺首虜多。用：因?yàn)?首：首級(jí);虜：俘獲。

3、未到匈奴陳二里所。陳：陣地;所：大約。

4、程不識(shí)正部曲行伍營(yíng)陣。正：整齊，嚴(yán)加約束。

5、吏當(dāng)廣所失亡多。當(dāng)：判決;失亡：損失，死亡。

6、用此，其將兵數(shù)困辱。用此：因此。

7、可數(shù)百里。可：大約。

8、廣軍功自如，無(wú)賞。如：相當(dāng)。

9、東道少回遠(yuǎn)。少：稍微;回遠(yuǎn)：迂回，路遠(yuǎn)。

10、軍亡導(dǎo)，或失道。亡導(dǎo)：沒(méi)有向?qū)?或：同“惑”，迷惑。

11、南絕幕。南：向南;絕：渡過(guò)。

12、“急詣部，如書?！瘪R上到右將軍部隊(duì)去，就像“命令”上寫的。

13、余睹李將軍，恂恂如鄙人。誠(chéng)懇謹(jǐn)慎的樣子，就像鄉(xiāng)下人一樣。

第三部分

赤壁賦復(fù)習(xí)資料

1、 景、情、理融為一體。

文章雖從記游寫起，但重在抒發(fā)人生感慨，辯論人生意義，故具有很強(qiáng)的抒情性和哲理性。作者采用了因景生情，借物喻理的高明手法，使景、情、理三者達(dá)到統(tǒng)一。

首段因景生情，但文中又借物喻理(水、月、風(fēng))，即以這段寫景為下文議論說(shuō)理作形象、鋪墊。第二段中客的議論，以“羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”扣住水，以“抱明月而長(zhǎng)終”扣住月，以“托遺響于悲風(fēng)”扣住風(fēng)，虛無(wú)消極的人生觀，其內(nèi)涵就借具體的自然現(xiàn)象表達(dá)了出來(lái)。第三段蘇子反駁也是以水和月作譬，深入淺出說(shuō)明事物變與不變的道理。整篇文章，議論賦予了景物以微妙的哲理，寫景使哲理呈現(xiàn)生動(dòng)的形象，而抒情又成了文章的內(nèi)在脈絡(luò)。

2、采用對(duì)話手法，主客問(wèn)答，抑客伸主

本文繼承了辭賦常用的形式規(guī)范，即主客問(wèn)答，抑客伸主，文中的客，其實(shí)是作者為展開(kāi)辯論而虛設(shè)的人物，主客雙方，代表著作者思想的兩個(gè)對(duì)立面，最終主說(shuō)服客，反映了作者復(fù)雜的人生觀中積極面戰(zhàn)勝了消極一面。

3、駢、散句交錯(cuò)使用，有整有散，錯(cuò)落有致，如行云流水般自然。

全文以散句為主，其中又穿插一些似對(duì)不對(duì)的偶句。如：“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙，頗有韻味悠長(zhǎng)之感。有些句子，似散而實(shí)整，如“逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒其消長(zhǎng)也;” 有些句子，又似整而實(shí)散，如：“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白?！?/p>

第四部分

1、由屈原開(kāi)創(chuàng)的楚辭 ，同《詩(shī)經(jīng)》共同構(gòu)成中國(guó)詩(shī)歌乃至中國(guó)文學(xué) 浪漫主義和現(xiàn)實(shí) 主義兩大源頭。

2、蘇門文人① 秦觀 情感細(xì)膩，獨(dú)具詞心，其詞感懷身世，幽麗深婉，與② 周邦彥 的富艷精工、③ 李清照 的清新跌宕如天際三峰，俱臻婉約詞之極致。

3、司馬遷《史記》被魯迅先生譽(yù)為 “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

4、《詩(shī)經(jīng)》的基本句式是 四言 ，間或雜有二言直至九言的各種句式?！对?shī)經(jīng)》常常采用 疊章的形式 。重復(fù)的幾章間，意義和字面都只有少量改變，造成 一唱三嘆 的效果。這是歌謠的一種特點(diǎn)。

5、《論語(yǔ)》是 孔子弟子及后學(xué)記錄孔子思想、言行的 著作。

6、盛唐詩(shī)人的杰出代表是 李白 杜甫 。以 王維 孟浩然 為代表的山水田園詩(shī)人，繼承了陶淵明、謝靈運(yùn)的傳統(tǒng)，借描繪自然風(fēng)光表現(xiàn)閑適隱逸的情趣。高適、岑參 等人的邊塞詩(shī)歌，描寫邊地奇異的自然風(fēng)光和獨(dú)特的風(fēng)物人情，表現(xiàn) 建功立業(yè) 的豪情壯志，大氣磅礴，慷慨豪邁，充滿昂揚(yáng)進(jìn)取精神，具有濃郁的時(shí)代氣息。

7、所謂“ 田園 文學(xué)”，是指魏晉時(shí)期最杰出的文學(xué)家陶淵明自成一派的創(chuàng)作，包括詩(shī)歌、散文、辭賦等多種形式。田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者陶淵明，其詩(shī)風(fēng) 自然樸素 清簡(jiǎn)平淡 。

8、建安詩(shī)人們還發(fā)展了詩(shī)歌在抒情方面的優(yōu)勢(shì)，使內(nèi)涵豐博的思想內(nèi)容與簡(jiǎn)短精致的藝術(shù)形式更為和諧地結(jié)合起來(lái)，詩(shī)歌的功能更趨全面。面對(duì)動(dòng)亂的社會(huì)和苦短的人生，詩(shī)人們大膽 抒發(fā)建功立業(yè)的抱負(fù)，形成了 “慷慨悲哀” 的時(shí)代風(fēng)格，這就是后世稱道的“建安風(fēng)骨”。

9、《詩(shī)經(jīng)》是 我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集 。最初稱為《詩(shī)》 或 《詩(shī)三百》 ，由于孔子曾以它為教導(dǎo)學(xué)生的教材， 漢代 學(xué)者因之奉為經(jīng)典，遂稱為 《詩(shī)經(jīng)》 。

10、元雜劇 是中國(guó)戲劇的成熟形式。 宋元南戲 與 元雜劇的形成是中國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展到成熟段的重要標(biāo)志。

11、李清照在 《詞論》 中提出詞“ 別是一家 ”的觀點(diǎn)。

12、白居易、元稹等人繼承古樂(lè)府精神和杜甫寫實(shí)傳統(tǒng)，提倡 新樂(lè)府運(yùn)動(dòng) ，重視詩(shī)歌的政治功能，詩(shī)風(fēng)通俗淺易。

13、中國(guó)歷史散文 是中國(guó)小說(shuō)產(chǎn)生的主要源頭，這正是中國(guó)小說(shuō)區(qū)別于西方小說(shuō)的一個(gè)鮮明的民族特色。

14、《宋史》中有“半部論語(yǔ)治天下” 話，強(qiáng)調(diào)了《論語(yǔ)》古為今用的巨大功效。

15、唐詩(shī)形式 多樣，各體 兼?zhèn)?，即繼承發(fā)展了古體詩(shī)，又完善了近體詩(shī)。

16、曹丕的 《燕歌行》 則開(kāi)創(chuàng)了 七言 新詩(shī)體，在詩(shī)歌發(fā)展史上有重要地位。

17、宋詞風(fēng)格一般分 婉約 和 豪放 兩派。這一分法始見(jiàn)于 明人張綖的《詩(shī)余圖譜》

18、被稱為元曲四大家是關(guān)漢卿 王實(shí)甫 白樸 馬致遠(yuǎn)。

19、柳永 是專力作詞的第一人，宋詞在其手中發(fā)生了重大變化。他創(chuàng)作了大量 慢詞 。

20、根據(jù)唐詩(shī)的發(fā)展情況，可將唐詩(shī)分為“ 初 、 盛 、 中 、 晚”四個(gè)時(shí)期。 張若虛 的《春江花月夜》被譽(yù)為 “孤篇蓋全唐” 。該詩(shī)以 “月”之升落 為線索。

21、古體詩(shī)又稱 古風(fēng) ，對(duì)音韻格律的要求較寬，句無(wú)定數(shù)，篇章可長(zhǎng)可短，能自由換韻。近體詩(shī)對(duì)音韻格律要求嚴(yán)格，故又稱 格律詩(shī) ，包括絕句和律詩(shī)。

22、晚唐杜牧為晚唐 七絕圣手 ， 李商隱 擅長(zhǎng)寫無(wú)題詩(shī)。

23、王勃 楊炯 盧照鄰 駱賓王 等人在文學(xué)創(chuàng)作上有一致的審美取向，提倡剛健、有骨氣的作品，他們的詩(shī)歌題材較廣，氣勢(shì)壯闊，初步體現(xiàn)了唐詩(shī)的面貌，被稱為“初唐四杰”。

24、屈原 是我國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，首創(chuàng) 香草美人 的象征性意象。